六年级以我的为题作文500字记叙文【一】
我首先感受到的，是来自家长的压力。吃饭，玩耍，学习，连小小休息一下的时间都不放过，他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡，给我把握住了。这次期末考试很重要，还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着。家长开始给我报好多培优班，数学，英语……而且还“病急乱投医”，连美术都给我报了，还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏，看看小说，看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法，都让家长给粉碎了。“等你考试完了，会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力，让我努力付出，想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸，我知道你们望子成龙望女成凤的心情了，我会努力。
老师的努力也带动了我们。临近期末，老师想方设法帮我们复习，给我们想题目，出卷子，印卷子。偏偏最近天气不好，到处都是病毒细菌，老师发高烧却还带病来上课，戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法，让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子，丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习，把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间，领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己，而是先完成任务的先去提高，英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用，她完全不怕打学生，能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过，却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的.带领下，我考到了前所未有的100分。若不是在上课，我会高兴地跳起来，想和家长分享喜悦。老师，谢谢您。
最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试，同学们的分数，给了人一种无形的压力。每次考试完，总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学，全部都积极起来了。但若没考好，却也会有朋友来安慰，减少忧伤。我们永远是好朋友。
我的六年级，夹杂着竞争，有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别，又有些哀伤。每种心情都品尝过一边，也收获了不少。我的六年级，为自己加油。
六年级以我的为题作文500字记叙文【二】
我的爸爸是个工人，虽然他是在我二叔的工厂里干活，但他从来没有因为自己是老板的哥哥就瞧不起人，他还常常帮助有困难的人，可以说，他对朋友是最真诚不过了。
记得有一次，我正在看电视，过了一会儿，一位陌生的叔叔来到我家，手里还拎着东西。爸爸赶忙上去热情招待，经过他们的谈话，我才知道，这位叔叔是想委托爸爸给他换个不累人的`工作。我想：爸爸一定不会给这位叔叔走后门的。果然不出我的所料，爸爸说：“小刘啊，你想换个工作，不是不可以，但你应该请示领导，我是帮不了你的。”刘叔叔听了爸爸的话，不好意思的笑了。刘叔叔准备出门时，爸爸忙说：“等一下，把这些礼品也拿去吧，你家里也不是很富裕，何必这样破费呢！”刘叔叔激动地说：“谢谢柴哥，谢谢！”送走了刘叔叔，我对爸爸说：“爸爸，你真棒！”爸爸听了，高兴地笑了，我也笑了。
你说，我难道不该为有这样的爸爸而感到骄傲吗？
