描写学校的作文大全【一】
“我爱天然”假日小队搞第二次运动：校园大打扫。
因为立刻要开学，所以小队想为全班同学创造清洁、舒服的开学环境，由于新学期第一天代表着一个好的开端。于是，同学就忙活起来。
大家先扫扫地，而后，擦玻璃的同学来，他就拿着报纸擦起来左擦擦右擦擦，终于把玻璃擦干净，固然算不上纤尘不染，但却也是孩子们尽力的果实。接下来，他们擦擦黑板，把黑板擦得干清洁净。好让下次老师书写时，更加舒服。接着，又一起动手擦擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一干二净。这样，教室的前半局部已经被打理干净。于是，他们将眼光转移到教室后面的图书架上，看见那里的书乱堆乱放，零零乱乱，书上还都盖着一层厚厚的灰尘。不行，这样等到开学同学们想借一本书却看见上面沾着灰尘，就不能借，这样对同学们助长常识十分不好，于是一起着手把书架擦起来，直到弄干净为止。搞干净书架，他们看见瓷砖很脏，于是又组织起同窗擦起来，过好多少非常钟，终于把瓷砖擦干净，都发亮呢，还能照出人影呢。
最后，他们看地砖上依然是很脏，于是又七手八脚地拖起来。干完这些活，帮同学收拾新书，擦开关。
大家把全部教室装扮得面目一新，看着这所有，孩子们都不信任是咱们自己***。虽然扫除教室非常累，也会挥汗如雨，但为教室的整齐，为想要为全班同学发明干净、恬静的开学环境，他们奉献出本人力气，也是无比值得、异常快活的一件事。
描写学校的作文大全【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
