春天到来,和风送暖,柳枝抽出了嫩绿的新芽,好像一个个绿色的花骨朵。几天过后,嫩绿的叶子舒展开来,远远望去,整棵树就像一团绿色的雾,细雨蒙蒙,柳枝在雨雾中“仰起头”,用雨水尽情的冲洗自己的“秀发”。微风拂过,细长的柳枝随风飘荡,好像小姑娘翩翩舞动着綠色的长裙。
五一刚过,一片片轻盈的柳絮从柳叶中飘出,随风飘扬,一会儿落到我们的头上,一会儿落到老师的衣服上,更有一些调皮的,悄悄的钻进值班老老爷的鼻孔里,害得老爷爷捋着胡子直打喷嚏。一些柳絮飞累了,飞倦了,悄悄地躲进某个角落,玩起了捉迷藏的游戏。
秋天,树叶黄了,柳树摇身一变,变成了一个金发女郎。秋风越来越凉柳叶纷纷飘落,他们在空中打着旋儿,姿势优雅像舞蹈演员沉醉在音乐中。大雪过后,刘舒全身披上了银装,干枯的'枝条上挂满了积雪,远远望去,就像仙境中的玉树琼花。
我特别喜欢柳树,特别是校园里的柳树。不仅因为它漂亮的外表,更因为它有顽强的生命力,清明前后,你随便折一枝柳枝插进泥土里。他便会生根发芽。你看大路旁,山坡上,小河边,山沟里,无论你走到哪里都可以看到柳树,难怪有人说;“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。是的。柳树不择条件,不择环境,落脚在哪个儿,就用綠色点缀儿,为老师和同学奉献了片片绿荫。
我爱柳树,爱它的美丽,更爱它的顽强精神。
春天悄悄的来到,柳树抽出嫩绿的小芽,给光秃秃的柳枝增添了几分生气。使我不由得想起一首诗:碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
夏天的柳树枝繁叶茂,微风拂面,柳枝扬起“手”向我们打招呼,有的还请你欣赏她的舞蹈,她舒展着柔软腰枝,随风跳起舞蹈来,这不正是夏天的.交响曲吗?
转眼间,秋天到了,柳树显的有些衰老,叶子渐渐地变黄,一片一片地飘落地上,叶落归根,回报大地妈妈的养育之恩。
秋去冬来,一片片柳叶落光了,只剩下光秃秃的树枝,显得很空洞。这时,大雪纷纷扬扬地从空中落下来,落在柳树上,给柳树添置了一件新的舞裙,柳枝上落满了雪,洁白无暇,使人心中感到那样的亲切,舒服。
柳树啊,我喜欢你!
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
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