在看完这个电影后,我的心中感慨万千,看完这部电影后,我的.心久久不能平静,
它让我对一个渴望读书的男孩刮目相看,这种精神真的是很难找到。
这部电影主要讲的是,八岁男孩张强 因为腿部残疾和家庭原因,没有去上学,因为行走不便,他每天只能拿着两个小板凳。趴着走,很艰难,并且他一直跟着奶奶生活,经费也很紧张,再有一天凌晨的时候,张强趴着去了学校。在同学们上课的时候,张强在门外听。老师让同学们起来背诵一篇课文,结果没有人起来背诵,这时张强推开了门,完整的背诵了下来。背完后,在许多人惊讶的眼光中,对老师说,老师,我要读书。然后,何老师就把他带到了校长室,请求校长让他上学,但校长不同意,一番争论后,校长勉为其难地答应了。但是,张强的上下学不方便,何老师说自己背他上下学 。告诉了张奶奶,张强能上学了。他们都欣喜若狂,然后,张强在第二天去了学校,却被人嘲笑了,他的好朋友小亮为他打抱不平。在第一次测验中,张强考了最后一名,何老师安慰张强,没关系下次努力,考一个好成绩。何老师在每天晚上都会去给张强补课,在一次课间中,有几个男同学欺负他,让他从胯下钻过去张强因为自尊心受到了打击,扑了过去把那个领头的男孩打伤了,然后,被校长叫到了校长室,校长提议让张强不要在这上学了,何老师请求多次,结果校长还是不同意。然后,张强在一个小河边,看到有一个小女孩落水,张强拿起了一个竹竿,伸向了河里,结果在女生抓住了竹竿的时候,张强没有控制好平衡被拽到了河里,然后有人救起了张强把他送到了医院里。他的救人事迹被多人熟知校长也同意他继续上学了,他在运动会上的坚强毅力,让很多人对他刮目相看,他也知道了自己的亲生父母是谁,他也越来越自信了。
看了这部电影,我明白了读书很重要,我们需要有一个坚韧不拔的意志,遇到任何事情都要勇敢前进。
在看完《我要读书》这个电影后,我的心中感慨万千,内心久久不能平静,它让我对一个渴望读书的男孩刮目相看,这种精神真的是很难找到。
这部电影主要讲的是,八岁男孩张强因为腿部残疾和家庭原因,没有去上学,因为行走不便,他每天只能拿着两个小板凳。趴着走,很艰难,并且他一直跟着奶奶生活,经费也很紧张,再有一天凌晨的时候,张强趴着去了学校。在同学们上课的\'时候,张强在门外听。老师让同学们起来背诵一篇课文,结果没有人起来背诵,这时张强推开了门,完整的背诵了下来。背完后,在许多人惊讶的眼光中,对老师说,老师,我要读书。然后,何老师就把他带到了校长室,请求校长让他上学,但校长不同意,一番争论后,校长勉为其难地答应了。但是,张强的上下学不方便,何老师说自己背他上下学。告诉了张奶奶,张强能上学了。他们都欣喜若狂,然后,张强在第二天去了学校,却被人嘲笑了,他的好朋友小亮为他打抱不平。
在第一次测验中,张强考了最后一名,何老师安慰张强,没关系下次努力,考一个好成绩。何老师在每天晚上都会去给张强补课,在一次课间中,有几个男同学欺负他,让他从胯下钻过去。张强因为自尊心受到了打击,扑了过去把那个领头的男孩打伤了,然后,被校长叫到了校长室,校长提议让张强不要在这上学了,何老师请求多次,结果校长还是不同意。然后,张强在一个小河边,看到有一个小女孩落水,张强拿起了一个竹竿,伸向了河里,结果在女生抓住了竹竿的时候,张强没有控制好平衡被拽到了河里,然后有人救起了张强把他送到了医院里。他的救人事迹被多人熟知校长也同意他继续上学了,他在运动会上的坚强毅力,让很多人对他刮目相看,他也知道了自己的亲生父母是谁,他也越来越自信了。
看了这部电影,我明白了读书很重要,我们需要有一个坚韧不拔的意志,遇到任何事情都要勇敢前进。
最近我们一起共读了《我要做好孩子》这本书,在今天,我们便交流了这本书。当我第一次翻开这本书的时候,便觉得书中的文字妙语连珠,吸引着我继续往下读。果不其然,越读到最后的时候,我越觉得故事生动有趣,主人公金玲仿佛活生生的站在我面前。她带给我的是一片温暖,一片快乐,一片阳光。再加上作者生动的笔触,我完全陶醉在其中了。……
在第五章的时候,金玲无意中把补习班的事说了出来,尚海妈妈也找邢老师加入了强化训练班,一传十,人数一下子增加了十五六个,张灵灵的爸爸便让邢老师把训练班移到他家,条件是把张灵灵也捎带进去。一天晚上,邢老师有事,李小娟、胡梅、张灵灵在沙发上看画书,刘娅如也想加入,胡梅不让,刘娅如恼火了,因而发生了争执。张灵灵的妈妈自然不高兴,第二天便向邢老师告了一状,邢老师处理“扔垫子”事件,听取了于胖的谎话,金玲、尚海受冤,还被列入坏孩子的行列。金玲为了证明自己清白,揭发了于胖这样作为了抄作业。也因此事,金玲向妈妈发誓要做一个好孩子。在这以后,还发生了许许多多感人、快乐、悲伤的故事……
此时此刻,我改变了对好孩子的看法,原来好孩子不仅仅要学习好,还要品德好,心地要善良,要大度、体贴、宽容别人而且要乐于助人……啊,学习好只是一方面,学习好并不能代替整个人,所以,我们要从身边的点点滴滴滴做起,来做一个真正的好孩子!同学们,让我们一起努力吧!
《我要做好孩子》是一本让我爱不释手的小说。这本书富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。读过以后让我受益不浅。
这本书里的主人公金玲是一个机敏,善良的女孩子。我在她的身上仿佛看到了自己的影子。虽然她的成绩不是名列前茅,却依然自信。金玲和我们一样,在父母的庇护下幸福成长。有的时候也需要父母的指导。她和我们一样,拥有着一颗天真,纯洁的心灵。她和我们一样,有着书包重,作业多,考试难的烦恼。
因为金玲一不小心说漏嘴强化班的故事,使得强化班里的孩子越来越多,就挪到了张灵灵的家里。孩子终归是孩子,人多了难免不闹事。有一天晚上,邢老师因事耽搁了,先去的孩子们便做了一回脱缰的野马,进而引起了垫子事件一开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借家人的力量,不动声色地把一件事处理的滴水不漏,还懂点韬略,先把委屈吃进肚子里,在原封不动的吐出来,该是谁甩给谁。最后要决定做一个让家长,老师满意的“好孩子”。我也应该学习金玲这种办事成熟,稳重的作风。先找出事情的根本原因,这样才不至于受冤枉气。
金玲认识到自己的不足,在以后的学习生活中,上课认真听讲,作业认真完成,在她小升初的前夕,她认真复习,做好了充分的准备,迈着自信的步伐走进考场,最终考进了自己理想的中学。
这本书里写的不正是我的生活,我们家庭里的生活吗?
当我打开这本书时,一个助人为乐,活泼可爱,善解人意的女孩笑眯眯地站在我的眼前,那样天真无邪,散发着一股童真、童趣的味儿。她叫金铃,一个六年级的女孩,虽然成绩在班上不是名列前茅,但她人缘好,长得可爱,那张肉乎乎的脸,谁看了都想摸一摸。正因为她具有这一特点,从她家到学校这一路要经过的地方,如:小店、修车铺、理发店……那里的男女老少,甚至连那只机灵的小花猫都是她的朋友。就是说她和谁都玩得来。我曾很幼稚地想过,会不会她的声音比金色的铃儿还要轻脆,说话时有一种吸引别人的魔力?
和金铃相识的时间虽然不长,可不到一分钟,我就已经深深地喜欢上了这个女孩。为了能够做一个合格的朋友,我拼命地阅读她的事迹,那样地如饥似渴,以至一双眼睛都看得发酸了。在她的故事中这件事最令我感动:一个叫幸幸的小女孩,父母离婚后谁都不愿意接受这个无辜的女孩,怕影响他们的第二次婚姻。于是可怜的幸幸只能每天和爷爷生活在一起。就在他们生活已经安定的时候,一场飞来横祸降临到幸幸的头上,爷爷死了。当警察把无处可送的幸幸带到派出所的时候,金铃出现了,她看着眼前充满哀伤和无奈的小女孩,毫不犹豫地要把幸幸带回家,爸爸妈妈被金铃的爱心打动,决定收养这个可怜的孩子。在和幸幸相处的日子里,金铃发现幸幸特别喜爱超市里那些美丽、精致的芭比娃娃,可是芭比娃娃价格太贵,相当于妈妈工资的四分之一,于是金铃就想尽一切办法“赚”钱。果然,爱心不负有心人,金铃终于筹到了买芭比娃娃的钱,为幸幸买下了它,看着幸幸捧着芭比娃娃就像捧着整个世界的样子,金铃会心地笑了。
看着看着,我双眼模糊了,可又惭愧地低下了头,比起她就象孙悟空翻了个筋斗云相差十万八千里。我想起了四年级捐款的那件事,老师说每位同学最少捐3元,于是我准备捐5元,可是正要交钱时,心想,我干吗多捐2元,可听到有的同学6元、7元地捐,我还是很不情愿地捐出那5元钱。今天,我读了金铃这感人的故事,想到自己的吝啬和自私,每天得到的是父母无微不至的呵护,可是我们却很少注意和关心别人,总是以自我为中心,不禁感到羞愧。我们是新世纪的少年,祖国的未来,我们不仅要好好学习,成为国家的有用之才,而且还要有象金铃一样的爱心和助人为乐的奉献精神。同学们,让我们一起努力吧﹗
拥有一个好孩子是每个家庭,每位父母梦寐以求的愿望。但所谓的好孩子应该是怎样的呢?标准又是什么呢?在这,我不得不提一本书——《我要做好孩子》,这本书告诉我们什么样的孩子才是真正的好孩子。
书中介绍的是一位小学六年级学生金铃的“好孩子之路”。她告诉我们好孩子不仅要成绩好,心理更要健康,心理健康才能“塑造”一位真正的好孩子,因此“好孩子”的成功,除了自身的努力与奋斗,更需要旁人尤其是父母的理解、鼓励和激发。就像金铃,原本在别人眼里各方面并不突出,所以也不被重视,但金铃通过跟家长的“抗争”,老师的“沟通”,于是大家懂她了,开始支持她了,让她走上了“好孩子之路”。现在好多家长都按照自己的喜好来塑造自己心目中的好孩子,把孩子的兴趣爱好随意篡改,各种补习班、兴趣班排的满满的……却不知道这不仅让孩子们失去了自由,失去了童年的乐趣,更从内心生出排斥感,造成孩子的心里压力越来越大,简直是对孩子的身体尤其是心理的摧残与迫害。
当然要走上“好孩子之路”,我们自身的好性格也不容忽视。金铃“自来熟”的性格和她的善良执着,令她保留了“天真纯洁”的“大道理”。金铃不管是男女老幼、尊卑贵贱的人,都能成为“知心好友”,不像那些过着饭来张口、衣来伸手的小公主、小皇帝那样目中无人,也不会像穷人家的孩子那样自卑。养成拥有快乐、活泼、天真的性格是构筑好孩子之路的阶梯之一。
家长们,你们是否有以上的缺点?好孩子们,你们是否也有以上的优点呢?释放孩子们纯真的童心,活泼的性格,家长真正理解关爱孩子,在孩子的每一个重要时刻,有父母的陪伴、鼓励,“好孩子”就近在咫尺。
书中主要讲了一个名叫金铃的小女孩的故事。金铃胖嘟嘟的,成绩平平。却慢慢成为了一个优秀的的好孩子。她的生活丰富多彩,喜怒哀乐,样样俱全。她有许多缺点和优点,活得快快乐乐。
金铃非常有责任心。邢老师病了全班只有她一个人去探望,邢老师拜托他来布置并批改作文,她便一丝不苟地完成了任务,既不徇私留情,也不图谋泄愤。
金铃还很有同情心,收留过一个名叫幸幸的小女孩。还无微不至的照顾过幸幸一段时间,直到幸幸的妈妈把她带走为止。
金铃是个无忧无虑、感情丰富的孩子,她既然有许多缺点,更有许多优点。我们每一个孩子都是千千万万个金铃中的一个。有喜,有怒,有哀,有乐。快乐而又劳累地生活在这个世界上。一直沉浸在题海之中,只有在假日才能偶尔休息休息。生活的既快乐又痛苦。
我终于明白,想要做一个好孩子,其实也并不简单,要长期坚持才行。
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