小学五年级龙的作文【一】
人们都说，龙的故乡在中国，于是九州大地上留下了龙的传人，所以就有了龙口，龙潭，九龙坡，龙门寺……关于龙的地名，也铸就了不屈不挠的中华民族。
有关龙的传说数不胜数，下面我就讲一个关于龙的传说，“小白龙的故事”：
泰山黑龙潭下边有个白龙池，据说小白龙从前住在这里。有一次，玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨，但他不忍心毁坏老百姓的庄稼，只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝，罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工，并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年，赶上大旱，庄稼都快了，小白龙偷偷地显现龙形，帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后，不相信，追问丈夫，并让他现出原形给她看看，小白龙被逼无奈，现出原形，一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处，在泉边盖了一座白龙庙。
小白龙，不存在于现实，可这个故事赋予了小白龙以助人为快乐的`品质。
我们是龙的传人， 不屈不挠的精神，拥有龙自由完美的能力。龙，虽然不存在于现实生活中，但他的精神值得每一个中国人学习！
龙，在中国人心中就是完美自由的代名词，让我们这一代，来赋予龙新的精神！让我们把龙的精神传播到，每一个角落！
小学五年级龙的作文【二】
人们都说，龙的故乡在中国，于是九州大地上留下了龙的传人，所以就有了龙口，龙潭，九龙坡，龙门寺……关于龙的地名，也铸就了不屈不挠的中华民族。
有关龙的传说数不胜数，下面我就讲一个关于龙的传说。
泰山黑龙潭下边有个白龙池，据说小白龙从前住在这里。有一次，玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨，但他不忍心毁坏老百姓的庄稼，只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝，罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工，并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年，赶上大旱，庄稼都快了，小白龙偷偷地显现龙形，帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后，不相信，追问丈夫，并让他现出原形给她看看，小白龙被逼无奈，现出原形，一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处，在泉边盖了一座白龙庙。
小白龙，不存在于现实，可这个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。
大家是龙的传人，不屈不挠的精神，拥有龙自由完美的能力。龙，虽然不存在于现实生活中，但他的精神值得每一个中国人学习！
龙，在中国人心中就是完美自由的代名词，让大家这一代，来赋予龙新的精神！让大家把龙的精神传播到，每一个角落！
小学五年级龙的作文【三】
你一定见过彩虹吧，在很久很久以前，人们却喜欢管彩虹叫：“龙吸水。”他们认为这是龙渴了，在这里喝水呢！
龙是中国传说中的一种动物。据说：龙长着鹿的角、马的头、蛇的身体、鱼的鳞片和老鹰的爪子，它那宽阔的下巴上长着两根又长又好看的胡须，并且，龙的额头上还镶着一块闪闪发光的珍珠。
龙的本领非常高。它掌管六界，地位比玉皇大帝还高一百倍呢，它能上天入海，耕云播雨，无所不能。它还掌管着天上的风雨雷电，地上的旱涝灾害。传说大海、江河与一些大小不同的湖泊全部由龙来掌管着它们，因此，人们又称龙为至高无上的龙王。
古人对龙十分尊敬。为了有一个好收成，仪式上最长见的舞龙，在现在过年的时候，我国仍保持着舞龙的风俗呢。
龙是我们中华民族的无上象征，所以，海内外华人都称自己为“龙的传人”。
小学五年级龙的作文【四】
我小时候看过《西游记》，在里面有一个东海龙王，那是我第一次见到龙，在那时候我还不知道龙是什么，但看了《西游记》以后我知道了龙是一个长着尝尝驴脸的丑八怪，直到今天我学会了一篇关于龙的课文我才真正认识到龙是什么。
龙是不真实存在的东西。但它有代表了中华民族对自由完美的追求和向往。所以说大家。中国人，都是龙的传人。但是，以前幼小无知的我竟愚蠢到认为龙是丑八怪这么说我也是龙的传人，那我岂不是在说我是丑八怪了吗？现在想起来真是惭愧啊！
我真心希望龙是真实存在的动物，这样在日本军在中国扫荡时助我国一臂之力，但是可尊可敬的龙始终还是没有让我失望，每当我回想起刚刚送走的2008年的时候，仿佛一条巨龙在我的脑海里盘旋、遨游。
在过去的二零零八年的春节里发生了一场前所未有的。史无前例的冰灾，救援队员的救护车“比----不----比----不----”的响着就像龙在呼啸，警察叔叔也来了，警车上的等一红一蓝的，就像两条巨龙来帮助大家，和大家同生死共患难！
在汶川大地震里的小英雄们仿佛就是一条条的小蛟龙挽救了一个个小生命，而一辆辆挖土机好象就像龙的化身，救援在废墟地下的人们。
8月北京迎来了奥运圣火，龙自然也会来。你看鸟巢里的五星红旗上面，龙正在欢呼！经过了这么多的苦难终于迎来了幸福！
我相信龙就在大家的生活中的一点一滴里，但是有的人没有发现，那就回想一下刚刚送走的二零零八年吧！
小学五年级龙的作文【五】
从前有一个小孩，他家里很穷，帮地主割草为生。一个冬天，他跟着他爸妈上山割草，可是山上一根草也没有，小孩在一个石缝里发现了一个珠子，他拾起放进了包里。回到了家，小孩把珠子放在了一个只有一点米的抽屉里，第二天，他去拿珠子时抽屉里的米竟然装满了。地主知道了这件事，想把珠子抢过来，地主来到了小孩的家，小孩觉的不对劲，便把珠子放在了手里，地主把小孩的家搜了个遍也没找到珠子，他就让仆人搜他们身上，小孩转身把珠子吞了下去，地主没找到珠子便垂头丧气的走了。
小孩突然绝的口渴，便喝了一杯水，可是小孩还是绝的口渴，便跑到河边去喝，令人惊讶的是小孩和完了整条河的水，可他还是绝的奇渴无比，他来到嘉陵江，正准备喝水时，突然便成了一条龙，向河边飞驰而去。就这样，小孩成了一条龙，永远留在了嘉陵江海底，每当他想妈妈时，他就会叫一声，嘉陵江上就会莫名其妙的出现一个小岛。
小学五年级龙的作文【六】
四川地震，中国之大难。
在灾难来临的瞬间，有多少人将生的希望留给别人，有多少人在生与死的选择中，毅然决定将死亡留给自己。中华民族特有的龙之魂表现了出来，让大家记住这些普通的生命，这些龙的传人，龙的子孙！记住这些中华民族优秀儿女的龙之魂！
中华民族是压不倒的\'，在挫折中奋起，在磨难中奋勇向前。在地震过后，中华民族气壮山河的生死营救，感天动地的爱心救援，使中国人民同舟共济，万众一心，再现了我国不畏艰难，不屈不挠的龙之魂！
中华民族是震不垮的，美丽的校园地震可以摧毁，但是必将会有一些东西重塑，地震塑造大家中华民族的龙之魂，熔炼出一个民族永不低的头颅和不屈的脊梁！中国的政府，中国的，中国的人民没有什么困难可以让这些龙的传人低头！
中华民族是博爱的，地震留下了许多孤儿，也留下了许多感人的故事，多少伟大的母亲，多少无私的老师，在危机时刻，倒在了废墟之下，用龙的脊梁为孩子们撑起一片生的天空。
凤凰涅盘，起于危难。我相信一个具有龙之魂的国家没有什么灾难可以压倒她，反而使之更为强大更为自信更为成熟，大家相信：在不久的将来，世界将会看到在太阳升起的地方有一条腾飞的巨龙。
啊，龙的传人，龙之魂。
小学五年级龙的作文【七】
提起龙，中国人莫不引以为自豪，有时还自称为龙的传人。在十二生肖中，龙也深受人们的喜爱。龙，是人们幻想的动物，传说中的四灵之一，是掌管雨的神。龙能给人带来祥瑞，具有变化的神力。在上古神话中，人们把黄帝的形象和龙联系在一起。炎黄子孙便自认为是龙族，龙的后代，龙的传人。云南哀牢人以龙为图腾标志，世代相续，皆身画龙，衣加尾，以示为龙的后人，龙还是封建社会皇权的象征。古往今来，有关龙的传说，以龙为名字，以龙为图案的工艺品，壁画，装饰，数不胜数。
下面我就来说一个有关龙的传说！从前，有一位老人在河边钓鱼，钓着钓着，就看见一条小蛇，尾巴上还连着九片磷片。老人见了，把那条小蛇轻轻地拿了起来，把那九片磷片拆了下去，顿时小蛇跳到空中变成了一条龙，原来，那是天上的龙，因犯错而被玉帝打到了凡间变成了小蛇，那九片磷片是天上的九把黄金锁。这条龙为了感谢他每年都为他的村子降雨。这就是龙的传说，我希望有了龙的寓意，龙不再是传说，而是一种文化的见证，作为龙的传人，我很自豪！
