写最美的声音的作文四年级【一】
蜗牛的壳薄薄的，上面有一圈圈的波纹，那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里，蜗牛都要背着它的房子，一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的，如果不细看，很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角，这对触角是用来探路的，蜗牛出行总是谨慎小心，先看看周围有没有危险，如果没有，它就缓缓爬出来。
我取来一片菜叶，开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小，久久不肯出来，当我等得不耐烦的\'时候，我把蜗牛拿起来，却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔，有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃，即使饿了，它也不会吃一口。
我用纸板做了一个盒子，把蜗牛放进去，让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹，痕迹上有一些粘液，我一摸：咦，好粘啊！就像透明的胶水。有空的时候，我就趴在盒子边，静静地看着我的蜗牛，有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛，它就把眼睛缩回去了，过了一会，又伸了出来，啊！这太不可思议了，蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛保护自己的一种方式，而且它的触角还能辨别道路和声音。”
在潮湿的土地上，蜗牛只要看见有洞，它们就在那里产卵。过不了多久，小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了，又开始了新的生命。
听妈妈说，蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，不能家养。虽然不舍得，我还是听从了妈妈的安排，把小蜗牛放进了菜园的草丛里。
写最美的声音的作文四年级【二】
骄傲时，最美的声音如警示灯，教我谦虚，使我不会因为骄傲而失败。
记得，那一次模拟，我以绝对的优势夺得了年级第四，我不禁飘飘然起来，就连和别人说话的口气都带有几分骄傲，当谈论起学习的时侯，更是神采飞扬，但当妈妈看到这样的我时却没有表扬我，反而批评我说：“不要因为取得一点成绩而骄傲，如果你再这样下去，那么你迟早会退步！”此时我却充满疑惑与恨：“别人家孩子的家长都是看到孩子取得好成绩后表扬孩子，你倒好，非但不表扬还批评。”说完这句话，我便回了房间一个人生闷气，但冷静下来后，却发现妈妈说的也有道理，于是我又继续努力前行。果然，在下一次考试中我取得了更好的成绩。如果我没有听从妈妈的话而放纵自己，那么我一定会一落千丈，那声音，把我从失败的边缘拉了回来。
失败时，妈妈那鼓励的话语是最美的声音，教我树立信心，使我原本失落的心情变得自信起来。
记得，那一次数学竞赛失败的惨状，我现在还记忆犹新。那次数学竞赛前夕，我努力奋战，心想这回怎么样也得弄个年级前三，要不然怎么对得起这几套练习题？就这样，我自信满满地进入考场，胸有成竹地交上了一份自认为满意的答卷，期待着“喜从天降”，但发下卷子时却“事与愿违”，我彻底傻眼了，满篇的错号直接抹***了我对未来的憧憬，期望越大，失望越大“这句话说得一点儿没错，接下来几天我萎靡不振，妈妈对我柔和地说：“儿子！一次失败代表不了什么，你不必这样，你应该做的是找准弱点，决心改正，继续前进，而不是停下脚步去纠结一个已经过去的考试。”妈妈的话像一缕春风，吹散了我心中的\'所有阴霾，是的，我应该以我的目标为明灯，照亮我前行的路，而不应该陷在失败的阴霾里。我又重新站了起来，为理想而奋斗！妈妈的声音让我重新燃起了希望的火焰，照亮前方的路！
时光之门渐渐关闭，我们无法再回去，但那些最美的声音却时时萦绕在我的耳边，引导我成长。
写最美的声音的作文四年级【三】
到了学校，我发现班级里热闹非凡，大家七嘴八舌：你带了什么呀，我跟你组队吧……
开始向目的地进发，我们迈着整齐而从容的步伐，大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景：茂盛的行道树，发黄的枯草，还有花坛里盛开的鲜花，还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。
我们在路过玉海广场的时候，忽然刮起了一阵大风，我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞，好像是在跳舞。望着它们，不禁想：凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞，可我们却如此狼狈，我真羡慕你们！
经过长途跋涉，我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山，不许插队。我们又失望了，去万松山比去万松广场更老土啊！
我们在快接近山顶的附近，寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至，拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄，只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋，发现了一条小道。进去之后，豁然开朗，里面有个十分宽阔的水泥场，还有一座公厕。四周种满了大树，地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的，结果组员说：“其实进了这条小道的好处，一可以随时解决我们的大小便问题，第二还很安静，没有行人干扰，再说了这里很干净，有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。
说是野炊，其实是没有炊烟的\'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了！
“嘿，我带的海苔你最爱吃了，给！吃吧！”
“我最爱吃的CC果卷，谁要啊！”
“吃一点QQ糖吧！”
“这是可乐糖，你想要吗？”
在这次秋游中，我有幸认识了一位 陈老师，她是我们班的副班主任，虽然她没有教过我们课，但是我俩交流之后，她提醒我：“你为啥说话时，总是背对着我啊！”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的，跟人交流时一定要面对对方，眼睛要正视，不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了！尽管我们还很陌生，但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。
时间已是炎热的中午，我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀！
