那件事让我感动作文430个字【一】
记得那是一年前的事了，但它依然深深印在了我记忆的最深处，给了我很大的启发。
那是一个阳光明媚、万里无云的中午，妈妈带我去图书馆看书。那是一个很大的图书馆，有很多服务管理员，都很漂亮，而在一群白天鹅中偏偏有一个“丑小鸭”，大家都不喜欢她，甚至不愿碰她。她一脸的雀斑和干瘦黑黄的脸，谁见了谁烦，就连刚去的我都对她产生了厌恶之感。她不是在别人拿书时去擦那一块书台，就是在别人要丢垃圾时突然把垃圾桶拿走。真是烦人透顶啦，大家都很不喜欢她。
我刚趁她去二楼的空找了本书坐下来看，又突然听到“哇—哇—”的声音。已经被她烦火的我顺手拿起书本准备去投诉，眼前的一幕却让我呆住了——
一个两岁半左右的小宝宝跟妈妈走丢了，这么大的图书馆，人这么多，他又这么小，自然是哇哇大哭，但却没有人理会。刚倒完垃圾的她听到哭声后，以百米冲刺的速度“飞”到小宝宝跟前，轻轻将他从地上抱起来，带到休息室，给他喂水，照顾的无微不至。等到小宝宝不哭了，她又帮小宝宝找妈妈，忙的满头大汗也顾不得擦一下，还不时安慰怀里的宝宝一两句。
看到这里，我手里的书滑落到了地上，泪水溢满了我的眼眶，眼前的她变得模糊了……
后来，我不知道小宝宝的妈妈有没有找到，但那位管理员的形象却永远留在了我的脑海了，永远没变。而她给我的人生道理，被我当成了座右铭：人不可貌相，海水不可斗量。
是啊，外表不好看没关系，心灵美才是最重要的。海那么大，用斗量是量不清的，人这么多，光看外表是看不出心灵的。
那件事让我感动作文430个字【二】
“下周三起，我们全体四年级同学开设游泳课，大家要准备好游泳器具哦。”老师话音刚落。就听到了欢呼声和惊叫声。同学们有的兴奋不已，有的惊叫起来（因为像旱鸭子，实在无法想象怎样下水），还有的眼中亮出了期待的目光……就这样，在欢呼中、期待中，我们盼来了第一节游泳课。
我们来到游泳馆，换了泳衣，来到游泳池旁。同学们个个跃跃欲试，王教练教我们做准备操，之后就下水。刚才还是静静的水池，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。我环视四周，有的同学像小旱鸭子，“赖”在岸上不肯下水；有的同学到游泳池里如鱼得水，自由自在；还有的在水里边游边呛水……我用脚沾沾水，挺凉的，于是我就下水了。“好冰啊！”游泳池里传来了160分贝的嚎叫声。黄秋艳和几位同学把目光投向我，我也只好呆头呆脑地笑了笑。没过一会儿，我就去找张悦、江静怡练闷水，“一，二，三，闷。”我们集体闷下水。呜呜，我憋不住了！
可不知为什么我浮不起来了，所以我就随便拉了一个东西，终于浮上了水面。
这时，水面上突然冒出个头，是张悦，她会游泳，不是很能闷水吗，怎么只憋了这么短时间啊？只见她气愤地说：“胡可，你居然拉得我沉下了水！你当我游泳板啊！”说罢，乘我不备往我脸上掀了个水花。我掉头就跑，她在后面穷追猛打。这时大家看到了：一个女孩子在前面逃，后面一个女孩子拍着水花紧追不舍，旁边一群小姑娘乐得咯咯笑。这时江静怡也跟了进来：“打水仗？加我一个！”快乐的水花在我们之间飞溅，欢乐的笑声衬托着这画面，童年的快乐没有界限。
我真难忘那件事……
那件事让我感动作文430个字【三】
在我成长的经历中，发生过许许多多的事，这些大大小小的事，我时时刻刻都铭记在心中，可唯独有一件事令我终身难忘。
20xx年夏天，我跟着姐姐来到游泳馆学游泳，换好衣服，刚来到游泳池边，姐姐就拉着我的手迫不及待地跳进了游泳池。一下水，姐姐就如鱼得水，抛下我不管了，由于我是第一次游泳，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我好紧张，但越紧张，身子越往水下沉。我好想喊：“救命！”可是喉咙不听使唤了，发声都发不出。我全力挣扎着，就在这危急时刻，我认为完了的时候，有一只有力的大手拖着我的肚皮，我的头终于钻出了水面，我赶紧大口大口地呼吸空气，我转头一看，我看见一个熟悉的身影在旁边哈哈大笑，原来是可爱又可恨的姐姐啊！
接下来，姐姐开始教我游泳，原来“蛙泳”不是那么难，双手滑动，双腿用力蹬。我不论如何用力也无法前进，姐姐在旁边鼓励我，我慢慢悟出道理：手脚不要在水面上滑，不要使劲打出水花，手脚要伸直，终于经过我的努力游起来了。接着姐姐教我憋气，她先让我在原地憋气，我抱脑袋埋下水去，不到半分钟，我想把头浮出水面。姐姐告诉我：“要先吸一大口气，再把头埋下去，在最后就慢慢出气，再起来，这样憋气的时间才会长。我照姐姐的方法做，果然憋的时间长多了。姐姐再让我把蛙游和憋气融在一起，通过我不断地努力，学会了——潜泳。
童年，一本五彩缤纷的书，它记载了我许多的喜怒哀乐，也记载了我通过每件事明白的真谛。通过学习游泳我就明白了：“世上无难事，只要肯攀登。”
那件事让我感动作文430个字【四】
暑假,我们一家去日本游玩,第一站去了奈良公园看期待已久的小鹿。
我们出了地铁站，没走几步，就看见了十几只可爱的小鹿，小鹿身上长满了斑点，走起路来，头一点一点的，小鹿的步伐很轻盈，走起路来悄无声息，公鹿头上都长了角，像遒劲的老树枝，小鹿表现的很友好，总是若即若离地跟在路人的周围。我们走到小店里，买了鹿饼准备喂小鹿，妈妈先给了我几块鹿饼。我们一家就一边走一边开始喂了······喂着喂着，感觉有东西在背后顶我。我回头一看，原来是一头公鹿，正在用角顶我呢。我吓了一跳，马上跑开了，小公鹿在后面紧追不舍，只听妈妈大声喊道：“快把鹿饼喂给它。”我赶紧把鹿饼喂给它，看着公鹿吃的那么欢，我不禁又掏出几块鹿饼伸了过去，它吃完终于走了。我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么鹿老是顶我呀？”妈妈笑着说：“因为你手上有鹿饼，又不喂给它吃，它着急了呀！”哦，我恍然大悟，原来是这样。
在我喂一头小鹿时，发现一个有趣的现象，每喂完一头小鹿，它们都会向我点点头，我以为小鹿很有礼貌，就也向它们点点头。于是我就问爸爸：“小鹿为什么会这么有礼貌地向我点头呢？”爸爸用手机百度以下，告诉我：“小鹿是要和你决斗呢！”我一听吓得立刻跑开了，一边跑，一边哈哈大笑。
后来的几天，我们又去游玩了大阪和京都，了解了日本的文化，领略了日本的社会，还买了一些日本的产品，收获很大，不仅长了知识，还长了见识。但在奈良公园与小鹿相处的情景却是我最难忘的。
班主任仇晓虹老师评语:小作者在日本旅游,看到了很多,听到了很多,但却着重写了去奈良公园看小鹿,说明确实难忘。
