关于狼的故事作文800字大学生(狼的作文12篇)

关于狼的故事作文800字大学生(狼的作文12篇)

首页话题更新时间:2023-11-10 11:16:29
关于狼的故事作文800字大学生(狼的作文12篇)

关于狼的故事作文800字大学生【一】

我五一在家看了一本书,书的名字叫《笨狼的故事》。下面我就把我看到的说给大家听听。

笨狼是一只非常可爱;善良的小狼,他总是喜欢做一些傻事,所以他的外婆给他起了个名字“笨狼”。因为他爸爸和妈妈出去有事,到很远的地方去了,笨狼只能一个人在家生活。

我感觉笨狼有时傻的可爱,有一次他居然把自己的家给弄丢了。长尾鼠霸占了笨狼的家,并且在屋子外面竖了一块木板,上面写着“老鼠洞”三个字,等笨狼回来的时候,看见房子很眼熟,但是外面竖着的不是“笨狼的家”而是“老鼠洞”,笨狼围着房子跑了几十圈也没找到“笨狼的家”。笨狼躺在地上,望着天空,脑子里只有三个字“老鼠洞”。笨狼急得大哭起来。正好聪明兔路过笨狼家门口,就安慰笨狼,并问他怎么回事,笨狼把找不到家的事情告诉了聪明兔。聪明兔从窗子外面往里一看,一只长尾鼠,明白了是怎么回事,就把牌子上的字用手擦了擦,拿出蓝粉笔在木板上重新写了“笨狼的家”。笨狼报了警,警察来把长尾鼠抓了起来,关进了监狱。笨狼又回到了自己的家。

笨狼还很善良,有一天笨狼发现自己家门口的树上搭了一个小鸟窝,那天晚上,忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟窝在树上会被大风吹下来,小鸟们会淋雨生病,就从家中拿了一把伞爬到树上,为小鸟撑了一夜的伞。第二天小鸟看到笨狼站在小窝旁,问笨狼是怎么回事,笨狼告诉小鸟他的担心。小鸟听了笑起来了,说:“我们的家很牢固,不会被风吹跑雨打湿的,谢谢你的关心,不信你就抱着大树使劲摇一摇会不会掉?”笨狼就爬下来抱着大树使劲地摇,鸟窝一点也没移动。笨狼这才放心。

笨狼还很认真。为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子,他就很认真地在家把这粒种子种到茶杯里,看着他发芽长叶子。装不下了又移到花盆里,花盆撑破了又放到浴缸一样大的花盆里。等它把大花盆也撑破了,房子也快撑破了的时候就找来了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天给它浇水,施肥,终于开出了白色的小花。接下来就结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝,并开心地告诉他们我捡到的是一粒苹果种子。

笨狼的故事还很多,我就不一一讲给大家听了,但我要告诉大家的是:每个人都要向笨狼学习,学习他的善良,可爱,认真,勤劳……但不能向笨狼学习那些傻事哦!知道了吗?

关于狼的故事作文800字大学生【二】

最近我读了汤素兰写的《笨狼的故事》。笨狼是一只可爱、善良又傻乎乎的小狼。有一次,笨狼和它的朋友们堆了一个大雪人,天黑后,小伙伴们都回家了,笨狼担心雪人被冻坏,于是把雪人被回了家。第二天醒来,笨狼发现雪人不见了,好朋友聪明兔告诉它因为屋里太热,雪人融化了。

笨狼虽然有时很傻,但它很爱帮助别人,我要向他学习这种乐于助人的精神。

关于狼的故事作文800字大学生【三】

啊!终于把《笨狼的故事》看完了。从这本书中我得到了一些不少的收获。

笨狼有时候傻得让人哭笑不得,在他爸爸和妈妈出远门时,他居然把自己的家给弄丢了。幸亏有好朋友聪明兔的帮忙,笨狼才又回到了自己的家。

笨狼又是一只有爱心、有了好处会分给大家的狼。在“魔法南瓜”一篇中笨狼有了大南瓜,不是占为己有,而是分给大家,让大家都种出许许多多大南瓜。

笨狼的故事还有很多很多,它告诉我要向笨狼学习,学习他的善良,可爱,认真,勤劳……但对于它做的那些傻事我就……

关于狼的故事作文800字大学生【四】

说起喜欢的动物,有人会喜欢憨厚的熊猫,也有人偏爱机灵的猴子,而我最喜欢的是为生存不惜一切代价,时刻准备得到自由的狼。

狼的身体大约有两米长,毛色半灰半黄,头上的毛微铁青色,像一个面具罩在头上。四爪内侧有白毛;虽然瘦但充满爆发力,尾尖上有一点黑毛,不像狗的尾巴可以立起来,左右摇摆讨好人。似乎狼天生就是自由而孤傲的斗士,在它的行动里绝无讨好和谄媚的意思,只有一个核心理念:战斗!

而狼的一双眼睛,是体现这个理念的最大证据。

狼的眼睛,不像狗那样呆呆的,除了憨没有别的,他的眼睛里充斥着肃***之气,诗人望而生畏。

狼的吃相,是体现为生存不惜一切代价的性格的有力证据。

由于被圈养在动物园里,狼的伙食自然有保障,可他的吃相仍十分凶狠可怕:一个游人往笼子里扔了一段火腿肠,只见狼后腿一蹬,身子腾空而起,一口吞下空中的火腿肠,优美地落地。我在笼外看呆了,真是“狼以食为天”呀!

狼的“时刻准备得到自由”的理念更体现在狼在笼子里跑步的时候。

狼跑步时,跑一会儿就会来一个扑咬,露出锋利的大牙,似乎正为了以后获得自由而训练呢!

狼真是可敬可畏的动物呀!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.