踩单车亲子游戏作文【一】
园区规划面积72平方公里，坐拥8平方公里的\'淡水湖和14平方公里的生态绿地，是一个生态自然环境保持良好的区域。
在我们踩单车的时候，公路两旁环绕着绿树，可是天有不测风云，我自己的自行车竟然爆胎了，我们只能走回去，把车放好，让我骑山地车（租的）。骑山地车的感觉真痛快呀，几下有力的踩，马上就快得像风一样，在一个比较大的上坡时，因为我看过一本将山地车的书所以我知道，上坡要用抵挡，而下坡要用高档，所以我才能顺利的上下坡。然后我们就在树林间休息，休息的时候还看到了有一批旅游团的人在对面拔河。他们的声音宏大，他们的气势感觉就能压倒别人。
踩到一半的时候，我和爸爸思考了一下，都踩到一半了，我们继续踩吧！爸爸也很爽快的就答应了。一路的风景真好，虽然路在那里绕过来绕过去的，不过我们还是克服了一切困难往前冲。之后在一下坡路段爸爸想跟我比下坡速度。谁知我们打成平手，爸爸硬说是李明锴赢，李明锴赢，可是我还就说，“平手”后来我们悠闲地踩完最后一点路程就回家了。
踩单车亲子游戏作文【二】
说去就去，我们准备了几瓶水和几个塑料袋，立刻出发了。一路上，我们听着优美的音乐，观赏着窗外的美景，不知不觉中便来到了洋口港。
买了票，我们坐上了一辆拖拉机。“突—突—突”拖拉机载着我们摇摇晃晃地驶上了土黄色的沙滩。这里天高地阔，大海无垠，沙滩的低洼处积着一滩滩水，拖拉机从上面驶过，水花夹杂着白色水泡向两边跳去。
来到目的地，我们赤着脚下了车。踩在柔软的`沙滩上，细细的海沙挠着小脚丫，痒痒的。凉爽的海风吹拂脸颊，舒服极了。看着海浪亲吻沙滩留下的唇印，听着远处海浪拍打海滩的响声，我心旷神怡，蹦跳着飞奔到踩蛤场，瞪大双眼，仔细地找了起来。妈妈看到我的傻样，忙说：“脚使劲在上面踩，感觉脚下有东西了就拿出来看看。”我赶紧照着做起来。
在浩渺无垠的滩涂上，我们哼着号子，迈开双腿，扭动腰肢，跳起了“海上迪斯科”。忽然，脚下冒出了个硬硬的东西，我忙弯下腰将它抠出来，放在水里洗了洗，一看，是一只色彩斑斓的文蛤。只见它呈扇形，小巧玲珑的身上有一圈圈美丽的花纹。我爱不释手地抚摸着它，可脚后跟感觉又有东西了。我带着一丝疑惑和期盼，挖出来一看，哈哈！！又是一个！我欣喜不已，两手各拿一个，脸上绽开了灿烂的笑容。妈妈拿出照相机，“咔嚓”一声留下了我美好的回忆。我将两个文蛤装入袋中，继续踩，脚底神奇般地不断冒出一只只漂亮的文蛤。我们一家三人齐心协力，小袋子很快装不下了，妈妈拿出大袋子，大家更努力了。可天公不作美，偏偏在我们踩得最开心的时候下起雨来，所以只好往回走。这时，我发现一只小螃蟹趴在贝壳上，赶忙喊“爸爸，小螃蟹，小螃蟹！”爸爸连忙跑来捉它。它怎肯“束手就擒”？连忙“横行逃跑”，但还是逃不过爸爸的手掌心，成了我们的战利品。就在这时，妈妈的火眼金睛又发现了两只泥螺。雨越下越大，我们赶紧跳上车子，可还是被淋成了“落汤鸡”。
这次踩文蛤，我体验到了劳动的无限乐趣，至今回想起来，仍留恋不已。
踩单车亲子游戏作文【三】
现在的孩子，很少主动跑出去玩。大部分时间还是在家里，家长又不想让他看太多电视，只能各种陪玩，读绘本，唱歌，讲故事，时间长了自己也没招儿了。
如果家长在养育的过程中只是放任不管的话，那么孩子的潜在能力是很难开花结果的。很理解家长们想让自己的孩子快速成长的心情，但绝不要让孩子做一些超出能力范围的事情。如果家长勉强孩子去做一些事情，孩子也未必会率直地回应，即使应家长的要求做了一两次，也绝对不会长久。
所以，让孩子觉得有趣，从而自己主动快乐地去做，这才是关键。效果最显著的做法就是利用一些日常生活中常见的场景，让孩子不知不觉地参与进来。
《培养右脑思维的33个亲子游戏》这本书，介绍了在家里就可以简单做到的33种亲子游戏。家长将和孩子一起进行游戏。每一种游戏，都是快乐、简单的，可以让孩子怀着浓浓的兴趣参与进来。
关于作者：
七田厚，1963年生于日本岛根县。毕业于日本东京理科大学理学部数学专业，是七田式教育创始人国际右脑开发权威七田真之子。日本七田教育研究所社长，兼七田儿童学院特别顾问。曾经著有《头脑变得更敏锐！成人算术训练》《七田式掌握真正智力的100个智慧》《七田真心灵教育绘本系列》等书籍。
内容简介：
孩子在0到6岁的幼儿期时，大脑是以隐藏着无限可能性的右脑为主导的，这段时间可以称为“人生黄金期”。所有的孩子都平等地拥有着与生俱来的无限发展的可能性。但是这种可能是隐性的，只有在正确引导之下，孩子的无线潜能才能够被激发。对于这个阶段孩子来说，游戏的过程就是学习的过程。本书以图文并茂的方式介绍了33种在家就能完成的简单亲子游戏。每一种游戏都是简单的，快乐的。
阅读指数：
阅读难度：1（非常容易）
内容价值：7（很实用）
读完精华后继续购买原文指数：8（推荐）
原书字数：8万个字
书评家浓缩内容精华：5815个字（阅读时间8分钟）
书评家读书笔记：2296个字
书评家浓缩内容精华（部分）：
第1章孩子能力的发展取决于家长
0—3岁，是孩子吸收能力最强的黄金时期；3—6岁，是非常重要的培育素质的阶段。在这个时期，家长是否使用了正确的引导方法，与孩子的能力培育与提高是有着直接关联的。进一步来说，天才养成的关键就在于0—6岁的幼儿期。
……
第2章培养右脑思维的33种亲子游戏
孩子们用耳朵来倾听和记住语言，然后自然而然地就可以说话了。记住“音”也与此相同。从孩子很小的时候起就为他准备好一个能够与“音”相接触的.环境，培养孩子拥有一对优质的“耳朵”，这就是“音感游戏”。
……
为了让家长向孩子清楚地表达自己的爱，并加深相互之间爱的联系，就一定要在实际生活中实践以下10条准则：……
书评家读书笔记（部分）：
什么样的书可以称得上是一本好书，窃以为，能给人思考的，提供正确的方向指导的书可以称为好书。本书在一定意义上可以说是一本好书，也值得购买。但是，世界上并不存在十全十美的东西，本书也有其瑕疵所在。8万字当中，有很大一部分是在宣扬七田式右脑教育，宣传的痕迹很显见。而这本书最打动我的地方就是它所罗列出的“33个亲子游戏”，它也是此书的精华所在。
……
本书当中反复强调的一个观念就是生来就具有无限的潜能，每个孩子都是很优秀的个体。在他们小小的脑袋里，蕴藏着巨大的智慧。我们所要做的就是适当的正确引导。
踩单车亲子游戏作文【四】
今天是平安夜,我和妈妈一起去开元大酒店吃圣诞大餐。
只见长长的餐桌上摆满了各种各样的美食,看的我直流口水。除了 美食,还有抽奖和精彩的文艺表演，主持人还不停地邀请观众参加游戏。看着参加游戏的大人们,我也跃跃欲试。“下面邀请母子搭档参加踩气球比赛。”主持人的话音刚落,我马上举手,举手的人很多,幸好我们坐在第一桌,真是“近水楼台先得月”。我们第一个被邀请上台。主持人给我们六对选手简单地讲了比赛规则,就开始做准备工作。叔叔把我的右腿和妈妈的左腿绑在一起,还在我的左脚绑了3个气球。我负责防守,妈妈负责进攻。
一声令下,妈妈是眼疾脚快,一下子就把旁边阿姨的两个气球踩破了。我和妈妈趁胜追击,把他们逼到角落,两对母子在躲的过程中,绑脚的绳散掉取消比赛资格。一对母子靠在墙上用手推住我们做最后地垂死挣扎。可妈妈还是见缝插针,踩破了一个气球。正当我们高兴的时候,身后却是危机四伏,后面的阿姨和叔叔悄悄的上来,一个气球被他们踩破了,坐收渔翁之利,成了最后的赢家。
通过这个游戏我明白了什么叫勇往直前,什么叫团结合作。
踩单车亲子游戏作文【五】
嘭！叭！这是什么声音？原来呀，是我们在玩踩气球的游戏。
老师首先拿来了六个气球，帮我们每个人绑在了左脚上，就下令：比赛开始！
我心想：总在游戏中占不上优势的我，今天就要给他们点颜色瞧瞧。想完之后，我瞄准好黄梁的气球，使劲一踩，黄梁却灵敏地躲开了。我想：光靠蛮力是不行的了，要讲策略。于是我冲向人群，大叫：大家快点，先集中攻击女同学！大家不约而同地涌向女同学，不久，只听一声震耳欲聋的响声，陈洁茹的气球就被李伊婷踩爆了。陈洁茹哭笑不得，只好垂头丧气地退出了比赛。
比赛继续进行，只见黄梁快如闪电地向我冲了过来，我连忙往左边一躲，黄梁也停下了脚步。我伸起右脚向他的气球踩去，他却不停的躲闪。啪！，这又是怎么回事？原来，在我们打仗的时候，黄梁趁我休息之时，把方柏贺的气球给踩破了。就这样，方柏贺也无可奈何地退出了比赛。
场上只剩下了四人，我们仍然气势汹汹地双眼紧盯着别人的气球，相互攻击。黄梁，你左脚上的气球漏气了。王老师边笑边说，黄梁一下子目瞪口呆，就像那泄了气的气球，悻悻地地退到了比赛圈外。
比赛已经达到白热化程度，大家都不由自主地亮出了绝招：李品池使出了凌波微步；我用凶恶的眼神看着他们，故弄玄虚，声东击西；李伊婷也开始警惕起来，不停地往角落躲闪。看，李伊婷的气球漏气了。王老师又边指着李伊婷的气球边说道。这时李品池不知是怎么回事，一走神，竟然莫名其妙地摔倒了，正不服气的李伊婷一见，使劲一踩，把李品池的气球给踩爆了。不用说，这场比赛，我赢了！
从这个游戏中，我懂得了这个道理：游戏也好，做事也好，要果断勇敢，又要讲究策略，这样才会成功。
踩单车亲子游戏作文【六】
在这个欢乐的节日里，楼下的小朋友们用稚嫩的化不开水的声音主持着游园会，他们开心的排排坐，手上是幼儿园分发的儿童节礼物，时不时看一下台上的节目，大部分时间叽叽喳喳的跟同学交头接耳，其实满心期待的是节目表演完之后的半天假期，连着周末的\'话，可有两天半呢！
我记得我小学4年级的时候，学校在园游会后还让各班自行组织活动，我们班的小毛头们在那之前就把所有的课桌椅全都排到四周墙壁边上，叠成高高低低的围墙，空出教室中间最空旷的一块地，准备着之后的活动。别的我记不清了，大体就是接龙啊，答题之类的，当然第一名都是有奖品的
我记得我参加了踩气球，就是两只脚各绑一个气球，然后一群人滚到场中间去踩，谁的气球保持到最后，谁就赢了。一开始是好多人互相踩，渐渐地大一部分人被踩掉了，场上留下的人越来越少，没想到最后只剩下两个人我居然是其中一个！另外一个是住家附近的女生，平时关系还不错，但是这些全被当时的我们丢到脑后去了。我们互相盯了对方几秒，接着两个人同时猛虎一扑，架着对方的手臂，开始狠命的踩起来了！
怎么踩到的我已经没印象了！就记得我们俩一直架着对方旋转着，伺机出脚，动作很剧烈，周围同学的呼喊也很剧烈，加油！加油此起彼伏。我觉得我当时应该是红着脸的，眼中只注意她的气球，脚上也是毫不落后的拼命踩，其实我们俩都很拼命，我还能感受到当时的旋转和脚的速度啪一声，我把她的气球踩破了，我愣了一下，还没有反应过来，周围同学的欢呼已经一浪接一浪的沸腾起来了！我才终于回过神来，啊啊我赢了，我在踩气球的两人决赛中胜利了！我可以拿到奖励的什么东西我已经不记得了！
很开心啊，单纯的很开心，就连踩第二的女生也是笑的喜洋洋的，没有一决雌雄后的懊丧或者骄傲，只是单纯的为了我的气球保留到最后而开心。我记得我在场上手足无措又满脸通红又掩饰不住喜悦的站了好久，我脑中的这个画面是放慢好几倍播放的，我能看到他们模糊的笑脸，张得大大的嘴，还有铺天盖地的只为我发出的欢呼。我的背景们已经盖上了一层泛黄的材质，就好像老照片一样，一直表在那年的六一儿童节。
