星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的同伴,不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来,蚂蚁也懂得团结。
1.填空:1米=( )厘米 1公顷=( )平方米
1时=( )分 1吨=( )千克
2.导入:【演示动画“名数的产生”】他们俩到底谁高?同学们想不想给他们做个裁判呢?好,老师一起帮助你们解决这个问题.
2.通过这节课的
今天,窗外下起了大雨,我看到蚂蚁在搬家,为什么下大雨时蚂蚁要搬家呢?是不是蚂蚁的洞穴被雨淋湿了,还是其他什么原因?
我真不明白,我就去问爸爸,爸爸说:“你做个试验,不就可以知道蚂蚁为什么下雨时要搬家了吗?”于是,我做了两个可以让蚂蚁进去的小房子,一个放在雨中,一个放在干燥的地方,一会儿,只见有一只蚂蚁在寻找着什么,那只蚂蚁进入了我放在干燥地方的小房子,不一会儿那只蚂蚁又跑了出来,又过了一会儿,只见一群的'蚂蚁进入到那干燥的小房子,放在雨中的小房子,却一只蚂蚁都没看到。
我认定蚂蚁是因为怕湿才搬家的。
使学生掌握单名数与复名数改写的方法,熟练的进行单名数与复名数改写.
大自然是我们的老师,只要我们留心观察,就会从中有所发现并得到一些启示。比如:含羞草默默收拢叶片,那是在告诉我们不要张扬;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在告诉我们要坚持;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们要团结······
在一个星期天的早上,我躺在草地上仰望天空。周围静得只能听到风吹过小草的声音。我无聊得开始观察土地。忽然,看到了一群蚂蚁在搬运食物,我想:蚂蚁怎么要这么大阵仗去找食物啊,难道是在搬家?
我还没想到这个问题的答案,天空就飘起了小雨,不过一会,就变成了倾盆大雨,我感紧往家里跑去。“天公不作美”,下次我再来寻找这个问题的答案。
又一天的上午,我来到这片草地上,寻找上次那个“未解之谜”的答案。这次,我又发现这群蚂蚁搬着食物,排着队伍,忙碌着。不一会儿,天空下起了大雨。幸亏,今天出门,妈妈提醒我带伞。我将两次经历联系在一起,恍然大悟,原来,蚂蚁搬家,就要下雨啊!
大自然真是太神奇了。我一定要多多观察,学习大自然的智慧。
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