国庆节的作文5000个字【一】
国庆节，我们一家和表妹一家去潮州玩。
我们到达雄伟壮观的古城时，一位热心的三轮车伯伯迎接了我们，于是，我们一家人坐一辆，表妹一家坐一辆，就出发了。
我们坐三轮车的地方是广济楼。广济楼三个金光闪闪的大字就镶嵌在榜牌上。左右两边都有灯笼，嘿，还真喜庆。
我们从广济楼出发，在快到孔子庙时，伯伯突然停下车，说：“这里的两只狮子，是有神的。俗话说，‘摸狮公，出入平安；摸狮母，做事免烦恼’。”“啊，孔子庙！”妹妹惊讶地叫着，我们一走进去，一股刺鼻的烧香味儿熏鼻而来，踏入门槛，首先映入眼帘的是孔子的尊像，两边各站着一位伺候他的忠实奴仆，我和爸爸、妈妈和表妹在那儿拜了拜。然后，我仔细地看了孔子，孔子一身穿着深红大礼袍，端庄严肃地坐在礼堂的大位正中央，手中拿着一张未展开的卷子，似乎在升堂。
紧接着，我们进入一个考场，第一眼望见的就是一个考生，他正在盼着取卷子考试。墙上钉着一份份资料。妈妈告诉我，这里的一个大铜锣，是用来报时的。每一次，考生上考场，铜锣都要一个人来敲，敲铜锣的人是监考官。第一次敲是开始考，第二次敲是收卷。考生要带的东西是一个篮子，篮子里装的是：墨水瓶、毛笔、砚、纸等。在考生的周围墙上，都是人们写的愿望和目标。我认真地写上：祖国妈妈真伟大，我要用我的好成绩报答您。
游览了孔子庙之后，我们又游览了潮州有名的开元寺、观音阁、牌坊街、湘子桥、韩文公祠、韩山师院等景点。
通过这次的旅游，让我感慨万千，流连忘返的是潮州是个人杰地灵的古城，名胜古迹繁多。更让我感到祖国河山壮丽多彩，多么辽阔。希望大家也到潮州一游，别错过哦！
国庆节的作文5000个字【二】
这个国庆节，我们全家和爸爸的朋友一起去安徽宣城旅游。
10月2日一早，就开车出发啦!一路上，山清水秀，空气清新。五个小时后，我们到了宣城的桃花潭。我看到了李白《赠汪伦》诗中的桃花潭。这个潭水很深，水很清，早晨还水气蒙蒙。
第二天，我们去了宣城，参观了查济古建筑群。都有些破旧，但地方很大。据导游说，这里有1000多年历史了。
第三天，我们去太平湖坐游船。那船很大，有上下两层，下面一层还能睡觉。船开了，我懒洋洋地躺在船上。太平湖很大，湖上有好几个小岛。船靠岸了，我们到了“猴岛”。上了岛，我们只看见几只猴子。船返航了，我们又去了其它城市游玩。
这次国庆过的可真充实啊!
国庆节的作文5000个字【三】
钱塘江南岸的萧山南片有一个镇叫进化镇，进化镇有一个美丽的乡村叫做欢潭村。国庆期间，妈妈带着我们姐俩去那儿游玩。
车子驶入目的地，首先映入眼帘的是一只巨大的由竹条编织而成的雄鹅。它整体呈土黄色，有几座房屋拼起来那么长，展开翅膀，仿佛就要振翅高飞呢！这只“大鹅”还有着一个美丽的传说。相传古代一位道长在欢潭村外的大岩山收养了一只因偷吃贡品而触犯天条的雄鹅。在道长升天之日，雄鹅与山上一块巨石融为一体，鹅鼻挺立朝向欢潭，守护着在大岩山脚下生活的老百姓。
接下来我们来到了纪念南宋名将岳飞的一处景点——武穆祠。一跨入祠中就看见了抗金名将岳飞的雕像。看上去威风凛凛，一幅正气凛然的样子。雕像的上方挂着一幅由木头制成的牌匾，上面刻着四个金色大字——乾坤正气，这大概就是在歌颂岳飞的正气大义的精神了。而雕像两旁的展示柜中，摆放着一些泥塑；有正在征战的军队，也有南宋街头集市的景象。一个个看起来栩栩如生，十分逼真。
从武穆祠的后面出去，沿着小路走我看见了一处八边型的水潭，那便是那真正的欢潭了，欢潭其实并不大，直径大约是三米左右，潭深差不多一米。里面的水清澈见底，潭底铺了一层光滑圆润的鹅卵石。相传是岳飞率兵抗金，行军至村口，见有一潭，欢饮止渴，而欢潭则因此得名。
随后，我们还游览了欢潭老街、大岩山……所到之处都各有各的特色。
欢谭，我被深深吸引了。吸引我的，不仅是欢潭的优美风景，还有那丰富的历史文化。
国庆节的作文5000个字【四】
我们就一路开回来到了家，青海湖特别美。
蓝蓝的天蓝蓝的湖，玩的时候好好玩，国庆节我和爸爸妈妈、舅舅阿姨去了青海湖，导游叔叔带我们看了很多银器，比如说我坐了骆驼、滑了沙、坐了缆车，去吃了夜市，我们又去了二郎剑，所以我很快就睡着了。
后来我们又去坐船的地方，他是用火来烧的，我们回到了酒店，妈妈又给我买了冰淇淋，学的时候好好学，还有一位叔叔他正在做一个手镯，我想坐船，回了家我很瞌睡，之后的几天我们去了更好玩的地方，这几天我特别快活。
妈妈给我买了豆腐鸡蛋和火腿肠，这个叔叔的手真巧，我学到了干什么事情都要有耐心，特别漂亮，后来还是没坐，坐了小火车，就睡觉了，可是快艇太害怕了，好像一片蓝色的天空呀!我还见到了骆驼和羊。
国庆节的作文5000个字【五】
9月24日，同学们兴高采烈，喜笑颜开。我们培训班的教室里张灯结彩，充满了节日的气氛，黑板上写着6个大字‘迎国庆联欢会’。
在热烈的掌声中，主持人王丹同学用她银铃般的 声音宣布;‘迎国庆联欢会现在开始/’。随着高昂的乐曲，同学们唱起了雄壮的国歌。6个‘花仙子’也赶来参我们的联欢会了。瞧，她们在欢快的乐曲声中跳着《我们的祖国是花园》，同学们都被她们那优美的舞姿深深吸引住了。王之夏同学还为我们表演了手风琴独奏《祖国颂》，那悠扬的琴声，打动了每一位同学。咦，怎么骆佳和洪成宇两名同学也昂首挺胸上了台?原来是要为我们表演相声《农村游乐场》，他们的表演逗得大家哈哈笑，我们这些城里孩子也从中了解到改革开放后农村发生的变化。张良、周雪还为我们献上了充满激情的配乐诗朗诵《祖国，我赞美你》。
联欢会中最精彩的，还要数穿插在其中的五轮《你对祖国知多少》的知识抢答赛，它使我们又获得了不少关于祖国的政治，历史，地理等方面的知识。 “你最喜欢听到国家的什么消息?开始!”同学们的手“刷”地举起来，有的同学脸都憋红了。“我最喜欢听到中国又获得金牌的消息。”“我最喜欢听到祖国又有新发明的消息。”“我最喜欢听到国家早日实现四化的消息。”……
同学们都争先恐后的述说着自己心中的想法。“那么你们喜欢听到的消息要靠谁来实现呢?”
“小博士”王博激动地站起来回答说;“要靠我们努力学习，掌握知识，长大后成为对国家有用人去实现。” “对/”同学们也异口同声地说。“那么，让我们高唱《我们是共产主义接班人》。”随即，教室里立刻响起同学们那高昂，嘹亮的歌声…
国庆节的作文5000个字【六】
今年的国庆节，原本打算外出的我由于意外的情况，回到了久别重逢的老家。
回到老家的前几天里，显得无所事事。忽然一天，爷爷左手拿着一条鱼回来了，嘴里不住的对奶奶说：“人家老陈他就是厉害，几分钟时间就钓了3条大鱼??”对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!
男子汉大丈夫说话算话，我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆，付完钱后匆匆走向河边，找到一个舒适的位置，将缠绕的钓线展开，掷向河里。咦?鱼杆 的 “浮标”怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下，据说桥下的水最深。又过了许久，仍不见动静，怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一 看，拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上，后将钓线使劲掷入河内，耐心的等待着??
过了一会儿，“浮标”轻微的动了一下，我知道鱼开始吃食了，便更加警惕的注视起来??
又过了一会儿，“浮标”的动弹更加活跃了，我知道提线的时候到了，便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里，放 入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼，我对钓鱼的信心更大了，将鱼饵挂好后，放入水中，过了不到1分钟，“浮标”便开始左右摇摆了，我将鱼杆一拔，还拔不起 来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔，刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼，而是一块肮脏的抹布!我不得不将这 块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅，接着钓起来的不是水草就是垃圾，使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢***：“人们怎能这样污染水源呢?”又过了一会儿我已经完 全没有了钓鱼的雅兴，收起了鱼杆，
看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼，毅然决然的将鱼放回了河里??
国庆节的作文5000个字【七】
在人人为工分拼命的农村，除了春节是没有什么节日可言。元旦五一，在冬修水利抢割小麦，三八国庆，是培育春花收割晚稻。
然而，这些节日中，国庆节又与其他节日略有不同。也许是因为为了显示祖国的繁荣昌盛，每年国庆节，村里除了要在各显要出贴上红红绿绿的标语外，还要用松柏搭一个彩棚，挂上四盏大红灯笼，写着“庆祝国庆。我们看着大人爬上爬下，向消息灵通的人打听，晚上放不放电影?尽管是看了多遍的《南征北战》或《红灯记》什么的，总比在家早早管床要好。
国庆节，可以到街上去。这一天，大人允许，也会给你钱。有两毛，多的时候能得到三毛。除了到春江饭店吃一碗九分钱的光面，还有多余。可以买一本薄一点的小人书。阿浩有好多小人书，向他借，很小气。如果自己买来，他如果来借，也小气一下，至少要他换了看。
街上是很热闹的，可以到南门埠头看轮船，也可以到汽车站看汽车。我常和荣富去看汽车，他说他很想开汽车。我有些惊讶，因为我想这只是做梦。后来他考上技校，是板金工，敲汽车壳的。不过现在已经做老板了。
有些年，街上还游行，我们就站在街边看。找熟悉的人，可是就是很难看到。街上商店门口还会有大字报。骂来骂去的我们也不懂。有一次，我看到一首词，叫忆秦娥，我记得我们课本上也有，叫《忆秦娥。娄山关》，可它是这样写的：红日照，廿五周年国庆到。国庆到，红旗如海，歌声如潮。九大精神光辉耀，十亿人民尽舜尧。尽舜尧，神州更盛，美苏更糟。啊，我佩服得不得了。就默默吟诵，直至烂熟于心。
时光如流，国庆依然一年比一年隆重。然而，现在近在迟尺的街上也不愿意去，满目的大削价商品对我已毫无吸引力。
不过我想，孩子们永远是快乐的`。孩子们快乐了，大人们也就都快乐了吧。
作者描述了他记忆中的国庆，充满了节日的气息。反观现在的节日，满目都是商店的促销活动，虽然同样热闹，却少了点过节的气氛。
