六年级插上翅膀飞500字作文(六年级插上未来的翅膀飞作文)

六年级插上翅膀飞500字作文(六年级插上未来的翅膀飞作文)

首页话题更新时间:2023-03-25 04:06:41
六年级插上翅膀飞500字作文(六年级插上未来的翅膀飞作文)

六年级插上翅膀飞500字作文【一】

在我们的大人理解中,想象是对还没有实现的事物有所幻想,是对不可能实现事物的幻想。是许多人不屑一顾的无任何意义的东西,但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重,无可代替的位置。

想象,它在不同的角色中有不同的使命。但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破,化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。但那些愚蠢的人们永远都不会知道,没有了想象,他们的生活便会变得黯淡;没有了想象,他们便会失去生活唯一的指向标;没有了想象,他们便会永远的达不到生活的高端;失去了想象,他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。

迷茫的人们啊,请你们醒醒吧!谁说想象便是白日梦?谁说处在幻想中的.人是可悲的?请你们回首看看吧!那些在人们的心中的伟大的科学家他们的心中不也有过幻想吗?他们不也想象过吗?如果瓦特没有想象出开水壶,怎么会有资本主义的蒸汽时代呢?如果没有富兰克林对雷电的幻想,又怎么会有现代社的电气时代呢?如果牛顿,贝尔没有大胆的去想象,难道我们能够实现千里眼,顺风耳的梦想吗?

各位,想象犹如灯塔的光芒,给千百万生命带来了希望。但是,我们千万的想象,只是为人类打开了一扇又一扇的门,开了一座又一座的荒,可是荒后的耕种还需一个一个去做,所以请你们废除老旧的观念,插上想象的翅膀,用奇妙的色彩,用丰富的想象力去为我们的祖国母亲开垦荒山,让她青春永驻吧!

六年级插上翅膀飞500字作文【二】

时间过得真快,二十年后的我已经在美国音乐学院读书了,这不,中秋节到了,我可以来看我的家乡了。

我首先来到了西湖,水面还是和以往一样风平浪静,只有几只小船在水面上漂浮着,西湖的两侧全是杨柳,有几根特别长的,在水面上画着一条条直线和曲线。小船上大部分都坐着一家三口,船划得很轻,就像羽毛落在水面上一样,划过小鱼身边时,鱼一点都不会被受到惊吓。

我想起了我的父母,他们现在已经有一些白发了,想到这里,我顿时眼睛变得泪眼朦胧。

然后,我来到了我的母校时代小学。这里已经扩建到很大了,但是,我还是找到了后花园里的.小池塘那是我以前经常玩耍的地方,里面还是有很多很多的小鱼,我想这应该已经是好几代的小鱼了吧。池塘里的砖头已经换过了,变成了一条一条的,好看极了,旁边的一排木头做的椅子没有变过,只是旧了很多。

走过办公室,我看见了以前教我们的尉老师,她还没有退休,而正在忙碌地批改作业本,看见尉老师那么认真,我不想去打扰她,只是默默地走了。

最后,我来到了我老家的小区,我们一家坐在一起吃月饼,大家幸福极了。

我爱我的母校,我爱我的老房子,我爱我的家乡杭州的一点一滴

六年级插上翅膀飞500字作文【三】

“喵!汪汪”这些声音从哪里发出来呢?它们在干什么?啊!原来是小动物们正在举行一场“森林运动会”。

主持人老虎一摇一摆神气地朝着小动物们走来,便说:“森林运动会现在开始。”首先第一位出场的是小鸭,它一摇一摆地来到了起点。接着是豹子,脸上露出凶猛的.表情。最后一位是人见人爱的小兔子,毛茸茸的身材,如同一件白花花的棉袄。

“1、2、3”开始,第一个项目是跳远,小兔子取得了胜利。一听到兔子获得胜利,豹子说:“不公平,凭什么是兔子,而且跳远本来就是兔子的优势。”小鸭子也不甘落后说:“是呀!不公平!不公平!”老虎一听大家这样吵,心中愤愤不平说:“那你们说,比什么?”小鸭子得意洋洋地说:“比游泳。”老虎点了点头,开始数“1、2、3”开始,小鸭子飞快地游上了岸像一辆快车,其它小动物在水中不停地挣扎。

鸭子获胜,鸭子笑了,它笑起来像一颗红苹果。豹子大叫:“不公平,太不公平了,可这游泳是鸭子的优势,豹子不服气地大叫。这下可把老虎弄糊涂了。

于是问豹子比什么,豹子一摇一摆地说:“跑步”。

“1、2、3!”比赛开始了。豹子飞速地跑现在我宣布豹子获胜。其它小动物说:“不公平”豹子说:“公平、公平,太公平了,动物们争辩得特别激烈,老虎说:“我宣布所有运动员获胜!”

这个童话让我明白了:“尺有所短,寸有所长”的道理。

六年级插上翅膀飞500字作文【四】

“余雅晨!”叫到我了,我兴奋地跑上领奖台,拿着“朗读比赛一等奖”的证书,沾沾自喜,想想,这都是好习惯帮我的……

那时,我还是个没有好习惯的小孩子,但是后来我逐渐领悟到好习惯的重要性。

“哈哈哈——”只听见我们班传来一阵笑声。我站在座位上,不知所措,脸窘得好似熟透了的山柿子,恨不得挖个地洞钻进去。发生了什么,我们一起看一下——当老师叫我朗读课文时,我胸有成竹地站起来,有感情地朗读着课文,突然,“蟠桃”这一词我话音刚落,他们就笑起来,我疑惑地看向课本,嗯?“蟠(pān)桃”我的.脸顿时火辣辣的,唉,自作自受,尝到没有好好预习的恶果是我的了。

有了第一次的失败,就有了第二次的成功。我回家以后,只要一有新课,我就得把课文流利朗读三遍以上,遇到“拦路虎”不退缩,打败它,到网上查找,把它背下来,不仅增加了我的知识含量,而且又为我的“习惯树”添上了一名新成员。现在上课,老师也爱让我朗读课文,我也在同学面前有了“威信”。虽然中国汉字果然博大精深,但对于养成了好习惯的我来说,根本不在话下。

好习惯是一根巨缆,我们每天编结其中一根线,到最后我们无法把它弄断。我站在领奖台上,非常开心,没有我之前在“习惯树”上的积累,就没有今天的荣誉。我会一直为“习惯树”上增加新成员,把一些树上的斑点去掉,最终,它就是一棵结满了许多好果实的树!

六年级插上翅膀飞500字作文【五】

“喵!汪汪”这些声音从哪里发出来呢?它们在干什么?啊!原来是小动物们正在举行一场“森林运动会”。

主持人老虎一摇一摆神气地朝着小动物们走来,便说:“森林运动会现在开始。”首先第一位出场的是小鸭,它一摇一摆地来到了起点。接着是豹子,脸上露出凶猛的表情。最后一位是人见人爱的小兔子,毛茸茸的身材,如同一件白花花的棉袄。

“1、2、3”开始,第一个项目是跳远,小兔子取得了胜利。一听到兔子获得胜利,豹子说:“不公平,凭什么是兔子,而且跳远本来就是兔子的优势。”小鸭子也不甘落后说:“是呀!不公平!不公平!”老虎一听大家这样吵,心中愤愤不平说:“那你们说,比什么?”小鸭子得意洋洋地说:“比游泳。”老虎点了点头,开始数“1、2、3”开始,小鸭子飞快地游上了岸像一辆快车,其它小动物在水中不停地挣扎。

鸭子获胜,鸭子笑了,它笑起来像一颗红苹果。豹子大叫:“不公平,太不公平了,可这游泳是鸭子的优势,豹子不服气地大叫。这下可把老虎弄糊涂了。

于是问豹子比什么,豹子一摇一摆地说:“跑步”。

“1、2、3!”比赛开始了。豹子飞速地跑现在我宣布豹子获胜。其它小动物说:“不公平”豹子说:“公平、公平,太公平了,动物们争辩得特别激烈,老虎说:“我宣布所有运动员获胜!”

这个童话让我明白了:“尺有所短,寸有所长”的道理。

六年级插上翅膀飞500字作文【六】

长大以后,你或许会离开家乡。当某天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?本次作文要求以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作,你可以尽情地发挥想象,表达心中的情思。如何写好这次作文呢? 首先,要大胆想象,确定选材。 时间像一支神奇的刻刀,能镌出五彩的世间万物;时间又似一支灵动的笔,能绘出这缤纷的世界。二十年,家乡会有哪些变化呢?你可以插上想象的翅膀,大胆地设想那时的情景,然后定下最感兴趣的题材,这是动笔的前提。 其次,要具体描述,突出变化。 除了有好的选材,还要有生动具体的描述。只有将二十年后的情景细致地描写出来,才能让读者觉得可信,有身临其境之感。特别要注意的是,在描写时应突出变化,体现二十年的变迁与发展。而且,这变化既要新奇又必须符合情理。 最后,要融入真情,表达乡情。

思乡情,恋乡意,如同一杯飘着悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越浓。我们描绘二十年后的美好前景时,应在字里行间融入真情,表达对家乡的无比热爱和依恋,也会激起读者对家乡明天的憧憬。同学们,拿起你的笔,让真情插上想象的翅膀,尽情地描绘你二十年后回到家乡所看到的、所经历的一切吧。

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