写陪伴的一篇作文【一】
每天早上，它总会高高地升起，它就是能照耀万物的太阳了。它每天早早升起，只为能温暖每一个人，温暖每一只动物，温暖每颗心。当我感到寒冷时，太阳总是给我送来温暖。它的陪伴温暖了我那小小的心。
看到太阳，我想起同学也曾送我过阳光般的温暖。在一个寒冷的日子里，我以为这天天气与往常一样，所以我穿着薄薄的'两件衣服就去上学了。然而，我很快就有点后悔了。在上课时，我的身体由于寒冷而不断颤抖。这时，我旁边的一个同学看见了。他脱下他那较厚的衣服，递到我手上，他微笑着，说：“你穿吧。”他，给了我阳光般的温暖。
看到太阳，我想起老师也曾给我送来的温暖。有一天，即将到放学时间了。可是，天空下起朦胧细雨。我转身望了望我的书包，顿时，我低下了头，因为我没带雨伞。放学了，同学们都撑伞奔向回家的道路了。而我，却在，却在学校门口隔壁等雨停止。不一会儿，我见到了我的老师，她也似乎见到了我。她走了过来，把伞递给了我。而她，却冒雨跑到她回家的道路了。我撑着老师给我的伞，顿时感到一阵温暖。
看到太阳，我想起妈妈也给我过与太阳一样的温暖。我的成绩，在班里不算优秀也不算差。有一次，我考得特别好，一举超越了许多优秀的同学。回到家，妈妈脸色平淡，平静地对我说：“这次考得好下一次可不一定哦！”突然间，窗外一缕阳光照在我身上。我又仔细想了想妈妈说的那句话，其实这是妈妈对我的期待和肯定啊！顿时我感到无比温暖。不仅仅是太阳给了我温暖，陪伴着我，许多人都在扮演我心中的太阳来陪伴我。
写陪伴的一篇作文【二】
陪伴是最好的礼物，陪伴是爱的证明！是人与人之间，人与物之间难以割舍的情感！
刚上小学的时候，妈妈从公司里给我带来一个礼物，一个黑色的铅笔盒，上面印着仪表盘，左上角印着“广汽”的标志，那是送给销售人员的礼物，我非常的喜欢，就这样这个铅笔盒陪伴了我五年！饱经风霜的五年，我简直不敢去回想，它有多少次的“危险”经历！
那是可以称之为“黑色时光”的下午，得知考试失利的我闷闷不乐的去上学，进入到教室站在我的位置前，我呆住了，散落了一地的钢笔、自动笔、铅笔，在我眼前呈现，我的心波涛起伏，久久不能平静。在我的书包底下，我发现了我的铅笔盒，它像一只“落汤鸡”浑身上下湿湿的。我非常愤怒，闷闷不乐的心情更是雪上加霜，四处打听一番才知道，原来是别班的同学来我们班玩，没想到把水杯打翻了，结果……好吧，我只能自认倒霉。
尽管这个黑色铅笔盒陪我一起经历了不少风风雨雨，已经失去了原来的光辉，内部的橡胶皮，夹层里的隔网也都面目全非，但它依然像一位年事已高的老人一样，无怨无悔的为孩子服务，尽全力发挥着自己的余热！
黑色铅笔盒用的久了，心里也会明白，终究有一天，我也会和它说再见！那时的依依不舍只能化作以后的“美好明天”，可是，我又怎么能轻易地把它忘记呢？要知道在我考的不好的时候，第一眼看见的就是它，当放学回家拉开书包拉链的时候，第一个拿出来的也是它，放假旅游第一个想要带着的'也是它，虽然仅仅只是普通的铅笔盒，但它有时会被同学拿起来摆弄，有时会当作我们游戏的道具，有时会被当成“厮***”的武器，在我的业余时间尽职尽责的扮演着重要角色！毫无任何“怨言”，好像一只蜡烛，牺牲自己，照亮他人！
终于，到了换新铅笔盒的时候了，我小心翼翼地把它补好，清洗干净，投进了小区内的“捐献箱”内，我想，它一定会去陪伴另一位小朋友的成长吧，一位比我更需要它陪伴的人！
陪伴中有欢笑，也有泪水，陪伴是见证一个人的成长，陪伴是最温暖的爱，陪伴是最长情的告白！
也许某年某天，当我再次翻看这篇文章的时候，还会想起与它一起度过5年时光里的那些事那些人那些美好！
写陪伴的一篇作文【三】
那个老人总是在晴朗的日子里，倚着陈旧的藤椅，安详地晒着太阳。他面无表情，枯竭的双眼常常眺望着远方。他像一张旧得发黄的画。
他是那么的苍老。眉间的皱纹好似枯裂的树皮，满头的白发有些稀疏，清瘦的身子仿佛一张弓，难以绷直。
他是那么的孤独。独自久居于这个小城，老伴多年前离世，所谓的满堂儿孙早已各奔东西，不知在多远的城市。以前若逢上个年节，还能见到归乡的子女，如今房子内冷冷清清的。说是享清福，其实只是用连绵的思念填 补 乏味的生活罢了。
冬日的阳光暖洋洋的。老人如同往日一样，坐在巷口的屋檐下。还有那把藤椅，那个天空，却多了清亮的读书声以及银铃般的笑声。我趴在窗台上看着，屋檐下还多出了一把小板凳，一个扎着马尾的小姑娘正端端正正地坐着，大约八九岁，清澈的双眼里充满了无限的童真和专注。她认认真真，一字一句地大声朗读着手中的报纸给老人听。
我静静地听着，不愿打扰女孩，她常常读错了音，有时句子的意思便截然相反了，再看她一本正经的样子，即令人忍俊不禁，却又让人忽然有些许感动。老人只笑得合不拢嘴，有时轻轻鼓掌，鼓励着女孩，小女孩也大笑着。我突然想着，笑声是否也像阳光能感染人呢，否则这本该冷冽的风怎会夹着两人的笑声，暖人心房呢？
这样美好的画面，应该是发生在爷孙两人之间的吧。然而女孩并非老人亲属，而是附近的居民。老人也并非能完全听懂普通话，却常常用方言说着“真厉害啊，孩子”。老人和小女孩的距离本是那么遥远，此刻却显得那般其乐融融。女孩总坚持读大半个小时才回家，老人常常从上衣的大口袋里拿出几颗糖果塞进女孩手中。女孩每个星期都来读报，若是恰逢雨天，她便把老人扶进屋子内的，让老人坐在摇椅上。外面下着的，是淅淅沥沥的小雨，女孩坐在门槛上，书声仍是那么清亮，却带着温暖的气息。我想小女孩在，属于老人的那片天空，应该是明朗的。
老人曾经紧缩的眉头早已舒展，面色一天比一天好。他乐呵呵地问道：“孩子，你为什么每天都来给我读报啊？”
我只记得，我听到了世上最真实、纯净的声音——“因为每个人都需要陪伴，爷爷您也需要小伙伴！”
老人望了望远方，微笑着一言不发。温和的阳光洒落在他的发丝，闪闪发亮。
写陪伴的一篇作文【四】
窗外依旧是夜晚的寂寥，风儿打着卷，一溜儿地打在窗子上，吹进一丝丝凉风，感到一点儿凉意。我的心也随之飞到了几个星期前的一个夜晚……
成绩单发下来了，这是进入初中以来第一次大考，我按捺不住自己的激动，想去问却又不敢问，最后还是找到了申老师询问成绩。拿到成绩单一看，完了，我瘫坐在地板上——年级85名。
秋风沙沙作响，如泣如诉。我的心也似风中起舞的落叶飘飘忽忽，晃晃悠悠。我恍惚觉得大自然都在嘲笑自己。星期五到来，我回到家，望着那张失败的成绩单和那张害得我未取得好分数和好名次的语文试卷。一气之下，将两张“破纸”搓成一团，死死地塞进了我的书包，然后绝望地趴在桌子上，脑子全是成绩单上那个气人的85名。
妈妈回来了，说：“脚步那么沉重，期中考试没考好吧？”我回答道：“恩！”“多少？”“85名。”我几乎听不见自己的声音了。话音刚落，妈妈要我拿出试卷，只见妈妈将语文试卷和成绩单仔细的看了一遍。出乎我的意料，妈妈把试卷抚平放在桌上，开始了她滔滔不绝地讲解。
讲着讲着，我却走神了。仰起头，看到了横七竖八的皱纹在妈妈的额头上趴着，劳累的眼睛中透出沉重的压力，眉毛上的青筋隐约可见，无数的工作已被她抛开了，全部的心思都用在我的身上。
“儿子，走神了吧！这道题听懂了吗？”我机械地点了点头，妈妈为我讲着一道又一道的错题。婆娑的笔尖在纸上转来转去。夜晚，明亮的月光下映出了两个身影，一个瘦瘦的，手中的笔不停地晃动着，时不时问一句听懂了吗？另一个小男孩儿，一手托着腮，一边认真听着，一边拿着笔不停地演算着，时而插上几句话。就这样妈妈陪着我讲解试题一直到了深夜。
深夜，我仍在反思和分析着这次考试，妈妈已经去工作了。不知过了多久，“咚咚咚”妈妈敲着我的门，迈着小步给我送来了一杯热腾腾的牛奶，说：“赶紧去洗澡吧，洗完澡把牛奶喝了，刷牙睡觉吧！”这时的母亲已是满脸的疲倦，说完妈妈走到我身边抱了抱我，把我送进浴室，我的心已被一股暖流给温暖了。
我躺在床上，心中一切的烦恼和伤心已被母亲的陪伴所化为灰烬了。母亲的陪伴驱赶了我心中所有的杂念，让我重拾了信心，让我穿越了失败的障碍，相信一定能冲向成功的彼岸。
我的成功始终都有您的陪伴——母亲！
