早晨刚到学校,同学们就在叽叽喳喳地讨论关于运动会的事情。过了一会儿,我们跟着老师进入了运动场。在运动场上先由杨校长宣布运动会开幕。然后由女子60米运动员去审录,(我下午跑)然后是男子四百米、八百米等。我心里暗暗想着:我下午一定要跑好!
到了下午,第一个项目是男子60米。我想这么快。我马上过去审录。到了跑道上其他人也在准备,准备一会儿为班争光。轮到我们四组了。我蹲下来,双脚踏地。发令枪一响我们像脱缰的野马向前奔去。风在耳边吹过,对手在身旁冲过,心里只有失落。不过转念一想,生命在于运动,就当运动运动算了。
小学的'最后一个运动会,我也当了一回运动员。虽然没有夺得好名次,但重在参与吧,名次并不重要。重要的是你参加了付出了,就没有遗憾的了。
今天,我们举办了一年一度的运动会。这次运功会却以往不同,因为以前的运功会都是我为运动员加油的,而今天我却一运动运的身份入场。
早晨刚到学校,同学们就在叽叽喳喳地讨论关于运动会的事情。过了一会儿,我们跟着老师进入了运动场。在运动场上先由杨校长宣布运动会开幕。然后由女子60米运动员去审录,(我下午跑)然后是男子四百米、八百米等。我心里暗暗想着:我下午一定要跑好!
到了下午,第一个项目是男子60米。我想这么快。我马上过去审录。到了跑道上其他人也在准备,准备一会儿为班争光。轮到我们四组了。我蹲下来,双脚踏地。发令枪一响我们像脱缰的野马向前奔去。风在耳边吹过,对手在身旁冲过,心里只有失落。不过转念一想,生命在于运动,就当运动运动算了。
小学的最后一个运动会,我也当了一回运动员。虽然没有夺得好名次,但重在参与吧,名次并不重要。重要的是你参加了付出了,就没有遗憾的了。
11月4日星期天上午,老师带领着我们来到了白鹤高架桥,那里有优美的环境,有许多的爷爷和奶奶都在那里做运动,那里还有一头金黄的`大水牛。
老师又带着我们来到了桥下,并且还给每一个同学发了一个气球,老师让我们把气球吹好,打个结。我不知道老师让我们吹气球干什么,后来,我知道老师是让我们玩游戏。
老师让我们自己给自己的队取一个名字。我们的队叫“飞翔队”另一个队叫“猛龙队”。游戏开始了。
我们进行了第一个游戏,游戏的规则是:给你一个袋子,然后双脚踩进去,跳到终点,从那里拿一个气球,拿了气球,就跳到原来的地方,下一个同学接着跳,哪一个队先跳完,哪一个队获胜,如果气球爆了,就要重新跳。
第一局开始了,我们两队都站在边上,为我们跳的同学呐喊助威。随着一声哨响,战幕拉开了。观众的眼睛都盯着运动员,还不时高声喊着:“加油!加油!”同学们的加油声给我们增添了信心和力量。可是,第一局我们队输了。
第二局开始了,规则是:两个人合作,手挽着手,老师拿一个气球,放在两个人的背上,就从起点走到终点,又从终点走到起点,把气球拿下来,用屁股坐爆。
比赛开始的哨声一响,同学们以飞快的速度走过去,又以飞快的速度走回来。轮到我的时候,我心里很紧张,但我走的时候很轻松,就这样,第二局我们赢了。
第三局开始了,游戏规则是:四人合作,老师用胶布给你粘着脚,然后从从起点走到终点,又从终点走到起点,下面的同学接着走,哪一个队先走完,哪一个队获胜。
比赛开始了,轮到我们时,我们以最快的速度走。慢慢地,我们队赢了。
拔河比赛开始了,是我们班和其他班比赛,第一局他们赢了,第二局我们赢了。轮到最后一局了,同学们有的汗流浃背,有的满脸通红,有的累得快拉不动了,但还是坚持着,可惜,是他们班赢了。有很多人说:“不公平,因为他们是五年级。”但我们班只有认输,随着老师的一声哨响。今天所有比赛全部结束了。
放学时间到了。老师说:“同学们可以回家了。”望着这么美丽的公园,同学们依依不舍地离开了,这真是一次难忘的运动会。
落座后,参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路,把电线放在与说明书相同的位置上,然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小,如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力,眼睛直直地盯着零件,生怕出现一个闪失,影响学校的成绩。电路安装完毕后,再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面,有人把小纸板放下面,大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好,装上螺旋桨,并按动开关,检查组装是否完好。
还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池,以免电池进水,造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。
大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了,先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁,熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着,在转弯时减油门,放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模,比起我们逊色了很多。看着差距越来越大,掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快,在场地里横冲直撞,反而造成了多次漏标,用时多而慢。
接着,我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮,盯着标着100分的终点,放开了海模,可惜的是,没有一个选手的.模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途,就开始偏离终点。100分的难度是最大的,在中间位置。要想得到满分,做模型时不得有任何疏忽大意,这样才鞥平稳地游到终点。
我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生:比赛中,胆大者刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者重于防守,唯恐一举不慎,比赛皆输;稳重的人,貌似平静,却早已胸有成竹;轻浮的人急躁冒进,急于求成,控制模型不考虑后果,终因一叶蔽目而全局败北。
这次比赛,我们学校的成绩并不是最好,但选手们,追求上进,勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。
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