描写河南开封作文【一】
星期天，风和日丽，老师带领我们焦作晚报小记者去开封清明上河园游览，我们高高兴兴的坐上了车出发了。
到了清明上河园，首先我看到一座大型石像，宋代画家张择端手里拿着《清明上河图》，石像后面是《清明上河图》的浮雕，栩栩如生的再现了宋代开封的老百姓的生活情境。我们在观赏的途中看到周围来来往往的人们都穿着宋朝的古装，这边吆喝着卖古玩字画，那边吆喝着卖酒卖肉，把我看得眼花缭乱，仿佛自己走进了画中，有“一朝步入画卷，一日梦回千年”的时光倒流感觉。
我们来到了民俗表演区，我看到了踩高跷，喷火表演，看得我心惊胆寒，真替他们担心，也为他们的表演叫绝。到了体育游乐区，我还玩了爬绳、钻圈、荡秋千、溜滑梯等古代娱乐项目，切身体验宋代游戏的乐趣。最让我留恋不舍的是开封的名吃小笼包子，我自己一下子就吃了一笼，好吃极了。
时间过得真快，转眼就到了傍晚，我们恋恋不舍踏上了回家的途中。通过游览使我深刻感受到学过的课文《一幅名扬中外的画》中800年前清明上河图中古都风貌和当时人们的繁荣景象。
描写河南开封作文【二】
今天我要去开封游玩，你们肯定想知道我去哪个景点玩吧？告诉你们我要去的是万岁山！
早上6点起床，还下着，由于我这次是跟团去，只好让开着三轮车把我送到乘车的地方，我坐上车后，车上都是和我年纪差不多的小，一我们有说有笑的，经过了两个小时车程，我们终于到了。
下了车我们都排好队，有序的进入了景点大门，进门后首先我们是认识十八班武器，往里走有个好大的鼓，我们都了一下打鼓，再往里我们看看这玩玩那的好，接着我们是看表演，看完了表演后，我们到时间了，我一看好丰盛啊，有卤面、鸡蛋、旋转土豆、肉夹馍、还有绿豆水等，吃完了饭我们就在树下面坐着休息。
到了下午后我们是玩水，起初我怕衣服被水打湿了，就看着他们玩，可是看他们玩的那么，我忍不住就也加入了，我手里拿着盆子，接满水泼的别人一身水，相反别人也泼得我一身水，但是我们都看着对方哈哈大笑，好开心啊！
描写河南开封作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写河南开封作文【四】
星期天，爸爸要去开封学习，我们开着车，到开封去送爸爸。
到了开封后，时间还早，我们就去龙亭公园玩。龙亭公园门口是一个大广场，门口有很多人，我们买了门票后，就进了龙亭公园。进去一看，龙亭公园好大好漂亮呀!景色真美!我高兴的跑来跑去。龙亭公园有两个大湖，还有人在湖面上划船。在龙亭前，还有人穿着古代服装在表演节目，我们在龙亭前照了几张照片后，就开始登上龙亭，龙亭很高，站在龙亭上，可以看到很远的地方。接着，我们又到其它地方玩了一会，见到了中国四大名绣--汴绣，很漂亮。爸爸还给我买了一套木头玩具，我很喜欢。这时候，我们都感觉饿了，就去饭店吃了开封小吃包子，很好吃。时间过得真快，我们就要回家了，虽然我不想和爸爸分开，但是我还要上学，我对爸爸说，到家后我会给你打电话。
这天我们玩的真开心。
