争先锋做先锋作文(学先锋做先锋作文怎么写)

争先锋做先锋作文(学先锋做先锋作文怎么写)

首页话题更新时间:2023-03-13 12:30:36
争先锋做先锋作文(学先锋做先锋作文怎么写)

争先锋做先锋作文【一】

为继续推进“两学一做”学习教育,近期,孙桥社区卫生服务中心党支部和浦东新区老年医院行政后勤支部组织党团员收看《浦江先锋》专题片,引导党团员学习了解“浦江先锋”们的先进事迹,坚定信念,以实际行动争做“合格党员”。

“专题片集中展现了本市各条战线涌现出来的优秀共产党员、优秀党务工作者的先进代表。一个个平凡而又生动的故事,展示了他们对党忠诚、勇于担当、正直无私、清正廉洁的感人事迹,彰显了共产党员在社会主义建设中的先锋模范作用。”

观影过程中,大家深深地为片中的优秀共产党员、党务工作者、基层党组织所闪现的党性光辉所折服,被他们坚定的理想信念、践行使命、服务大局的精神所感动。党团员们纷纷表示要学习先锋们扎根岗位、严于律己、勇于担当的精神,坚持服务群众、坚持多做实事,在平凡的岗位上争当先锋。

《浦江先锋》观后感四

为进一步推进“两学一做”学习教育的深入开展,2016年9月26日下午,吕幼全体教职工在多功能厅集中观看了专题片《浦江先锋》。

以今年本市受到表彰的全国“两优一先”为主要对象制作的专题片,视频中的优秀人物事迹深深感动着每一位党员。计算机软件专家何积丰海外十五载,功成名就毅然回国报效祖国。洋山深水港的80后桥吊司机张彦,在距离地面40多米,操作空间只有3平米左右的桥吊驾驶室里工作了10年,四次刷新桥吊单机作业效率的世界记录,并保持至今。与居民同甘共苦,用心服务社区群众的党总支书记梁慧丽等优秀楷模,犹如一面面镜子,照亮了我们的心灵。

观看后,教师们都为上海能有今天的`发展感到自豪。党员教师们还表示要向浦江先锋学习,不忘初心,要以先进楷模为榜样,做合格党员。

争先锋做先锋作文【二】

贯彻市委组织部关于“两学一做”学习教育要求,按照上海市教育科学研究院党委的计划,院部二支部结合支部所属两个编辑部的工作实际,安排党员通过网络收看了《浦江先锋》专题片。通过学习优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的先进事迹,我们深受教育,深刻领悟到必须牢牢树立为人民服务的意识,让党员的先锋旗帜飘扬在各行各业,让党组织的凝聚力植根于中华大地。

党员的先锋作用,党组织的凝聚力,不是凭空而来,而是来自于扎扎实实的工作、点点滴滴的影响,这需要我们党员要像精雕细凿的工匠一样,兢兢业业、一丝不苟、精益求精。全国优秀共产党员何积丰的“为国家服务”,汤臣栋的“坚守自己的岗位”,全国先进基层党组织上海市公安局经济犯罪侦查总队一支队党总支的“保护老百姓的利益”,上海微小卫星工程中心党总支的“在国家需要的时候挺身而出”,全国优秀党务工作者梁慧丽的“我们都是老百姓的勤务兵,都是服务员”,蒋永华的“为民服务是我们基层干部必须担当的”,等等,这些看似平常的话语,却是他们为人民服务的信条。他们通过勤勤恳恳的工作、无私奉献的精神,为国家的发展、社会的建设和人民的幸福做出了卓越的贡献,赢得了群众的尊重和认同,增强了党组织的凝聚力,是我们学习的楷模。他们“把个人融入家国,把忠诚写上党旗,把理想汇入中国梦里”,在他们的追求和奉献中,我们看到了“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的先进形象。

他们的先进事迹,进一步激发了我们“立足岗位,为民服务”的热情,促使我们思考在新的时代背景下,学***系列重要讲话精神,特别是在庆祝中国共产党成立95周年会上的重要讲话精神,如何更好地发挥党员的先锋作用。

争先锋做先锋作文【三】

还记得08年的512大地震吗?还记得电视荧屏上大家团结抗震救灾的画面吗?29岁的张米亚老师用血肉之躯为学生们守住了生命之门;13岁的女孩何翠青救出10多名同学而自己被困50小时;全中国各个城市争先恐后捐献物资,积极献血。这些行为唱响了善良的乐章,感动了你我,感动了中国,感动了世界!虽是一场灾难,却向世界展现了中国的大爱无疆。拥有一颗善良的心就是一席永恒的筵席。播种善良的种子,弥漫善良的芬芳,收获善良的果实。

争先锋做先锋作文【四】

文斌叔叔:

您好!我是五年级的一名少先队员,虽然我们并不相识,但是你的精神,我永远记在心里!不会忘!

山崩地裂之时,绿色的迷彩支撑起了生命的希望,你竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背影下你26岁的青春,是那道最亮的束光。

“牺牲”在今天的语境中已经有了些陌生,文斌,你是一个英雄主义渐行渐远时代下真正的英雄。

虽然,你只是一名士官学员。还没有建立功勋,但是这片土地永远珍存这你的汗渍、体温和灵魂。

在抗震救灾的第一线,上万民众为您哭别。所有参加吊唁的人都与你素昧平生,他们只听说:“一位解放军战士在抗震救灾中活活累死了!”仅听这一句话,已经让人们泪流满面。因为你留给人们太多太多的感动……

那是,当知道灾区需要更多的救援,你坚决要求上前线。

你在参与抗震救灾的32个日子里,你总是找活干、枪活干,干完份内的事,就是去帮其他班排干,别人拦也拦不住。你身上的迷彩服总是湿了又干、干了又湿。因为,您的心里装的全是灾区群众。“我们要多救人,才能对得起这身上的军装。”文斌叔叔对战友们说。

但是,在和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后,你累了,累的瘫倒在泥水地上。就在这个夜晚,因劳累过度,你就这样走了。您,不怕困难、热爱劳动的精神,我永远刻骨铭心。

祝:

文斌叔叔走得安息!

争先锋做先锋作文【五】

教育新课程的改革,对教学工作有了新的要求,对学校的少先队工作照样有着新的指导。多年来,我对少先队工作积极摸索,追求拓展学生个性发展的空间。如今,新课程的改革在全国轰轰烈烈地展开,为我校少先队工作的创造性发展提供了新的契机。

在少先队管理中我发现,要抓好少先队工作,最重要的就是要调动学生的主动性和能动性。以前的以辅导员为核心,几位学生干部包揽的旧模式已严重地制约了大多数学生的主动发展,不利于民主意识的形成,也不利于学生的个性发展和组织管理能力的提高。因而,要想改变这种局面,就得放手给学生,让学生来参与学校的管理,让学生来管束学生,让学生来督促老师。但怎样才能让学生成为我们的主力军呢?

少先队工作是千头万绪的,单单抓队的建设是远远不够的,更重要的是要开展活动。美国的教育学家村威曾经提出:“儿童将来要参与社会生活,现在就该投入社会生活。教育不应只是生活的准备,教育本来就应是生活,是学生的一种生存方式。”因此,少先队活动理应与学生的生活链接,把教育过程还原为学生生活和成长的过程。在3·15这个特殊的日子里,我校举行了“我是交易会小主人”活动,让孩子们自学《消费者权益保护法》。今年的“六一节”,我校准备一改常规,不再由老师根据教育主题统一设计组织活动,而是想让学生自行投稿,让孩子们自己设计“六一怎样过”。我们将从学生的设计中采纳一些较为合理的、新颖的做法,从实际兴趣、周边环境、家庭条件出发,激发学生的兴趣,让学生喜欢什么就做什么,让学生感受到成功的喜悦,在活动中获得真情实感。这也许会是刻骨铭心、一辈子难以忘却的体验,这才是最有价值的教育。

少先队的工作是复杂的,是不断更新的。因而,我们要用新的理念来安排少先队工作,让少先队融合于学校课程改革之中,拓展活动空间,创新工作方式和内容,我们的少先队工作才会有新的突破。我相信,在我们大家的齐抓共管下,我们少先队工作将会更上一层楼。

争先锋做先锋作文【六】

太阳出来了,照在身上暖洋洋的。这天晨会课由第四小队带领我们走近天文。

瞧,我们多认真啊,似乎放鞭炮也不受一丝干扰,更不会分散注意力,就算是出题目也难不倒我们。快看,题目来了。首先问的是一些片子上一些小细节问题,小老师题目问完,话音刚落,几只小手就“啪啪啪”地往上举,答案也完全正确了,可见同学们看得是多么认真。然后又提问一些你所了解的天文知识,虽然说没让大家回家准备准备,但仍有许多小手举得高高的。看来大家都有可能成为伟大的科学家啊!

太阳光芒四射,照到每个人的脸上,显得十分有精神,精神面貌全都展现出来了。

“金星,一个。”每一张图片更让我们浮想联翩,想象着金星是怎么样的?以后,我能不能去哪里玩?

不知不觉,到了下课时间,而天文知识仍在继续。

班队课我们又走近了天文,似乎大家对天文的热情并没有减退,反而增加了。

首先我们听了有关哈雷彗星的知识幻灯片上的文字与图片犹如一块块吸铁石一样,让同学们看得连眼睛也不眨,听得耳朵都竖起来了。天文,是多么奇妙神奇啊!幻灯片上的知识已经不够同学们看的了,大家都想飞上蓝天,飞入月球,游进海底,去寻找奥秘,寻找那充满我们的汗水的奥秘。听着,看着,仿佛已走近了哈雷彗星,让我们又大开了眼见,看着文字上的各种图片,感觉太美了,又好像在奇妙的另一个梦幻世界里。然后又看了有关于天文的相声,在笑声中知道了天文知识。随后又唱了《Twinkle twinkle little tar》,在歌声中了解了星星的奥秘。最后展示了同学们的天文知识摘记卡,那一张张摘记卡,虽说不能用十全十美来表示它们,但是那些摘记卡是同学们用心认认真真做的,那一个个字,虽说不能用写得特别漂亮来表示,但是那些密密麻麻的字是同学们用心认认真真写的。

这就是我和少先队活动的故事,你们呢?

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