破除偏见做好自己作文【一】
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
如果你还是角落里一丝暗淡的烛光，你得振起精神，不要被别人的一字一句而忐忑不安，因为你要相信我，你必须相信我;如果你还是百花园中的一枝傲梅，你必须学会谦虚，不要太高估了自己，更不要因为别人的一句奉承的话而狂妄自大，因为你要相信我，你必须相信我。
相信我，相信“但丁”，相信“汪国真”找回自我，做好自己，因为你也是一道亮丽的风景线!
破除偏见做好自己作文【二】
暑假来了，我该做些什么呢？下面就来看看我在暑假里做的事情吧！
傍晚，吃完饭后一大桌碗筷七零八落地摆在桌上，我看妈妈的样子有点劳累，就走到妈妈面前，和蔼可亲地说：〝妈妈，你今天劳累了一天，你辛苦了，今天就由我来洗碗吧！〞妈妈说：〞你行吗？〞我坚定地说：〞我一定能行。〞妈妈高兴地说：〞那好吧！〞我扶妈妈到了床边，让她躺在床上休息。然后，跑到大厅里，尽快地把碗筷拿到厨房的手洗手盆里，把吃了的骨头放到垃圾桶里。首先，我先给碗洗澡，我先把水装到盆里，放一点点洗洁精，用手搓一搓，把擦布弄湿，然后给碗儿冲洗掉脏东西，我拿擦布擦完一个又一个，心里开心极了，不知不觉都把碗洗干净了。
接下来是给碟子洗澡，我又拿了盆子装了点水，放点洗洁清，用手搓一搓，用擦布拼命地碟子擦，碟子觉得像刚下了一场大雨一样，觉得这些水凉凉的、甘甜的，很符合它们的意思，我心中像充满自信，身体动了起来，摇摇摆摆地为碟子们冲洗脏东西，蝶子也一个一个地被我擦完了。
碗、碟都洗干净了，最后我要给筷子洗澡，筷子是用木做的，擦起来很轻松，我用擦布来擦筷子，左边擦擦、右边擦擦、上面擦擦、下面擦擦，筷子们觉得像在抓背一样，很舒服。很快，筷子又被我洗干净了。我把这些食具放在桌子上，他们真正需要摆放在桌子上，阳光的照射下，使食具闪闪发光、玲珑剔透。筷子和碗像上一对男女搭档，轻快地在透明的桌子上跳着舞，他们优美的姿态，精彩的表演，得到了观众的鼓励。有的观众站了起来，向他们献上了掌声；有的高高地站了起来，大声呼唤它们的名字，表示永远的支持；有的拿着鲜花，跑到舞台上，给它们献上了鲜花食具干后，我把它们放到下午消毒碗柜里，给他们消毒，它们又开始了新的生活。
暑假生活，帮妈妈做家务，不但为妈妈减轻了负担，还养成了好的生活习惯，还学到了知识。
破除偏见做好自己作文【三】
星期五的下午，老师布置了一个特别的任务，是什么呢？大家都满怀信心的面对！我估计他们心里在想：我已经自己满满的开始迎接来挑战！
老师说：“这个星期的任务是：把自己家的脏衣服洗一下，不可以洗小东西那样的。我心想：要不我这个星期就洗裤子或者是秋衣之类的吧！时间过得很快，马上就到了星期天！那天，下午，我把家里的秋裤和秋衣都拿了出来，说：“既然老师已经给我们布置了，我们就应该踏踏实实的把它完成。”说完我便拿出了盆子和热水，还有凉水和脏衣服。把它们一起放到了盆子里面，然后再拿洗衣粉放在旁边。然后再把热水倒进盆子里面，再把衣服都扔到了盆子里面，让他们在里面洗个热水澡，我在把他们搓一搓！
好啦，泡的时间够久了，现在我该拿出来搓一搓了，我用我洁白又平展的小手，把衣服搓了又搓，洗了又洗！可是我怎么搓怎么洗也洗不掉，所以我只能用我全身的力气把它搓一搓，洗一洗了！可是还没有洗净，这可怎么办呢？把它再泡一会儿再洗吧！…………………过了几分钟！我又把衣服滴留起来！甩了又甩！把地板弄的满地都是水！看到这里，我像热锅上的蚂蚁似的团团转！心想：地板弄湿了我该怎么办呢？算了，还是先把衣服洗完再说吧！于是我赶紧拿起衣服搓了搓揉了揉，终于把它搓掉了，最后我再把洗衣液倒上去，把他粘到全部的衣服上！再继续揉搓，我发现我平常用洁白的小手变的皱皱的！还显得有点黑！经过这次的洗衣服，我洗了又洗，经过这次我们洗衣服，我发现我的小手皱皱的黑黑的，那说明了妈妈每天洗衣服都很累！把他那年轻又洁白的小手也弄得皱皱的像老太婆似的，但是我还是并不嫌弃他，因为她每天洗衣服都是因为我们还把她的小手弄得那么皱！
这一次老师给我们布置的作业真好呀，不仅体谅了我们家长的负担，还让我们增强了做人的道理！
破除偏见做好自己作文【四】
在寒假里，一天，我们家刚吃过晚饭，我把家人吃饭用过的碗筷，摞在一起，正准备拿进厨房，这时，妈妈说：“女儿，今天你来洗碗，如何？”我点点头，说：“好啊！”我高兴地把这些碗筷拿到厨房里。
我先拿起一块布，往布上挤洗涤灵，揉揉这块布，啊！泡泡就变得多多的了，多得我已经看不到自己的小手了。接着我拿起一个碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得数也数不清了，还滑溜溜的，我感觉好玩极了！然后把碗翻过来，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管来吹泡泡了。“洗碗太好玩了！”我自言自语地说到，心里高兴得不得了！
在洗碗的时候，我还一边唱歌，因为洗碗的同时我还能玩泡泡的，并且这也是我第一次洗碗，我觉得自己洗的特别棒！突然，一不小心，碗从我的手里滑掉了。“不好，”我心想，这时碗已经碎了。妈妈听到了响声，来到厨房，我垂头丧气地说：“妈妈，我不小心把碗给打碎了。”妈妈说：“宝贝，没关系的，一定要注意安全哟，小心不要伤到自己的小手的啊。”“孩子，妈妈来教你洗碗吧。”我兴高彩烈地说：“太好了，太好了！”妈妈说：“你看，你洗碗时连袖子也不挽起来，都湿了吧，快挽起来吧。”
妈妈接着说：“我给你做个示范吧，先挤一点点洗涤灵在布上，揉出泡沫，然后洗碗的里里外外，看，碗里的油渍眨眼间不见了吧，然后用清水把泡沫冲掉。”哇！碗顿时变得干干净净的了，像换上了一件新衣服一样。最后，妈妈说：“把洗好的碗放进碗柜里码好，就OK了。”我按照妈妈说的方法，做了。啊！妈妈的办法好棒，这些脏碗也被我洗得漂漂亮亮的了，我从心底里高兴，因为，这是我的劳动成果呢！
通过这次劳动，我深深地理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的意义。这也是我暑假中的一次劳动，能帮妈妈做一些家务，我非常高兴，妈妈也说我长大了，是个得力的小帮手了！
破除偏见做好自己作文【五】
要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：
一、事件真实，有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的\'眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生，也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节，作了细致的描绘。如：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写，字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心，和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点，抓住这些细节作精心描绘，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写，就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外，还可以融情于事，即在事件的叙述中，不动声色地融入自己的情感。
破除偏见做好自己作文【六】
爸爸又出差了，十个月大的弟弟今天也有些发热。我和妈妈正吃晚饭呢，弟弟就又开始哭闹了，妈急忙放下碗筷去哄弟弟。我也觉得没有胃口了，放下了饭碗。我正要起身去写作业，只听妈妈在卧室对我喊：“昊昊，吃完了吗？吃完了帮妈妈把碗筷放水池里。”我说：“好的，妈妈。”我把碗筷拿进厨房，放进了水池里。这时弟弟哭得更凶了，妈妈急得抱着弟弟满屋转。我眨了眨眼睛，心想：妈妈还要哄弟弟，干脆我帮妈妈洗一次碗吧！
想好后，我就开始做准备工作了：我把洗洁精、抹布、铁丝网等全放在水池旁，然后系上围裙，卷起袖子，摆好架式“开工”了。我先拧开水龙头，给池子里接了些水，然后拿起一个碗，放了一点洗洁精在碗面上，就开始用洗碗布吃力地擦起来，从里到外，从外到里我擦了个遍，一片片的油污被我消灭掉了。我又把碗放在水龙头下，伴随着“唰唰”的声响，“洗刷刷，洗刷刷，我洗，我洗……”我一边唱一边用我的双手抓住碗认真地冲洗着，一个一个的泡沫被水击败了，我高兴地喊到：“洗好喽！”就在这时，妈妈抱着弟弟向我走来，瞪大了眼睛看着我。我好奇地问：“有什么事吗？”妈妈温和地说：“我的昊儿真懂事！竟然在偷偷地帮妈妈洗碗！”妈妈夸的我都有些不好意思了。我笑了笑，就又接着洗开了……。妈妈一边哄弟弟，一边指导我洗。一会儿提醒我小心别把碗打了，一会提醒我别把衣服溅湿了。我知道我洗得并不干净，但妈妈却一个劲儿地夸我洗得干净！而且弟弟也不哭闹了，他也瞪大眼睛看着我呢！还直向我伸手，也不知道是因为他好奇呢？还是他也想帮妈妈洗碗呢？妈妈高兴地说：“我的这两个小儿子真懂事！都要抢着帮妈妈做家务活呢！”
看着妈妈那么高兴，那么幸福满足，我真快乐！以后，我要经常帮妈妈做家务！也要给弟弟树立个好榜样！
破除偏见做好自己作文【七】
一天，我坐在沙发上没事做，而母亲却在忙里忙外地坐着家务。看着母亲忙碌的身影，我的心中闪出一个想法――帮母亲做家务。
刚开始，母亲硬是不让我做，说：“你平时在家里懒的动都不动下，今天怎么来帮我做家务来了呢？”我撒娇地对母亲说：“就是平时太懒了才要锻炼嘛，今天您就让我做，您去歇着吧！”母亲被我缠得无可奈何，最后还是答应了。
首先要做的是擦地，母亲叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀！我先从后阳台打了一桶水提到屋里里，又从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着母亲的样子，挽起袖子，把抹布折成一个长方形放在地上，接着半蹲在地，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。
一会儿，腿酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到门口。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服拿到洗衣机里，准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水，在把脏衣服全部放到洗衣机里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀，我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。
第一遍洗完了，我又把一件件脏衣服拿了出来，放到一个盆子里，又把洗衣机里的脏水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里，开了开关。洗干净后，我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我刚要直起身，“哎哟！”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。
晾完衣服后，我又帮母亲做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。通过这次，我体会到了母亲平时做家务的辛苦了。
破除偏见做好自己作文【八】
人们都说做人要全面发展，忙着自己的事，忙这样，一会大人又要叫学习奥数，又学习这样又学习那样，把有的小朋友累得气喘吁吁，其实，我觉得，只要自己做好自己喜欢的事，还有那些所谓的更重要的事吗？有的人从小的时候自己树立了一个小小梦，后来遭到了大人的否决，回答就一句话，你的目标不远大，怎么能成大器。
我想说的是，孩子自由发展，怎么不可以，下面是我听到的一个真实的故事：
在过去大概8、90年代，有一个相对其他人来说比较富裕的家庭，他的儿子当时看到别人家有电脑，感到稀奇，纠缠着他的老爸买了台电脑，还连上了网，还下了好几个游戏。别人同学看见好不羡慕，就这样，他儿子就一直在玩电脑，他爸爸尝试过阻止。可他儿子就搞地下工作，终于他老爸没辙了。突然有一天他儿子突然想：我现在玩别人的游戏，将来我能不能让别人玩我的游戏呢？于是他儿子就没日没夜的研究，晚上睡到觉，也爬起来研究。过了一些时间，他还研究出来了一个样儿，两个小人在哪里伸胳膊踢腿，几个小人对打着，他爸爸觉得他还真行，就允许他继续研究，最终他成为了微软的高手。
我想说：“大人们，你们就不能给孩子一点儿自由的空间，你们认为更重要的事就是得第一，保持第一，成为国家的栋梁。”有很多孩子在说我不能像农村孩子那样，在田野里一边玩耍，一边享受丰收的喜悦；我不能像海边的孩子那样，在沙滩上拾贝壳，让海浪尽情拍打我的小脚丫；我虽然不能像山里孩子那样，每天在山上嬉戏，无忧无虑，自由自在……但是我却能享受，城里面的各种高科技，真幸福啊！
常言道：“萝卜青菜，各有所爱。”每个人都有自己的兴趣和爱好，兴趣和爱好就是自己喜欢做的事。我的爱好很广泛，我爱作文、数学、英语、科学、书法、看书……这些，我不但喜欢，而且也很擅长。我一定娑把这些擅长的学习好，长大后，接好实现中国梦的接力棒，为祖国做贡献，为人类造福，实现我的科学家梦想。
人生就应该这样度过，回首往事，不因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。我的感悟是：做自己想做的事，做自己擅长的事，快快乐乐地生活，也就无愧于人生。
