四年级成长中的烦恼作文【一】
时间像浪花，像雨后的彩虹，总是瞬息即逝。转眼间，我已经坐在了六年级的教室里。
走在寂静的林荫路上，透过茂密的枝叶，斑驳的阳光洒落在我的身上。日子在脚下踩出平静的声音，回想逝去的时光，我仿佛看见了时间老人，也看到了自己的影子，正顺着蜿蜒的小路踽踽前行。
五年级的下学期，对我来说，特别的漫长，记忆也非常的深刻。每当我回想起那段时光，似乎总能听到一阵阵让人心碎的哭声。那一段时间，我的语数英成绩均不理想，甚至可以说是一塌糊涂。
为了帮助我提高成绩，父母每天都要考我生字、近义词，写金句，背古诗，做口算，背单词……恐怕我永远也忘不了，父亲那皱起的眉头，母亲那无奈的叹息。我知道，我让他们失望了。我发誓要做得更好，虽然期末考试我并没有考出理想的成绩，但在这段既烦恼又痛苦的经历中，我明白了许多的道理。
老师说得对：“勤奋的人都是天才，懒惰的人都是蠢才。”面对求学路上的种种困难，我暗暗地告诫自己：不要害怕，更不要躲在角落里哭泣，与其浪费那些眼泪，不如珍惜眼前的时光，更加努力地学习。
成功看得见，过程是关键。成长路上，有时，悲伤也是一种享受。时光一去不复返，那就自己跑快一些吧！想到这里，我不由得加快了脚步，林间的影子也随风起舞。哈哈，烦恼就是一阵风，来无影，去无踪……
四年级成长中的烦恼作文【二】
我的烦恼如一粒沙子，它虽然小但是在鞋里，让人走起如来不舒服。
生活中的烦恼我有好多，比如，没有零花钱，给家长要也不给，兜里比脸还干净。请同学吃个东西也没钱，当时心里就一个烦字。再者和同学有误会解释也不听，真是一肚子火没处撒，一心想着怎么和同学和好，想来想去，想得头都快爆了。还有那家长，什么也不让买，说这个不好，那个不好，吃了拉肚子，可为什么她给比我小的买呢，当时我心里是怒气冲天，说什么哄孩子，我看就是偏心。烦烦烦，整天不让吃不让买，买个笔都得请求半天，说得焦头烂额啊，什么人来救一救我啊！
学习的压力大，烦恼就更不用说了。看到作文我心烦，写作文我更烦了，写不出来还只能凑字，头都大了。每天还要我学英语，说让我当翻译，我不是那块料还让我学，讨厌，一个英语单词也不会读，英语作业根本不想写，总之很烦。无论在家还是学校都烦，本来作业够多的了，家长还让我写卷子读英语，直到晚上9点才放过我，脑袋快要炸了，还不如一剑***了我呢，家长还让我上补习班，我心里有一百个不愿意，但是没办法，他们是我父母，我只好上了，我心里整天是闷闷不乐。
家长们啊，求求你们了，不要把我们的身心锁的太死了，我们的确很累，没有自由。
四年级成长中的烦恼作文【三】
很小很小的时候，快乐是很多看得见摸得着的东西。几颗糖、几张花花绿绿的卡片、几个玻璃球，以及别人给的哪怕是很小的一件小礼物，都能高兴得把小手拍得呱呱响。那时快乐非常简单而又非常具体。有时就是简单到妈妈的皮包里，因为那里总是有我想要的糖果。今日回想那些糖果的香甜时，似乎嘴边还残留着很多满足。
快乐在那时似乎无所不在，无时不在。天一亮，就会有小朋友在窗前叫，然后就是男男女女的小伙伴开始捉迷藏，在幼儿园里我们的快乐露出来，又藏起来，笑声也跟着高一声，低一声地叫着。两个伙伴一颗小弹珠，从我这头弹到他那头，弹出了一个快乐的世界，我们的快乐好像从地上一直弹到天上一样，又降到了地上。我们乐此不疲地跟随着。
随着书包重量的增大，我们的快乐开始变得复杂，也开始越来越模糊。我们曾经那样天真而幼稚，在有形的书本和无形的生活空间里，我们开始感受到了学习的压力、生活的的烦恼，知道了深沉、忧郁。快乐则是感到自己的无知，在追求有知的过程。在学奥数的同时，心里很羡慕那些正在玩耍嬉戏的同学，但当我解开一道数学题，心里又很高兴，把那份羡慕抛到九霄云外。而当考试成绩不理想时，心里又是那样的难过，一个人静静地陷入忧郁中。品尝忧郁似乎是我们成长中心灵丰富的一个标志。
然而，总有一天，我们要长大，带着期望去生活。当我以一颗静谧的心去感受人类爱的温暖的时候，去感动人类的心灵之约时，我们体验到的快乐其实很简单，好像又回到儿时。我知道：在有快乐时，烦恼也一定跟着来到，成长中的必定有快乐，但也缺不了烦恼。
