小作文4年级怎么写(4年级作文怎么写400字)

小作文4年级怎么写(4年级作文怎么写400字)

首页话题更新时间:2023-03-28 19:01:57
小作文4年级怎么写(4年级作文怎么写400字)

小作文4年级怎么写【一】

每天晚上,星星总在天空中闪烁着耀眼的光芒,把天空打扮得格外绚丽多彩。可是有一天晚上,一颗星星也不见了,森林里一片漆黑,整座森林就像掉进黑水河里。

小蜗牛不敢出家门,在家里爬上爬下,爬左爬右,真难受。它自言自语道:“老是待在家里也不是好办法啊,可是万一出去被粗心的野猪给踩出个粉身碎骨那该怎么办?”

然而脾气暴躁的大象也在自己的家里走来走去,忽然屋里响起一阵“噼里啪啦”的声音,原来大象摇着长长的鼻子把窗户给打破了。

这种日子小动物们再也过不下去了,于是一起去请求猫头鹰和小蜗牛,猫头鹰和小蜗牛答应了大家的请求,猫头鹰载着蜗牛飞上天空……

原来是一片很大的乌云把星星们给挡住了,于是小蜗牛便把触角伸进了乌云里,使劲的擦了擦,有了一点点亮光,这下让它们乐坏了,有了光别的星星就好找了。

最后它们又费了九牛二虎之力终于把所有的星星给擦亮了,这下森林里又有了光,一切又恢复生机,小动物们又能尽情的玩耍了!

小作文4年级怎么写【二】

今天妈妈买了几串葡萄,我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇!这可真是个惊喜呀!

我把蜗牛拿起来仔细观察了一下,这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳,看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上,看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的'小身体,它就会把身体慢慢地缩回壳中,想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里,放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。

过了一会儿,我再来看我的新宠物。咦?它怎么不见了?它去哪了?我左找找,又看看,还是没找到。我刚要打开瓶子看时,我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢!我把盖子拧下来晃了晃。瞧!它醒啦!也许它觉得像是“地震”了吧!它探出小脑袋,伸直了触角,开始慢慢移动。似乎在向我炫耀,“哈哈,我的爬行能力强不强?我能在天花板上睡觉,你可以吗?”

如果说蜗牛睡觉时是它静的一面,那它动的时候可让哭笑不得呢。我觉得瓶子太闷了,就把它拿出来放到我书桌上的小碟子里,让它来陪我看书。我沉浸于书的精彩情节里,好久才想起它。当我再想看看它时,它早已无影无踪了。桌面上,地上,我都找了个遍,还是没找到。突然灵机一动想起来,蜗牛爬行时会留下痕迹,于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了,原来它多到我的计算器上溜达呢!它还真是闲不住呀!

我的小蜗牛可爱吗?你们喜欢吗?

小作文4年级怎么写【三】

小木偶走啊走,到了一片海滩上。小木偶觉得很新奇,就决定冒险到海里去玩玩。小木偶越往里走,水越深。水没过了小木偶的脖子,小木偶喘不过气来,只好在水里拼命挣扎。可是,任凭它再怎么挣扎也没有用。这时,海面上出现了一位美丽的姑娘,她用神奇的力量把小木偶救回了海滩。小木偶非常感激那位姑娘。它刚想说:“谢谢你救了我。”那位姑娘却开口说道:“我送给你一颗珍珠,它可以满足你的两个愿望,你在危机时刻也可以用到它。小木偶刚想说谢谢,姑娘就不见了。小木偶捧着这颗神奇的珍珠,特别高兴。

这时,小木偶看见海面上有一只海豚在拼命挣扎,向它呼救。不远处有一艘渔船在钓海豚。小木偶毫不犹豫地举起了珍珠,大声的对珍珠说:“快让海豚恢复自由吧!”只见,珍珠奔向海豚,在它的嘴上晃了晃,鱼钩就不见了。小木偶感到惊奇,和海豚告别后,便继续赶路。

小木偶一边走一边想:最后的一个愿望了,我该让珍珠实现我的什么愿望呢?是能坐着飞船到月球上旅行呢;还是吃一顿山珍海味呢?正想着,小木偶突然听到“咚咚”的声音。原来是树林里有人在伐木呢!这些人太可恶了,别人都忙着植树造林,美化环境;你们却在这砍树,破坏生态平衡。小木偶连忙举起珍珠,说道:“快快阻止他们吧!”话音刚落,珍珠冲向那些人。只见那些人在地上打滚,好像无数条鞭子在抽打他们。顷刻之间,被砍倒的大树又矗立起来了。

小木偶高兴极了。这时,小木偶被一股气流吹回到了海滩,那位姑娘又出现在小木偶的眼前。并对它说:“你做得对,谢谢你!”

小作文4年级怎么写【四】

小木偶有着了全部的小表情后,就一想着要向小红狐拿回自身的红背包。我觉得,小红狐已经这儿的小路上向他人显摆它自身的背包。小木偶想:如果我现在恼怒地对它夺回红背包,那麼它毫无疑问会哭,我还是装作笑地拿回自身的红背包吧!因此,小木偶跑以往,笑眯眯地说:小红狐,你将我的红背包还给我,好么?小红狐毫不客气地说:no,警官都说了就是我的了,你却死缠烂打的抢,简直的!你好烦呀!小木偶生气了:你如果再不把红背包还给我得话,我也我也。小红狐撇嘴着:弟兄,你不会聊天就不要说嘛!这个时候,熊警官来啦,没说什么话,就重重地把小木偶重重的摔在了地面上,小木偶痛哭:哇哇哇~警官看过小木偶的小表情和小红狐的小表情,刚开始一些猜疑了,说:小木偶,你需要说真话,这一背包这是不是你的。

小木偶说:这一背包原本是我的,不相信你能去闻一下哪个背包的味儿,我背了这么多年了,那边毫无疑问有一股木材味的。警官叫小红狐把背包给他们,果真嗅到了一股浓浓木材味道。小红狐的脸猛然越来越红彤彤,可是,它却说谎:你没能看内表,表面才算是确实。可是,警官说:小红狐,你说真话,这一背包是否小木偶的。小红狐赖账:并不是,就是我的、我的、我的、我的。可是警官听了急得火冒三丈,由于几乎都没人敢骗他,他二话不说把背包归还了小木偶,就把小红狐关入公安局了。小木偶呢!拿回归属于自身的物品,欢欢喜喜会木匠的家了!

小作文4年级怎么写【五】

小木偶得到了人的各种表情以后,急忙赶回老木匠的家,想把自己的遭遇讲给老木匠听。可老木匠不在家,小木偶便出去找他。

小木偶一出门就看见在老木匠门口的树上有一只啄木鸟,他急忙问到:“啄木鸟先生,您知道住在这儿的老木匠去哪儿了吗?”啄木鸟想了想说:“他往南边去了。”小木偶便朝着南方走去。他来到一片生长着许多大树的树林,他停在一棵年长的大树前问:“树爷爷,您看见老木匠从这走过吗?”“哦,是的,老木匠刚从这经过,他还在我这休息了好一阵子呢!他说要去木头市场。”“太谢谢您了,树爷爷!”小木偶高兴地跳了起来,飞快地向木头市场跑去。

来到木头市场,小木偶可傻眼了。那儿人山人海,根本见不到老木匠的踪影。他在人群里挤来挤去,突然,他发现了上次抢他红背包的小红狐。小红狐正在欺骗小猴子,想骗走他的背包。小木偶连忙用他那细长灵活的脚跑了过去,用愤怒的表情当场揭穿了小红狐的诡计。小花猫、小黄狗和小象也围了上来,指着小红狐齐声呵道:“就是他,这家伙也抢过我们的包!”小猴子连忙把小红狐骗走的背包抢了回来,气愤地说道:“原来你是个骗子!”这时,熊警管来到了现场,把小红狐带回了警察局。

大家都夸小木偶很勇敢,都愿意帮他寻找老木匠。在大伙的帮助下,小木偶终于找到了老木匠。他迫不及待地将自己如何被人误解,如何拥有了人的各种表情和揭穿小红狐诡计的事讲给了老木匠听。老木匠听后非常高兴,他说:“我为你感到骄傲!”

小作文4年级怎么写【六】

自从小女巫给了小木偶所有的表情后,小木偶开始周游世界了。

一天,小木偶走到了一座叫善良城”的地方,听说这里的人都很善良。刚一进城,一个善良的人便给了小木偶三个金币,并对他说:我们善良城的人都是善良,、真诚、乐于助人的子民,但在这座城的旁边有一座骗子城”,你千万要小心,不要误闯到骗子城被骗。

在善良城住了几天后,小木偶便启程离开了,他一路向前,果然来到了骗子城。这时,他突然想到那位善良人说的话,但他还是没经住诱惑走了进去。一走进去,他就看到了一座房子,房子上面有一块牌子,上面写着《魔术表演》。

小木偶好奇地走进去。刚走进去,小木偶就被请到了前台,魔术师是一只狐狸,它看到小木偶手里的金币便起了贪心,狐狸盛情邀请小木偶参加魔术表演。只见它把金币放在手里,用另一只手盖住金币,又一下子把手取掉,瞬间,手里的三个金币变成了五个铜币,小木偶兴高采烈的接过铜币出了魔术厅。突然,他看着手中的铜币想:金币更值钱呀!不好,我被骗了。他回去找狐狸,可狐狸早就不见了。

小木偶又气又急,他要去报警,可那知道骗子城根本没有警察局。小木偶垂头丧气地在城里转了好几圈,终于发现了狐狸的踪迹,小木偶跑过去一把抓住狐狸,可狐狸使出全身力气挣脱后逃掉了。狐狸一直向前跑,小木偶一直向前追,结果狐狸跑到了善良城,一进城门,小木偶大声喊到:捉贼了,捉贼了!”只见善良城的所有人都出动了,他们齐心协力捉住了狐狸,狐狸只好乖乖地把金币还给了小木偶。

小木偶很开心,他非常感激善良城的人,他决定带着善良城的善良真诚,乐于助人”周游全世界。

小作文4年级怎么写【七】

秋天,小松鼠的爸爸和妈妈采集了一些食物,准备埋到树下的小洞里,留着冬天吃。可它们怕忘记了地方,又怕被狐狸偷去,因为每天中午都有只狐狸从树下走过。

“嗬!嗬!我有主意了。”松鼠爸爸写了个小牌子,插到藏食物的地方。上面写着:“这儿什么也没有,更没有可吃的。”

中午,狐狸走来了,它读过小牌子后,眼珠儿一转,笑了。然后就用力挖起来,不一会就找到了食物,装进口袋里,哼着小曲儿走了。

“噢!噢!你的主意不好,看我的。”松鼠妈妈换了个地方埋食物,上面栽了些草。

中午狐狸又来了,它看到草,说:“好怪,这儿怎么孤零零地长了些草?”说完尖嘴巴一翘,笑了,然后又用力挖起来,转眼功夫又把藏着的食物背走了。

“嗬!嗬!我可想出顶顶好的主意了。”松鼠爸爸用木头做了只大象的脚印。它说:“狐狸看到大象的脚印,准得吓个半死。”

中午,狐狸走来了,它看到脚印,先是一惊,接着就哈哈大笑起来。“大象还得叫我师傅哩,我才不怕呢!”然后把食物挖走了。

“嗬!嗬!完了。…‘噢!噢!完了。”噢!噢!完了。“松鼠爸爸和妈妈大哭起来。

”我有个好主意!“小松鼠说完跳到了树下,用尺子四下量了起来,然后埋好食物,并在四处挖了好些小洞,有的插上小牌子,有的栽上草,有的印上脚印。

中午,狐狸又乐滋滋地走来了,这次,它还带上了自己的妻子。它们东瞧瞧,西望望,这里挖挖,那儿抠抠,脚爪子都蘑出了血,也没挖到一点食物,只好空着袋子垂头丧气地走了。

”以后,你能找到藏食物的地方吗?“松鼠爸爸和妈妈担心地闸小松鼠。

”看!“小松鼠拿出一张地图。”全记在这上面呢!是老师教会我们的。将来按地图上记的位置,立刻就会找到藏食物的地方的。“”嗬!嗬!上学真好!上学真好!“松鼠爸爸快活地嚷。

”噢!噢!咱也上学去!咱也上学去!“松鼠妈妈笑着说。

”可我们学校只要小孩子啊。“

”嗬!嗬!放心,我们去上大人补习班,将来我们也就会画地图了。“

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