回到任意时空和历史人物对话作文(穿越时空和名人对话作文)

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首页话题更新时间:2023-02-17 20:29:26
回到任意时空和历史人物对话作文(穿越时空和名人对话作文)

回到任意时空和历史人物对话作文【一】

浩瀚宇宙中,有一颗蔚蓝的星球,她是那么出众,因为它孕育着无数个生命。

她往昔那头秀发的森林长发,早已像老人一般,变得不是枯黄就是脱落殆尽;她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙,早以被污染得油迹斑斑,一片乌黑;她往日那结实的大气层外套,早以被破坏的千疮百孔;河流——她的血管早已充满砂石和未经处理的废水;她的气味不再芬芳——花心凋谢了,只剩下呛人的浓烟废气……

然而,不幸的事发生了。地球爆发了,汶川发生了8.0级的大地震。灾后几天,肉体与灵魂对话。

灵魂:你累了。

肉体:这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。

灵魂:我知道你现在很难受,而我又何尝不是,我遭到了巨大的创伤。

肉体:我原以为会等到别人的援救。

灵魂:几天前从角落里传出一点点声音,你以为你可以撑下去,不是吗?

肉体:是这样,我原本以为那些声音会离我们越来越近,可是我发现我错了,几天后,我又听不到那种声音了,我好像又被摔了一次,那种痛你永远也不会明白的。

灵魂:不是的,不是这样的,生命是我们共同拥有的,痛苦是我们一起分担的。我们一定要扛下去。

肉体:你不会明白的,这一切发生的都是那么的突然,几天前大家还在一起笑,而今天却被埋在了下面,我们遭到了巨大的摧残。

灵魂:困难我们不要怕,我们要一起共同渡过难关,我们要热爱生活。

肉体:或许你说的对,我们该搏一搏了,为生命而搏斗。

灵魂:好啊!我们现在终于站在一起了,我们就共同努力吧!我们相信明天会更好,未来会更好。

相信明天会更好,阳光总在风雨后,战胜困难,走向明天!

回到任意时空和历史人物对话作文【二】

围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论着。唯一没有任何反应的'就是他自己,他仿佛和游鱼已经融为一体了。

“画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。

“是呀!是呀!瞧,这个年轻人画得太像了,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“啧啧,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”

“嗯!不错不错!”一个教师模样的人说道,“真是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”

“妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”

“哇!好漂亮呀!”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。

“孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学习好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。

围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍旧挥笔画着……

回到任意时空和历史人物对话作文【三】

一天清晨,我像往常一样,高高兴兴地走在上学的路上……

“唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

咦,是谁在说话呢?我不由得东张西望,找寻说话的“人”。

“你别找了,我在这儿。”小河对我说。

这时从河里游来了一条小鱼,满含热泪地对我说:“人类太可恶了,他们害得我失去了父母。”

“我们人类怎么会害你失去父母的,这到底是怎么回事?”

“那是去年的夏天,我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声,我和爸爸妈妈巡着声音望去,只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养,他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。

河边的小树深有同感地说:“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉,一片凄凉,心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

我听后,觉得人类不应该那么自私,不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园,因为地球是属于地球上所有生物的,地球的资源是有限的,所以我们要保护环境,保护自己的家园!

从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

回到任意时空和历史人物对话作文【四】

夜幕降临,月亮悄悄地爬上了枝头。在柔和的月光下,家乡显得格外的迷人。一阵风吹过,树叶儿轻轻摇曳,小孙孙和爷爷便在月光下谈起了悄悄话。

小孙孙睁大水灵灵的大眼睛,兴高采烈地对爷爷说:“爷爷,夜晚的家乡可真繁华啊!鳞次栉比的高楼大厦,闪烁不停的霓虹灯,热闹非凡的夜市……”爷爷听了,不无感慨地说:“是啊,我们家乡的变化可真大呀!”

“爷爷,你能给我讲讲家乡的变化吗?”

“别的不说,就谈谈我们眼前的路吧!”

“哦,路也有变化?”小孙孙好奇地问。

“你爷爷还小的时候,这里是一条泥土路。一到下雨天,可就惨了!整条路泥泞不堪,不知道滑倒了多少人、多少辆车。瞧,我腿上的这块伤疤,就是在一个下雨天,一辆吉普车一滑,把我给撞伤的。”

“原来,爷爷腿上的伤疤是这样来的。”

“后来,你爸爸出世了,这里的路面修成了宽阔的沙石路。人们可高兴了,下雨下雪天,再也不用担心了。但是,一到刮风的天气,可就不妙了。路上尘土飞扬,人们行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那时得的。”

“怪不得我爸爸那样怕风。”

“你满月的时候,来了许多修路工人,他们把道路修成了现在这样的水泥路面……”

“还是水泥路好,不怕雨,不怕风,行走的速度又能特别快。”小孙孙抢着说。“爷爷,前些日子我们这里又在修什么路来着?”

“那是在修高速公路,在那种路面上行驶,速度会更快,而且也不容易发生交通事故。它的建成通车,将是家乡公路建设史上一座辉煌的里程碑。”

“高速公路太好喽!”

“那爸爸现在又去修什么路了?”

“你爸爸去修铁路了。铁路行走速度快,运货量大,给咱们的交通带来了很大的方便。”

“爷爷,我长大了也要向爸爸那样,为家乡修筑更高级的路面。”

“有志气,不愧是爷爷的好孙子!”

不知不觉,夜已经深了,爷爷领着小孙子进了里屋,一起进入了甜蜜的梦乡。

回到任意时空和历史人物对话作文【五】

一个阳光灿烂的下午,四周一片寂静,小草和大树聊起了天,它们的话题是环保。小草先说了起来:“现在人们不重视环保,我们周围都是垃圾,真臭!”

大树说:“是的,还有工厂里排出来的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的鱼全都死了。”小草又说:“现在亡羊补牢还来得及,可人们就是不重视。”大树说:“你可别说所有的人,有些小学生挺注重环保的,有空的时候抓紧时间捡垃圾,到是有些大人,乱仍垃圾。”小草说:“那我们得感谢那些小学生了!”大树说:“破坏森林是不折不扣的自***行为,这个道理连小学生都知道,为什么大人却不知道呢?他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨,会引发泥石流。”、“还有呀,泥砂会随心所欲地流入河流,使它决口、改道,都是人们不保护环境,乱砍树木的原因。人类贪小便宜,却忘了这样会因发自然灾害。”、“我们虽然不能告诉人们这样做不好,但是我相信,那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条,让草木自由的生长,让河流顺畅的奔腾。”小草说:“我期待着这一天。”

回到任意时空和历史人物对话作文【六】

“你会写字吗?臭橡皮。”铅笔傲慢地问。

“不会,铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。

“我就知道你不会,无能的东西。”铅笔说,带着更加轻蔑的神气。

“我虽然不会写字,但并不是无能。如果你写错了字,我能帮你擦掉。”

“住嘴,”铅笔恼怒了,“你有什么资格和我比,你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。

有一天,铅笔写错字了,他在作业本上涂涂改改,老师见了生气地说:“你怎么写得这么脏,赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了,早知道就不应该和橡皮吵架,如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快帮帮我吧,以前我对你不好,你能原谅我吗?”橡皮可宽容了,他连忙说:“好!”就把铅笔写错的字擦得干干净净。

从此,铅笔再也不骄傲了,和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。

回到任意时空和历史人物对话作文【七】

今天,我正随意地翻看着练习本,没想到的是,它竟然说话了!

“主人,你翻我干什么?又在打发时间是吧!”练习本说。

“呵呵……”我笑而不语。其实我就是在打发时间嘛,这种事说出来怎么好意思呢?

“那正好,我问你两个问题,你可要如实回答。”练习本一本正经地说。

“嗯。”我想都没想就答应了,爽快!

“语数英各有各的练习本,上什么课就用什么练习本。那么,请问,你有时上数学课为什么用本来验算数学题呢?”练习本双手掐腰,问道。

“那是我……”我十分无语。

“那是你懒得去仔仔细细地找笔记本!你看看你那个日记本上,数学算式哪儿都有,乱七八糟的,干净的地方有多少?”练习本一口咬定我是懒得去找笔记本。

“我……我……我知道错了。平时上课前总是忘记拿出笔记本做好课前准备,当需要用时才慌慌张张地随便掏出一个本子,不管是什么就开始写。”我红着脸说,很是不好意思。

“你既然知道错了,这件事就原谅你吧。现在开始问下一个问题。请问,我的主人,你为什么要买那么多练习本呢?其实根本就用不完,买过多的练习本不就是浪费钱吗?”练习本问道。

“每次去买本的时候,都是一大摞批回来的,是因为一个一个的买本太费钱,所以才一次批一大摞回来的,图便宜嘛!还有,我每次去逛商店时,一见到自己喜爱的本子,就止不住得想买下来收藏……”我说。

“哼,我看就是浪费!浪费,浪费,浪费!”练习本现在可真是有些不讲道理了。

“那好吧,我错了总可以吧!懒得跟你斗。”我对这种胡搅蛮缠的家伙算是无奈了。

“嘿嘿。其实你也不是那么坏,人嘛,有坏处也有好处的。你平常在上课的时候,会把老师讲的一些内容‘偷’给我吃,也就是做笔记,你的那些笔记本都很羡慕我呢!课堂笔记是一种很重要很重要的复习必备材料,比某些卷子啊、复习资料有用的多呢。因为复习时,老师讲的肯定没有平时讲的细,而笔记却正好能弥补了这个缺陷,所以随堂笔记就像你们人类常说的”摄像机“一样能”录制“上课的整个过程。”练习本说得头头是道。

我一定要改正练习本所给我提出的缺点,把优点继续保持下去!

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