以心中的歌为题作文600字【一】
不知还有否青春的`激动？不知还留存年少的纯情？但我知道，已经渗入血液里的思恋将将陪伴我的终生。短暂的相聚唤醒了这份心底的潮涌，久远的阳光、田野、土炕和向阳河畔相恋的时光跃入记忆的银屏，湿润的眼帘里，老荒友们都恢复了当年的青春。在这段留言中，我奉献一段流淌在心中的歌词，以抒发对北大荒岁月的情怀，对曾经有过的恋情的歌咏。也许有些缺推敲，但它是绝对的真诚。歌名为：三江之约 希望大家喜欢。
黄昏月上来，暮霭在天边，相逢树林外，初次手儿牵。望断南飞雁，看秋色斑斓，你我相约在三江大草原。你在静静听，我歌声来相伴，琴铉如怨如诉如流水一般，我想细细看她那晚霞一样的脸，她轻轻地说我的歌，真的好喜欢。
夜幕落下来，星儿眨着眼，我说我的心儿永不变。姑娘的情怀象谜儿一般，她说但愿象今天，相依相伴。
月儿上中天，鸟儿回林间，高高的江岸边，晚风徐徐来。我俩肩并肩，想说却无言，辽远的江水一去不回还。
夜幕落下来，星儿眨着眼，我说我的心儿永不变。姑娘的心扉轻轻的推开，她说相逢千里远，无悔无怨····
以心中的歌为题作文600字【二】
也许时间会抚平一切的伤口，时间是治愈一切伤口的良药。但在我们的心里有一块地方永远是为那个不曾属于你的人而留，或许这就是人矛盾复杂的原因。爱一个人，受伤了，然后自己舔着伤口，微笑的对那个人说我没事。
人们总是伪装，往往为了一个不值得爱的人去伤害爱你的那个人，伤害别人，注定要被别人伤害，我想着应该是大自然的和谐之处，每个人都有不如意的地方。人生在世，再得意，也有失意的时候，人十有八九不如人意，何必在意呢？
古往今来，多少仁人志士在感叹今生的不得志，世事沧桑，郁郁而终。最终都化为尘土，随风飘去。宠辱不惊，观庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。这种伟大的胸怀我们也只能去接近，就好像我们永远不能得到完美的东西一样。得意时候朋友认识了你；失意的时候你认识了朋友。面对嘈杂的社会，人生活着社会上太寂寞，寂寞的有些让人疯狂。然而心中有人的人寂寞却感到不孤单，正是因为心里的这个人，心中满满的才不会显得空虚。
回想过去，除了你我记忆里什么也没有，单纯的喜欢，纯粹的在乎，都不能挽回一个离去的心。有些东西注定永远不会拥有，有些东西宿命早已注定；如果上天在给我一次机会，我还是选择与你在千万人中相遇，于万千山水中和你追逐，心甘情愿的接受相遇的快乐和离别的辛酸。尘世间有太多的`无奈，放开心胸，才能忍受缘起缘灭的轮回，岁月沉浮，沧海桑田，生命中的那些美好，终究是无法替代。人生若只如初见，和你相识的美丽犹如你我的前世的邂逅，就算走向衰落我也心甘情愿，那种相遇美丽而又心殇。
花开的美丽，也永远只能，在彼岸，遥遥相望。有千般不愿，万般不舍，也阻止不了它的离去。删掉一切，却无法忘记那最深的记忆，脸上有皱纹的地方，表示幸福曾经在那里停留过。
以心中的歌为题作文600字【三】
这是一首快乐的歌，倾诉的是我在小学时和同学们的打打闹闹。
这是一首悲伤的歌，在小学临近尾声时，同学们将分道扬镳。
这是一首充满感激之情的歌，感激的是小学老师六年以来对我们的教导。
记得刚上小学时，我们或多或少都会闹过，吵着不去上学；现在，当一切都将结束时，我们才懂得小学是多么美好的一段时光。
我的小学生涯并不全在这一所学校度过，我是在五年级转来的转校生。记得最初来到这个学校，我总是很腼腆。
然而那并不是真实的我，慢慢地，我和长小的同学接触久了，后来发现，他们都是一群活泼可爱的人。于是，渐渐地，我也就放开了，这里的同学开朗活泼，可能也是因为有一个幽默而又风趣的'老师吧，人称“顾小刀”，每次想到这我就不禁哈哈大笑。
小学的生活无忧无虑，总以为毕业离我们很远很远，没想到，随着一本叫《小学毕业完成证书》的薄本子发下，我就正式脱离了小学，也为这首歌画上了一个或喜或悲的句号，小学的一切，仿佛就在一瞬间结束了。
永远到底有多远？可能就在眼前。
虽说这首代表小学的歌画上了句号，但不代表我和这些同学们、老师们的友谊画上了句号！
以心中的歌为题作文600字【四】
“一生要强的妈妈，我能为你做些什么，微不足道的关心，收下吧……”每当你在我身边的时候，我总会想起这首歌。从我的脑海里甜到我心里。
每天早上我睁开眼听到的第一个声音，便是你和爸爸快乐交流的笑声，它一直回荡在我心里，你的笑声就是我心里温暖的一首歌。那时，我就愿意这样睡着，听着你的笑声，竟会如此亲切。直到你叫了好几声我才起来，然后每一个动作都要做好几分钟，梳头，穿衣服，洗脸，而你总是不厌其烦的叫我：“快点，快点!”然后我就会有一种动力。你的声音仿佛是一首有魔力的歌，激励我“快”，给我力量。
一天夜里，我竟做了如此奇怪的梦：全世界只剩下我一个人，天边灰蒙蒙的，没有边界，饿狼向我走来，狮子也在远处注视着我，我眼前满是食肉动物，我就是它们寻觅的食物。我很害怕，便飞快地跑啊!跑啊!突然，看见我的家了，看见我的妈妈你了，您就在门口，我很快跑到了家，推开门，一头扑在你的怀中，顿时觉得您的怀抱很温暖，很有安全感。“毛毛，毛毛。”是你叫我起床的声音，婉如一阵美妙的歌声，把我从恶梦中叫醒。打破了我的恐惧。睁开眼，你的脸庞如此亲切，真想一把抱住你，吻你几口，温暖传遍全身。
现在，你不再打我，不再狠狠地骂我，总是时时刻刻教育我，电视上面报道的恶性事件、生活中遇见什么不好的事情、亲戚邻居中有伤风败俗之事，都是您教育我的活教材，从你口中说出的话真的好亲切，你给我鼓励，我总是很乐意听你孜孜不倦地教导着我，因为这是带着浓浓的爱的一首歌。
可当我看到你紧皱眉头时，我知道那是责怪自己做错事了，我会心疼你，我便自觉地忏悔，努力地改掉，然后我会不好意思地对您傻笑，讨你开心，可你还是依然的迁就着我，也总被我逗笑了，此时是一首欢乐的歌。你也总不忘说一句;“厚脸皮的孩子。”
我习惯了你叫我起床是声音，习惯了你把我从噩梦中叫醒，习惯了你孜孜不倦的教诲，久而久之我的生活中，不能少了你的声音，不能没有你教诲，您说教我的声音，就是美妙的`歌声。
我想我可以，因为我心中有一首歌曲，有时是激励的旋律，有时是温暖的旋律，有时是关爱的旋律，也有时是欢乐的旋律。这首歌在我内心深处不断更新，不断深化，不断给我力量。这是一首快乐的歌，不是因为别的，只因为在我的身边，有你的声音，还一直有你。
以心中的歌为题作文600字【五】
“好!没有被点名的同学可以回家了。”瞬间寂静的教室里传出一阵“乒当乓哒”如同搬家时的声音。随即，便是同学们三五成群，各自结伴回家。走出校门，趁人不注意，对值班的老师做了个鬼脸。不好，被发现了!趁老师还没发威，赶紧脚底抹油，溜。那个速度简直堪比刘翔了呀……
“我是逃学书童，背书五十五斤重。脚步hip-pop节奏，口中念咒，书海行走如风。不登范老岳阳楼，不随知章回乡慢慢走。拒绝克隆，陈规得道，刻下我身份独有。”
走在回家的路上，发现同样是学生，可别人的神色却如同被某人复制粘贴，全是清一色的严肃，低着头，好像身后有人在追逐似的，快步走过。结果，搞得我自己好像是一个不合时代，不合身份的人。简直就是麻雀看不懂金丝雀的行为。我有点茫然地站在十字路口。看着来来往往的车流，却产生了一种陌生的感觉。仿佛，这时水中上海的倒影，一碰即碎。
“大约在庆历四年春，书海传来两三声，先生说过我不笨，铁杵磨成针。厚厚唐诗三百本，爬格子的瘦书生，九宫格中提夜灯，韵律交待的公正。轻舟载着瞌睡虫，周公读不懂，东坡笔下卖艺人，宫商分明徵羽准。两岸什么的猿啼声，问我厢房闷不闷。”
所有作业都完成后，我便开始背古诗。每次都是这个最头疼了。明明上句是“万籁此俱寂”，下句就成了“天涯若比邻”。我一边和语文书大眼瞪小眼，一边庆幸自己没有生在古代，不然我这手可得挨先生多少的打呀。搞不好到最后，那位可怜的先生会被我气出心脏病来。
“鹳雀楼，更上一层楼又传来踢踏的节奏。怨杨柳，塞外风沙狂舞六级到底够不够。问扬州，三月烟花何时答应悄悄后门跟我走。哼一首，学海无崖逃学书童喜欢对着麦克风。逃学书童每天念着四书五经，还有那唐诗和宋词在任性，可我只是我自己。”
“呐……”好不容易背完了古诗，我一个懒腰向后倒在床上。耳边的收音机仍然在不停地传出电台主持人的幽默话语和在场嘉宾的笑声。我没注意听，下意识地开始做白日梦。在我有意识发呆前，貌似听到那个电台DJ说：“下面是幻想系歌手——后弦的歌，《逃学书童》。”
“逃学书童逃出纸上谈兵，会不会累不累，问问浓墨几多。什么唐什么诗，逃学书童书海在练字。什么腔什么调，逃学书童课堂玩玩mix。什么唐什么诗，逃学书童书海在练字。什么腔什么调，逃学书童为谁在念书。”
