考试过后反思作文500字【一】
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的`是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶!”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!
考试过后反思作文500字【二】
期中考试结束了， 随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课，老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞;有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。“马凡博，98.5分!”还不错，我心里的大石头落了下来。试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。由于粗心，我以1.5分之差与满分失之交臂。
这成绩给我留下的则是深深的思索。总结教训，是自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
考试过后反思作文500字【三】
嗯!不错，吃了一顿美美的`晚餐。本来我是想看一会儿电视，并好好地休息一下，突然，妈妈在大厅大声地对我喊道：“好好，咱们去打乒乓球吧!”我一听这话，就垂头丧气的拿着球拍走出了自己的房间。
我一到球馆，就被里面热闹的气氛吸引住了，来了精神，我脱掉了衣服，准备打球。
“乒乓、乒乓……”只听，那球声响亮又清脆，我连忙拿球和老师打起来，我和老师打了4个来回，“乒”我发了个弧线球，“乓”老师来了个反攻，“啊!疼死了!”老师一定想还我一个厉害球，像是还我一个耳光，你一定会想这老师很严厉的，不，错了，这一个球只是看看我会不会接。我和老师打了一会儿，老师又让我和其他同学打球，站在我身后的一个阿姨说：“打到30个，就算完成任务了。”我听了这句话，心里默默为自己打气。
“1、2、3、……”我跟着球的节奏数起来，数到29时，我因磨擦球，没有接到球，哪个同学急得直跺脚，我比她更急，因为是我没接到球呀!所以我像热锅上的蚂蚁——团团转。我又发了一个球乒乓、乒乓、乒乓……，一连打了51个。我这才心满意足。后来，老师看了我打得越来越有劲，便教我一种打比赛的发球法，1、2抛3、4打，我听到老师的口令，试了试，果然不错，一个接着一个发了过去。
嗯!今天打球表现不错，又学到了新的发球法，老师也表扬了我，但愿很好地表现永远持续下去吧!
