三年级作文想象力培养【一】
现在是2300年，地球的科技发达了；各个国家也没有战争了；没有一些所谓的“抢盐”事件；也没有什么恐分子袭击某个地方的事情了！
地球的'科技发达了，发达到，假如你在网上看中了某件衣服，就可以在商品旁边点击“我要试穿”，再填一些什么腰围啊或者是所需要的鞋码，就可以试穿了！还可以感觉到穿到自己身上是否合适；样款穿到自己身上是否好看；自己穿上后到底喜不喜欢！
地球的科技还发达到，假如核电站在出现事故后，散发的核辐射是对人体是没有害的，更别说什么手机辐射；电视辐射；电脑辐射；都不会对人体造成一点点伤害，所以没有了什么“抢盐”事件。
之所以没有恐分子袭击某个地方，是因为各个恐分子都被屈服了。
各个国家之所以没有了战争，是因为各个国家各有各的优势，像中国——人口多；像美国——人才多；像英国——好风景多……所有的国家全部合起手来迎接更加美好的明天。
三年级作文想象力培养【二】
在20xx年，我来到了我的家乡。国内发生了巨大的变化。
我未来的家是一座高大的房子。房子很大。我们有一架飞机，飞机停在我们的后院。在我的左边有一个公园叫新坪公园。当我走进去，我看到大树像一排排的哨兵守卫着新坪公园。如果你走进花里，蝴蝶会飞到你的头上和你玩。
在山区，树木茂密。人们在树上建了许多房间。人们把各种液体注入树中。这些树会结出许多果实。猴子在树枝间跳来跳去，唱着歌。熊猫悠闲地躺在树枝上晒太阳。
我家后面有一个植物园。有各种各样的树和花。花里有许多七星瓢虫。那些七星瓢虫在花丛中飞来飞去。多么可爱！当她回到家，她的妈妈不用生火做饭，但她会有一个美味的晚餐由太阳煮熟。
这是我未来的家。
三年级作文想象力培养【三】
什么是想象？想象是通过原有表象创造出新形象的思维活动。这种把原有表象创造出新形象的思维能力就是想象力。所以说，创造性是想象的突出特点。
作文教学是教师指导学生进行作文训练，培养学生作文能力的一种活动。作文是思想内容和书面表达形式的统一体，是道德、智力、技能诸方面的综合锻炼和综合反映，是富于创造性的语言实践活动，而一切创造性活动都离不开想象。英国诗人雪莱说：“想象是创造力。”想象力是人类智能的重要组成部分，是人的生活中不可缺少的智慧，可以说没有想象就没有创造。爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”①可见，想象力在科学发明和艺术创造中起决定性作用。作文教学的每一个环节都离不开想象力。用想象力激发学生的写作兴趣。根据儿童少年的生理心理的特点，他们想象逐步从无意想象发展到有意想象，想象的兴趣浓厚。如用“二十年的我”为题写一篇想象作文。有的同学把自己想象成一个天文学家，乘做宇宙飞船，解开宇宙之迷；有的同学想象自己成为著名的医生，攻克癌症等其它疑难病症，为人类作贡献等等。指导学生运用想象力去观察生活、积累材料。如见到了“水”你会联想到什么？有的同学说：“水，汹涌奔泻，如箭（飞驰），如马（奔腾），如虎（下山），威力无比，势不可挡。”有的同学说：“水如一面明镜，清澈见底，如我们的心灵，洁净无瑕。”运用再造想象去阅读古今中外的名作，积累丰富的语言材料。作文的立意新颖靠想象力去创造。例如给一个“×××”命题材料，要生展开想象力进行立意。经过讨论思考，出现了以下命题：“漫漫人生路，上下求索”、“我们需要经受磨炼”、“乘风破浪去远航”、“坎坷又何妨”、“坎坷也美丽”。
总之，想象力贯穿了整个作文教学之中，没有想象力，学生作文思路就会闭塞，内容空洞，立意不新。所以学生的写作***靠想象来燃烧，观察力靠想象来培养，立意新颖靠想象去创造，思路靠想象去拓展，人物形象靠想象去塑造，语言的色调靠想象去渲染。
由此可见，要提高学生的写作能力，就必须发展学生的创造性思维，首要的是培养学生的想象力。然而，教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢？
三年级作文想象力培养【四】
孝是一个伦理的起点，和一个人幸福感的安顿。是因为对自己的长辈有所承诺，所以他自己才真正有了一种成长中人能够负责任的那种快乐。
责任不是一种外在的要求，它是一种发自内心的愿望，他因为付出了他的努力、他的承诺，所以他感觉到自己是一个有尊严的人。
在生活中，让孩子明白孝的内涵并学会承担责任，这对他一生的成长都是受益无穷的。父母应该通过自己的实际行动，让孩子去发现、感悟家庭的责任与担当。
三年级作文想象力培养【五】
星期六，是个骄阳似火的一天，孙小圣最喜欢大热天了。所以孙小圣就和孙小熊去绿荫公园里玩了。
这一天，孙小圣和孙小熊在绿荫公园里边走边玩。突然，孙小圣有点热了，就站在小河边的一块长满了菁苔的石头上，感觉很凉快。孙小熊看见了，劝它不要破坏公物，孙小圣只好下来了。
它们又边走边玩了一会，孙小圣来到了一个亭子下面，孙小圣是一个爬树能手，它爬上柱子，在柱子上写了：“孙小圣到此一游”这几个字。孙小熊无可奈何，只好教育教育它了。
“孙小圣，你不可以在公共物品上乱写乱画，你这种行为是不文明的！”孙小熊说。
“对不起，我知道错了。”孙小圣说。
“你知道错在哪了吗？”孙小熊说。
“我不应该在柱子上乱写乱画，我下次再也不敢了。”孙小圣说。
从此，孙小圣改掉了乱写乱画的毛病。
这个故事让我知道了不能在公物上乱写乱画。所以我们不能向孙小圣学习。
三年级作文想象力培养【六】
水，它很常见，但是它对我们人类，大自然都很重要，一滴水很小，可能有时拧水龙头，没拧紧，水就会一滴一滴地流下来，人们往往不会注意。可是，如果没有水，我们将会面临怎样的情形呢? 我们每天都要喝水，刷牙，洗脸等等都需要水，如果没有水，我们会变得脏兮兮的，我们没有水，就会口干舌燥，无精打采，身体机能会下降，导致人生病。据科学家的研究，认为人不吃饭可以活十天，但是不喝水就只能活三到五天。因为水占据了身体的一部分，所以，如果身体缺少水分，那么会造成人类死亡。 鱼和动物一样也不能没有水，如果没有水，鱼儿就没法存活，动物也会因为没有水喝，而迅速死亡，一棵棵大树因为没有水的滋润，变得光秃秃。 如果世上真的没有水，我们就无法存活，让我们节水源，不然世界上最后一滴水将是人类的眼泪。
三年级作文想象力培养【七】
二十年后的我已经32岁了，是一个活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我们的汇宇小学跟以前大有不同，学校的体积跟以前比整整大了3倍，三条成年鲸鱼在里面还显得宽敞，不过绿化面积还是占全校百分之五十。
我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一样美丽，想这些小朋友是多么爱干净呀!把教室打扫得干干净净，闪闪发光，像一面镜子一样。校园里传来了朗朗读书声，让人听了，就有一种汹涌澎湃的心理感觉。“tatata”一辆电能环保式汽车驶进校园，原来某地方领导来我校参观，因为某学校要装修，要参考我们的学校为标准来造一个室内体育馆。
更让你惊喜的就是我们的教学楼了，他的用料是一种奇特的超钢化变色玻璃，它是一种奇特的玻璃比原生合金还要坚硬呢!
在他人眼里学校千变万化，不过在我眼里，他是一个很值得让人尊敬的地方，他们教给我们知识，老师又那么无私奉献。它就是二十年后的校园。
