谈网上授课的作文【一】
今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》，这是一篇令人感动的故事。
这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上，一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了罪恶的枪口下。
故事的结尾感人，女孩死了，她生前曾经站过的土地上，星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史，但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者，而以她纯真善良的心和不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。
谈网上授课的作文【二】
一天晚上，我正在灯下读书。爸爸笑呵呵的推开门走进我的房间，手里还拿着手机。我疑惑的问：“你干吗这么高兴”
“今天晚上，你和那位网上的.王老师联系一下吧！”爸爸笑着回答。
王老师？哦！我想起来了。就是爸爸以前跟我说过的那位网友。
爸爸是个典型的网虫。他经常在网上一呆就是大半天。在网上爸爸给我建了网页。常带我浏览一些儿童网站。并在网上给我申请了作文本，我的第一篇作文发到中小学生站上，在主页的醒目位置一直放了一个多星期。当时，我好高兴呀！
王老师就是爸爸最好的网友，她是一位中学语文老师。他们谈的好投机呀！并说要收我做学生，辅导我的作文。爸爸对我说：“你可以把你写好的作文，用发给老师。然后，她可以给你提出修改意见，并且可以在网上与老师交流，你的作文可以经常得到老师的修改，不就有所提高了吗。并且她说了，要给你推荐一些课外读物，给你从网上发一些学习材料。”没想到，这么快就可以和那位老师联系了！我真高兴。
爸爸拨通了王老师的电话，便将手机塞在了我的手里。这时，我的心中异常激动。伴随着铃声，王老师接了电话。不过，王老师那清脆的声音使我紧张的心情放松下来。
王老师详细的询问了我的学习情况，我也把我的特长和爱好告诉了她。在电话里面，她对我讲了如何给作文命题，现在该读那方面的书籍。
通过与王老师的对话，我觉得王老师是一个比较严厉的人，但那严厉之中似乎还渗透着慈爱。她说话含蓄，让人回味，言语中充满自信。我想象中的王老师是一位个头高而身体瘦削的一个人。有一对水灵灵的大眼睛，充满了智慧的光芒。
从爸爸那里我了解到，这位王老师以前在河南的一所学校就职。后来，去长沙应聘一所私立中学，在五千多应聘者中脱颖而出。我想，有这么一位优秀的老师指导作文，真是我的荣幸。以后在网上就可以常常见到王老师，和她聊天，谈论作文，倾诉心事。
我想有了王老师网上的辅导，我的作文肯定会突飞猛进的。真没想到，我家这台上网的电脑给我的帮助这样大。
谈网上授课的作文【三】
铁丝网上的那朵紫色的小花，那是主人公罗斯·布兰奇家过铁丝网时留下的一朵纯洁美好的心灵之花。
故事中主要向我们讲述了二战时期，人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意，一批批青年穿上军装被这辆卡车带走了。好奇心驱使罗斯布兰奇发现了一群被关在铁丝网后的瘦的不堪的人，善良的女孩日后便每天来送吃的给这些被囚禁的人。直到有一天，大雾弥漫，空地上的铁丝网和木板房都不见了，不远处晃动着德国士兵的模糊身影。突然一声枪响……一个善良纯真的孩子便就此倒下了！
图画书中，前段灰雾雾的天，互相猜疑的行色匆匆的人群，桎梏的房子都向我们昭示着二战给人们带来的沉重心理和悲惨生活。跃然纸上，令人眼前一亮的只有罗斯头上戴着的鲜红蝴蝶结，小姑娘死后，寸草不生的不毛之地变得漫山遍野万木葱茏，鲜红色的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡。这是人性未泯，重回人间。生机勃勃的象征，这是小姑娘纯真美好心灵的绽放。
作为一个新时代和平年代下的儿童，我们不能忘记二战时期纳粹分子对全世界人民带来的深重灾难。居安思危，不忘国耻应是我们新中华儿童心灵的号角；继往开来、奋发图强时是我们行动的旗帜；纯洁无暇、本真善良更应是我们这一代人不可或缺的道德本质，让我们携起手来，用善良、同情、爱心、勇敢去共筑一个更加美好的未来！
谈网上授课的作文【四】
最近我看了一本书，是一本让人伤心的绘本图书。名字叫《铁丝网上的小花》。这本书讲了第一次世界大战时期的故事。这本书的主角是一个小姑娘罗斯。布拉奇，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，这个小女孩竟然愿意冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了敌人的枪口下。
绘本不长，很快我就看完了，但是还是想重新再翻翻。重新阅读使我有了新的发现：我注意到她一直带着一枚鲜红的蝴蝶结，前面的每一页都有，那么红很明显。后来突然就没有了，我猜是也许是在无意中掉落了，要不就是作者忘记画了？还有画面始终没有出现她被打中倒下的镜头，但是在她去世之后生前曾经站过的土地上，却像星星一样地开出了与她那红色的蝴蝶结一样美丽的番红花！
看到这里我突然明白了之前消失的红蝴蝶结！我觉得这个画面很有深意，是象征她纯真善良的心和不求回报的善良，顽强地打破了战争的阴霾，化作了美丽的番红花落在了人间。也给后世的人们留下来一幅难以忘记的画面。
看完这本书，我觉得心里既难过又庆幸。难过的是都是和我一样大的孩子悲惨地生活在战争离，现在叙利亚不也在打仗么？我还看过一张照片上面的那个小男孩因为要偷渡淹死在孩子倒在海滩上的样子好可伶。庆幸的是我的祖国很强大没有战争，我们生活得很安全和平，真是太幸福了！
另外，她这种善良不求回报的精神值得我学习。在战争中能勇敢面对，还有什么困难能难倒我们呢？
谈网上授课的作文【五】
《铁丝网上的小花》这篇文章主要通过一个小女孩罗斯.布兰奇亲眼见到二次世界大战时发生在德国小镇上的故事。让我们分辨善与恶、美与丑。
小主人公目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车，后来，她追着囚车去的方向来到了树林中空地上，被一道带电的铁丝网挡住她的去路，铁丝网后站着一群瘦弱不堪的人，小女孩经常带食物到那里从铁丝网的缝隙递给他们，直到有一天，铁丝网被拆除了，里面的木板房也不见了，突然，一声枪响……这个可爱、纯真、善良的小女孩却倒在了罪恶的枪口下。这个让人哭泣的故事结尾，使不懂战争的我，了解了战争的残酷。
小主人公虽然倒下了，最后那漫山遍野万木葱茏，红艳的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡，象征善良纯真的美德重回人间，正义战胜邪恶……
罗斯·布兰奇是个心地善良的孩子。她看到别人受害，就会伸出援手，无怨无悔地帮助别人，她尽她自己的能力，不求回报地去帮助受害的人，这很让我敬佩。如果世界上的人都能像罗斯·布兰奇一样，看见别人有难，就出手相助，无怨无悔地付出爱心，这样世界一定能更加美好，更加温暖。我们要像罗斯·布兰奇一样，把自己心里的阳光，把自己心里的爱，播撒给每一个人，这样世界将会更美好！
我深深地体会到，只要人人有一颗善良洁白的心，一颗乐于助人的心，再大的困难也不怕，我们的国家就一定会更美好的！
谈网上授课的作文【六】
坐在电脑前，敲敲键盘，按按鼠标，几秒钟之后，眼前便出现了色彩缤纷、畅通无阻的网络时世界，也可作为知识的太空、学习的海洋。那可真是“天高任‘我们’飞，海阔凭‘我们’跃”了。在这个世界里，我会比书中飞得更迅速、游得更舒畅，也学习得更快，学习得更广，学习得更好!
我们要查找学习资料，上图书馆查固然好，但在网上查不是更快?查书要一本又一本地翻阅，但上网学习时，只要正确地输入几个字，就会马到成功。相比之下，上网更有优势，不是吗?那查找资料一日千里的速度令人折服!
电脑网络真像其词顾名思义一样——用一张网把世界络围住了。大千世界，无奇无有，大到宇宙之广，小到原子之微，都在这包罗万象的电脑网络里。网络给我们开拓了一个广阔的世界，崭新的世界。即使再小的学习问题，它也具有广泛性，它能使我们更清楚地看见这个世界。那认识世界的广阔无边的空间使人惊异!
从原始的打绳结，到方便的算盘，至今到高科技的计算机，这一切都表明世界在前进，这些也都有助于进步的因素——学习。在网上学习，无论是从它的快、广，还是别的方面，都可总结为一句话：我们会学得更好!
如今，电脑网络一步步接近我们的世界，我们也要利用网络学习，了解世界，开创美好的未来!
谈网上授课的作文【七】
《铁丝网上的小花》是一本绘本，并且是带着许多寓意的绘本，其中的小主人公罗斯·布兰奇，是一个小女孩，她非常有特征的地方就是她头上戴着一个蝴蝶结，如果纳粹的旗帜是邪恶的，那么小女孩的蝴蝶结就象征着纯洁，善良。
并且我发现这本水在一开始提到“冬天来临了”我想这并不是说真正的季节里面的冬天，而是德国人民此时的处境就像冬天一样寒冷。并且在每一幅画里面都可以看到，有着象征性的标志，几乎都是叫德国人民要一心一意臣服在元首脚下的意思，而此时的小女孩每天都在给关在牢笼里的人送食物，这可以看的出有多么的危险，此时如果小女孩被逮住了，还不一定能活着出来呢！
其中有两次都提到了“天空是灰色的”这说明当时的情形也是非常阴暗的，就在一个小男孩想逃出来的时候，就提到了，这肯定可以说明当时的统治是有多么的黑暗，是多么的恐怖，所以作者绕了一个弯，，比喻天空的同时就可以表达出来。
而当小女孩再一次去给他们食物的时，发现他们都已经不见了，并且四处都是士兵，士兵把任何人都当成敌人，枪声响了，小女孩倒下了，过了不久后那个地方已经到处都是花，作者又写道“春天来了”肯定是他们已经不用再战斗了，铁丝上到处都开满鲜花。
而最后一幅图就是一朵枯萎小花，这朵花就是小女孩以前给他们送吃的时候留下的，而此时就已经枯萎了，这也跟小女孩一样，小女孩已经死了，而花朵也已经枯萎了，而一朵花换回了一片更美丽的草地，这不是很值得吗？
罗斯·布兰奇在法语里面的意思是“白色的玫瑰”白色的玫瑰象征着纯洁。
