今天,我和妈妈去了农村奶奶家,玩的很累。所以,刚吃完晚饭就进入了梦乡。啊!我的身子怎么这么轻啊?原来我变成了一朵小白云,我忽然觉得好像听见了一些声音,我抬头向上看,啊!
是蓝天妈妈,她说:“孩子,看,地球多么美丽啊!”于是我向下看:啊!“城市里的孩子们在游乐场里玩耍,乡下的孩子们在村头儿的小河里摸鱼,还有的和大人一起去山上采松果。”离开了蓝天妈妈,我又来到了雪宫,雪爷爷走了出来,为我摘了一些珍珠大小的“冰珠”说:“孩子,尝尝看吧!很好吃的!”我拿了一颗放到嘴里,说:“好好吃啊!”还没等我把话说完风姑姑忙对我说:“快去看看吧!小白云,地上又干旱了。”我忙飞过去,哎呀!
植物们都焦渴而死,动物和人们正盼着下场及时雨。看到这场面,我和其他小白云们都感动了。我们抖动着身体,下了一场大雨,大雨持续了三天三夜,看到大人和孩子在雨中嬉戏,植物露出新芽,我们心里高兴极了!
突然,我觉得身体轻飘飘的,忽然间我消失了!同时我也被这种感觉惊醒,啊!原来这只是一场梦啊!虽然这只是一场梦,不过,我也觉得很自豪。因为我为我在梦里所做的事情而感到骄傲!
假如我是一个魔法师,我首先要让那些在地震中死亡的人们苏醒过来,让他们再一次获得家人的关爱,让他们重新获得自由的权利,让他们享受学习的关爱!
假如我是一个魔法师,我要让那些阻碍人们救助那些困难的人们的大石头走开,不让大石头防碍他们救助.我要让那些在地震中被泥土或者石头埋起来的!
假如我是一个魔法师,我要变出许多的日用品,给那些需要的人使用.我要那些需要救助的人得到帮助,不要让他们得不帮助.我要让那些富有的人捐钱给他们,我要让他们得到幸福和关爱!
假如我是一个魔法师,我要变出许多的房子,让他们有房子住,有东西吃.我要他们何以前一样,过得快快乐乐!
假如我变成了懒羊羊,我可以不写作业,不上学,每天和我羊家族中的兄弟姐妹们一起玩。
有一天,我和喜羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊在青草地上玩球。突然,灰太狼和红太狼开着坦克迎面而来。喜羊羊说:“快回羊村!”我们大家争先恐后的往回跑,可是刚刚跑回了羊村,灰太狼却带着狼兵迎头痛击。村长召集羊村的全体成员火速赶往大门。这时我觉得又累又渴又饿,心想没必要这么紧张吧,灰太狼哪是我们羊家族的对手。既然大家都来了,还是把艰巨的任务交给大家吧,我先回家找点吃的、喝的再说吧!于是我偷偷的溜回家,就在家里边看电视边吃起了草莓蛋糕……
忽然,“轰”的一声,我家的屋顶被炸飞了。我吓得魂飞魄散,立刻从家里跑了出去,这时,村长赶了过来,他老人家一边安慰我,又一边教育我不要再偷懒了,并命令赶紧去参加战斗,大家要团结一致,韩信点兵——多多益善嘛!于是我立刻跑去大门口,看见有两只羊在发武器,我拿了一把AK就冲了出去,还没跑多远,一发炮弹就迎面而来,吓得我不知所措,只听见“轰”的一声,那发炮弹就落在了我的旁边,啊!好惊险。我继续冲锋,突然看见一块儿蛋糕,我跑过去正想捡起那块儿美味的蛋糕,正巧一枚炮弹把那块儿蛋糕炸飞了。我顺着炮弹飞来的方向望去,原来是灰太狼在作怪,我立刻用AK朝灰太狼的脑袋射击,灰太狼中了三发子弹,不久,他就倒了下去。狼兵和红太狼一看,立刻放下武器逃走了。
这次的战斗可真是激烈呀!大家都称我是英雄,可我还在想念着那块儿美味的蛋糕呢!嘻嘻……这就是我的本性——又馋又懒的羊!
“哎??”,面对满黑板密密麻麻的作业题,我不禁长叹一声。咦?老师呢?不用问,肯定是到办公室和其他老师聊天去了。当老师多好呀!不用做作业,只要上课时对着教科书在黑板上写几笔就完了。现在的学生多可怜呀,睡得迟,起得早,作业堆积如山!如果我是老师……
“叮铃铃??”随着清脆的铃声,我抱着一摞书微笑着走进教室。“上课!”“起立!”“老师您好??”“同学们好,请坐!”我亲切地说。“同学们,夏天里有什么呀?”“荷花!”“蜻蜓!”“知了!”“荷叶!”“同学们回答得都很正确。满塘高高低低的荷叶掩映着亭亭玉立的荷花,该是一幅多么赏心悦目的图画啊!今天,我们就来学习《荷叶》这一课。”课上得越来越有趣,同学们也在快乐中学到了知识。作为老师的我,自然非常开心。
到了放学的时候,我拿出了唯一的课外作业本??《练习册》,翻到了今天学的这一课,在黑板上“刷刷刷”的写下了晚上的作业:完成《荷叶》一文的作业,预习16课《风》。“老师,就这点作业?”学生疑惑地问。“是啊,只要你们在课堂上认真学习了,课外再多读点好书,成绩轻轻松松就搞好了。”“老师,那以后我们就照着你说的去做!”“好啊!相信我,没错的!”你看,一不留神,广告词都从嘴里蹦出来了!
接着,几名学生留下打扫卫生,其余同学收拾好书包,到教室外排队去了。望着整整齐齐的队伍,我美滋滋地想:“我这个老师当得真好啊!”
第二天早上,我来到教室,发现同学们早就到齐了,正在小老师的带领下认认真真、声情并茂地朗读课文呢!对于这群成天闹不够的调皮鬼来说,这真是个奇迹啊!听着同学们朗朗的读书声,看着作业本上工工整整的字迹,我高兴极了,情不自禁地说:“当老师真好!”
下午,我组织了一个“讲故事 我最棒”的活动。同学们都争先恐后地来到讲台,绘声绘色地讲着,大家听得津津有味。在活动中,同学们既学到了课本上没有的知识,明白了一些道理,又提高了自己的表达能力,真是一举两得呀!下一次,下一次又该开展什么活动呢?
“泠婉朦,泠婉朦!”“干什么嘛!”“你发什么呆?还不快做作业,老师马上就要讲了!”“哎呀!”我急急忙忙埋头苦写起来……
当老师真好,我长大了一定要当一位善解人意的优秀的老师!
假如我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出贡献。
假如我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就不会打杖,反而会成为好朋友,这样天下就太平了。
假如我是科学家,我要发明一种万能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了,非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了,但是里面的人会毫发无损。
假如我是科学家,我要发明一种种子,农民有了它赚的钱就多,只要一种下去,就会长成有梨子,香蕉,西瓜的树了,这样岂不是很好吗?
假如我是科学家,我要发明可以爬到月球的电梯,只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那,一次10元,既省钱又方便,还可以减少地球的负担。
假如我是科学家,我还要发明一种药,得了重病的'人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人,消灭不法分子。
假如我是科学家,我要发明一种水管,如果有水灾,只要按一下绿色键水就会吸收了,火灾来了还可以按红色键灭火。
我想我说的在不久的将来一定会实现。
我已经上五年级了,但我一想起发生在三年级的那件事,就令我委屈的想哭。
记得有一天,我看见我的好朋友刘柏呈买了一支新的英雄钢笔,那只钢笔外形特别的精美,颜色也非常的鲜艳,工艺也十分的精细,我似乎被那只英雄钢笔吸引住了,浴室我对刘柏呈说:“刘柏呈你的钢笔真好看,你能借我用一会吗?”他很痛快地答应了,我回到了我座位上拿过钢笔迫不及待地打开笔盖后,在我的语文书上写上了我的字,哇!这支笔写出来的字真好看,然后,我把这支笔放到刘柏呈的座位上,这时候他已经出去玩了,随后我回到我的座位上去看书了。
第三节课下课的时候,刘柏呈好像正在找什么东西,我连忙跑过去问:“你在找什么东西呢?”刘柏呈生气的对我说:“我的钢笔你用了是不是没还我?”我说:“我把笔放在了桌子上。”接着他说:“还敢说你放了!哪有!”随后他又踢了我一腿,我生气地说:“我都说我还了,你怎么还打我!”说完我们俩就打了起来,你打我一下,我踢你一脚,谁知刘柏呈又把这件事告诉老师,老师没有弄清青红皂白就批评了我,当时我委屈极了。
回到家后,我把书包丢在一边,直奔我的小卧室,躺在床上嚎啕大哭,我心想:这件事是我不对,我应该把刘柏呈的钢笔亲自还给他,就不会有这场误会了!
那些躺在草地上发呆的小男孩,那些边散步边闲聊的老人,那些在羁旅之途吟诵“小桥流水人家”的年轻人,如今都去哪儿了?
街道上,满眼都是行色匆匆的人流,——俨然像被上了发条,没有一丝的凝眸和停驻。
快,渐渐主宰了这个世界,只有快些,再快,更快,你才能在这个社会上立足,你才可以“活”得更好。
爱上层楼,欣赏窗外风景的人们去工作了,放学路上踢小石子的孩子们正被关在房间里写作业,那喜欢对着落日引发诗情的青年人正在为完成下一个业务而周旋应酬。快的生活节奏,让这个世界少了许多乐趣和雅致,变得越来越刻板和严肃。
我一直深以为,美好的地方应是停留的地方,诗意的城市应是缓慢的城市,一个能让你真正“慢”下来的地方,才称得上美丽。
所以,我真想让时间慢一点,然后在那个阳光明媚的清晨,与几个小伙伴一同行进在林荫之中,嗅一嗅路边的小花,听一听小鸟的歌唱,将几个石子踢向河面,看水花溅起,又扩出圆圆的水纹。
我真想让时间慢一点,在一个闲适的午后,俯在外婆的膝前,听她梳理过去的岁月,任风撩动她苍白的发丝,感知时光流逝的悠远,用亲情的陪伴,捂热窗外的清寒。
我真想让时间慢一点,让爸爸放下手中的工作,再拾起他年轻时的笔,在纸笺上,书写平仄,抑或手执长笛,让“长河落日”,“平湖秋月”,再次点亮他眼中的诗意。
我真想让时间慢一点,再慢一点,自在看“庭前花开花落,天外云卷云舒”,任他过个朝朝暮暮,仔细地欣赏沿途的风景,从容地品味人间的清欢和雅趣。
那时的道路很长,枯藤老树绊住了羁旅游子的脚步,只盼明月寄去一缕相思;那时的时间很慢,邮差很远,一生只够爱一个人……
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