考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二,老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。
那一天晨跑时,我做对了一件事。
这一天,学校通知晨跑,每一个班都行动起来。开始时,个个班都一个接着一个。没有几分钟,便一片混乱,变得毫无纪律。在我前面有一位差不 多有十岁的小女孩,口袋里的硬币在唱“交响乐。我琢磨着:如果能掉一元钱下来,那事该多美呀!我越想越开心。嘿!还真被我说中了。“扑通”一个大钢蹦掉了下来。我顿时心花怒放,眼睛瞪得像个大灯笼,想也不想,蹲了下来,一把抓住了一元钱。“哈哈!我挣了!”可想到做人要诚实,又想到好机会千载难逢,最终坏念头消失了。于是我就紧紧的握住一元钱,疯狂的向她跑去。我三步改为两步跑,终于跑到了她身边,我当时是气喘吁吁呀!拍了拍小女孩的肩膀,上气不接下气的说:“这…是你的一…一元钱,给你!”“我的?”她莫名其妙地问。“是的,这是你的,不信你摸摸你的口袋!”她摸了摸口袋发现少了一元钱,才笑眯眯接了过去,笑嘻嘻地说:“谢谢,姐姐!”我不知有多开心。
那次我做了件好事,别人说谢谢,感觉真好。
通过那件事。我知道了:做人要诚实是不可缺少的美德!
期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有优势等等。
最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。
我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,一次又一次地漫湿了我枯***心灵,这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去了往日的色彩,信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法,所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,为此,我决定;做到以下几点:1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的问老师或同学,有一些实在不懂的地方标上记号,做到心中有数;2、上课认真听讲,把思路跟着老师走,如果还不懂,可以等下课问老师同学,在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背的背下来。4、独立完成作业,认真完成,不抄袭。5、订正,严肃的对待每一次考试。
做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的`是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
记得中午放学回家,老师布置了作业,肚子又饿,我不顾的骑车飞奔回家,脑子想老师布置的作业题,和给我做了可口的饭菜等我回去吃。我在离我车子一米远的地方,有一、二年级的小同学。手不听使唤了,也扭不过弯,好象短了一节,我急忙喊:快让开,但开的声音还没落,那们小同学应被自行车撞倒在地,当时便哇哇大哭。我吓得六神无主,骑着车子赶快逃,害怕他父母追来找麻烦。我骑了一段路,顺势回头看了一眼那位小同学,还在大声的哭着,旁边四年级的少先队员把那位小同学扶,那位少先队员在他旁边帮他拍着身上的尘土,还一边说着。在哄他不要再哭,我心里好象打倒了五味瓶有一股说不出的`滋味。我想那位小同学是我撞倒的,我却都,直接逃跑,这跟畏罪潜逃有区别,而那位四年级的少先队员他本来可以走的路,都,但他却那样做,我比他年级高,但件事中,他却好样高大,我却那样矮小。
回家后,我并没把这件事父母,害怕我骑车子,但心里却在埋怨。
这件事拍,我明白了,干事都冒冒失失的,谨慎,要不出差错,还会引起人员伤亡。
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