您好!
此时此刻,您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式,能更好地倾诉我的想法,表达我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。
刚入初中,对于小学阶段学习态度存在问题的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您没有责备我,而是给了我一篇题为《即使倒数第一,也别自我放弃》的文章,嘱咐我每天看一遍。您让我懂的了要做一匹骆驼,因为在沙漠的漫漫长路上,则需要长时间的韧劲坚持下来,前方一定会出现绿洲。”
老班您还记得吗?初一期末后,我在班里排在了中下游,对我来说那真是天方夜谭呀!妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了,对我有信心了。
初二很快就迎来了冬天。雪好大,在风中旋转、升腾,但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志,有的只是酸楚。父亲下岗了,远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实,总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子,同学送我外号大仙。也许,你看透了我的心。
老班您还记得吗,那天,学校发了进步奖。您带着它,来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖,脸上就像开了一朵花,久违的笑声回荡在我的.陋室。您临走时告诉母亲,你儿子已经上升到班里的中上游了,再努力就进入优等生行列了,考入市一中都有希望呀!
老班呀!您不知道呀!那天您走后,母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。
初三年级的春天来的比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并没给我祝贺。月考过后,刚好是您的生日,您请我们几个班委去你家吃饭。席上,我很想听到您对我的夸赞,可您给我们讲的,这次考得好,下一次不一定考得好;这次没考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天;之类的话。
老班您还记得吗,自此我是虚心学习,才在优秀生的行列里站稳了脚跟。
今天在考场上,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。我想说:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩。
老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好!
此致
敬礼
在一个非常炎热的夏天,有只蚂蚁来到了一口泉水边。这口清泉位于一 棵梣(chén树下面。蚂蚁想喝口泉水解解渴。当它刚俯身到水面时,不慎 跌下水去,正好有只鸽子的窝就筑在梣树上,当它看到蚂蚁在水中挣扎着, 便赶快折断一根小树枝,丢到水里,蚂蚁牢牢地抓住了小树枝,终于得救了。 事隔不久,来了一个捕鸟人,想用绳套和网逮住鸽子和它的孩子们。蚂 蚁看到鸽子和它孩子们的情况危险,便马上爬到捕鸟人的鞋子里,狠狠地咬 他。这个人不得不赶紧去脱鞋子。
此时,鸽子抓住这个有利的时机,立即带着它的孩子们飞到附近的树林里去了。 小小蚂蚁,令人深思, 他人恩情,念念不忘; 倘若一时,无法报答, 牢记在怀,容图后报。
从古至今,有不少含有教育意义的传世俗语,如韩愈的“人之能为人,由腹有诗书。”,陆游的“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。”以及“书中自有颜如玉” ,“书中自有黄金屋”等等,都是教育孩子从小要爱读书。为了打开孩子读书的大门,我们常常让孩子们首先接触童话故事书。那些童话故事不仅以丰富的想象幻想和夸张的手法来塑照人物形象,反映生活,还通过通俗易懂的故事来告诉孩子一些人生道理。孩子们也得以在童话的世界里想之所想,作之所作,无拘无束。今天我也想借一个童话故事来倾诉我的情感。
故事的名字叫兔妈妈的感谢。请读者闭上眼睛,放松心情来倾听我的故事。
在大森林里,有一个小兔子,小兔子的习性是白天在家休息,晚上出去活动、觅食。由于春季的来临,昼夜温差大,小兔子在晚上出去觅食的时候不小心着凉生病了。整晚整晚地夜咳得不能入眠。兔妈妈十分担心,决定白天去找大象医生看病。
兔妈妈把小兔子哄睡着了,准备去找大象来看看。刚一出门,迎面碰到怀着二胎的蛇妈妈。发现兔妈妈愁眉不展,问了一句:“兔妈妈,今天天气这么好,怎么不带兔宝宝出来嗮太阳呢”。一提起小兔子,兔妈妈就控制不住自己情绪,想想小兔子昨天咳得缩成一团难以入睡的情景,眼泪止不住地往下掉。哭着说:“小兔子病了,咳嗽得厉害,在家休息。”蛇妈妈说,那快去找大象医生吧,你往前面找找,有时他在那里呢!
兔妈妈点了点头,继续前进。碰见正在工作的斑马妈妈,斑马妈妈看到兔妈妈似乎很着急地在找什么似的,就问了句:“兔妈妈,你家小兔子喜欢吃的萝卜在左边小树旁有很多呢,个个又大又新鲜。”好心的斑马妈妈不知道情况,又提起了小兔子,兔妈妈眼睛又红红起来,勉强地说了句:“好的”。
兔妈妈找啊找啊,已经中午了。她知道肯定来不急回去给小兔子喂吃的,于是打电话给兔班长代为照顾。兔班长说:“我帮你守着,你安心去找医生吧。”兔妈妈就这样走啊走,找啊找,又过了三个小时,连大象医生的影都没看到。兔妈妈伤心极了,终于忍不住,又大声哭了起来。在旁边玩耍的小黄鸡听见哭声连忙询问兔妈妈怎么了。知道原委后,小黄鸡热心地说:“我知道,我知道他在哪。快!跟我来。”
兔妈妈在小黄鸡的带路下,终于找到了大象医生。
经过一个星期的治疗,小兔子康复了!兔妈妈带着小兔子出来感谢所有关心帮助他们的森林伙伴们!“谢谢你们,谢谢你们在我最需要帮助的时候伸出你们的手,安慰我,指点我,帮助我”。
孩子,学会做一个感恩的人
故事讲完了。其实那个兔妈妈就是我,想知道蛇妈妈,斑马妈妈,兔班长,小黄鸡是谁吗?他们就是我身边的白衣天使们。谢谢你们的关心和支持。不知道用什么来表达对你们的爱,想了几天才决定用童话故事来表达。马上就是你们节日了,祝所有的白衣天使们节日快乐!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬!
老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。
老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;你那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!
六年转眼就过去了,离开我们最心爱的老师,师恩难忘,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的`来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您,“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!”
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
最后说一声:“谢谢您,我的老师……”
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