这是一个真实的故事:一个四岁的小女孩,中午去给妈妈送饭,过马路的时候,被一辆大货车撞伤了。当她苏醒过来时,感觉腿、脚有些凉。她说:“妈妈帮我穿上袜子和鞋吧,我有些冷。”她妈妈听了,非常难过地在一边低声哭泣。之后,她知道了由于这次车祸,她没有了双腿,没有了双脚。因为她家里很穷,只好用一个篮球固定在身体下面,手上套了一双鞋子来回行走。上学、放学都是她爸爸抱着她。
一个四岁的小女孩,因为一次车祸,毁灭了她的一生。这个可怜的小女孩,命运为何会这样,只要那辆货车开的再慢一些,那个小女孩再小心一些,这样悲惨的后果不就没有了吗?
据我所知,现在全国平均每六分钟就有一人死于车祸,每一分钟就有一人因车祸受伤。每年全国因车祸死亡人数等于一个县城的总人数。2004年发生交通事故29.46万起,死亡人数4.95万人。多么可怕的数字啊。
我在电视上看到这样一句话:生死就在那一瞬间。同学们、朋友们,珍爱生命吧,遵守交通规则,做一个合格的小公民。
第一回合!我们以旧的方式开始第一回合。看到我们班的裁判陈子昂,招来了两队派的代表。激动人心时候到了,球被裁判扔到了天空。掉下来的瞬间,我们队的\'代表强健先跳起来打球,我们立刻改变了目标。但球却被敌人的大将夺走了,他以迅雷不及掩耳的速度冲向球架。看到他要投球,我们队的大男人孔顺彬一下子就把他盖住了。球飞到只能传球的应鑫鹏手里。“孩子,应该传球!”敌人施鹏伟大地喊着,我们都叫鑫鹏“儿子”,我冲过去抢球。但发生了永远意想不到的事情,儿子突然把球传给我,我笑死了。施鹏伟来抢球,我传给了奇康,奇康投了个三分,可惜没进去。我们叹息的时候,主将来了空中接力,但却像踩在泥坑里!我们都笑了!
第二回合开始了!他们队刚开始和我们传球,给那个传球的我们头晕,我们突然坏了,他们一投我们就一起跳,形成了阻止网拦住了球。主将抢了球,我们在旁边保护投他,他准备投篮的瞬间被敌人陈亦楠阻止了,中惜。
第三回合!得分是1:3!现在就看能不能上3分了,如果我们队能上,就不会输。我们所有的选手都提心吊胆,开始了!我们用乱七八糟的传球手法传球,三分钟以外,强健还是带着球跑,突然他转弯投篮,把篮球放在下面,用力往上投!强大的力量被篮子弹回来了。孔顺彬冲到前面,在三分线来到我们班历史上最惊险的接力,进了!“啊~”我们队全队大声欢呼。但是,孔顺彬这个大人,除非没有力量或受伤,也不奇怪是百投百进的篮球主力手。
别看我是女生,其实我也是很热爱篮球的。每当要打篮球时,我的眼前就会出现这样一幅精彩的画面。
那是一年冬季。体育课上,我班的男同学进行了依次精彩的篮球较量。他们分别分成了红、黄两队。
比赛开始了,先是由黄队的王丹峰发球,只见他运着球一步一步逼向对方。红队的同学也不甘落后,二夹一,三对一。双方你争我夺,抢红了眼。“噌、噌、噌”,只见红队是陆晓腾一个三步上篮向篮板投去。“哐”一声,球在篮板上碰了一下反弹回来。唉,真可惜,队员们也显得十分失落,但他们又很快振作起来。向黄队发起了攻击。黄队见红队来势凶猛,更加严阵以待。黄队一不小心,球被红队抢去了,只见红队的李云浩把球向上一托再向上一投。“啪”,中了!好一个漂亮的三分投篮,真是干净利落。
现在又该黄队反攻了。顷刻,张伟东侧身飞快向对方逼近,忽然,他向上轻轻一跃,红队队员都以为他要投篮,然而,他们都猜错了,黄队做的是个假动作,其实是向左边的同伴传球。一眨眼,那同伴向前一跳,再向上一投,进了。“漂亮!”黄队的队员欢呼起来……
“朱媛,快点,篮球赛马上要开始了!”我被朱建的叫声惊醒了。好了,我要去打球了,看好了,我也是很厉害的……呵呵!
今天是星期四,我们学校里来了许多兄弟学校的篮球队员,有实验一小、实验二小的,还有振兴西路小学的……我一打听,原来这一些学校的篮球队都来到我们学校参加男子篮球比赛,时间是星期四下午开始到星期天结束。
一听到这个消息,我的心就激动不已,恨不得每一场比赛都能够前去观看。可是,学校有一个不成文的规定,说是为了不影响他们的比赛,一律不准到操场上去,更不要说到篮球场的\'旁边去了。没有办法,我们只好站在二楼上远远地观看。这一场场篮球比赛可好看了,精彩极了!
我看了一场我们学校与实验二小的比赛。他们不知道怎么搞的,一开始就失了许多分,我想大概是不熟悉场地,这一来我们学校的篮球队可就占了地利之利了。上半场过后,竟然是31比4,我们学校的竟然领先了27分。真是不可思议。我想这一次比赛肯定是我们学校赢了。没有什么看头了,还是回去休息一下,等一会儿再来看别的队之间的比赛。可是,我走了不久,就有人来报说是实验二小的打出了水平。
我不太相信,立刻赶回去继续观看,发现果然是这样,他们在下半场频频发起进攻,得了一分又一分,把比分追成要37比35,只差了两分。啊,现在太紧张了。我睁大了眼睛观看着,生怕自己一不留神错过了一个精彩的场面,那真是让人遗憾的。我们学校的篮球队也加大了进攻的力度,6号把球传给了11号,又传给了主力4号。好,他一个三大步投篮,进球,得了三分。啊,真是太棒了!我们不禁赞叹道。两个队都十分努力,一次又一次地打成了平分。而且,我们队失去了一些罚球的分数。我们显得十分着急。
后来,教练看到情况危急,立刻换人上场才改变了场上的比分。我们一路领先,胜了8分,挤进了8强。
今天的比赛真是精彩!可惜,上课了,我只得回教室去了。
今天,我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60:28的分数而获胜,他们之所以会赢,我认为有以下几点可以说明:
首先,我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当,他们是站立成三角形的队伍,这样就便于他们之间的合作,方便传球,方便跑动。戎老师的准确三分,陆老师的突破上篮,金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置,或挤在一起,这样就形成他们之间只能单打独斗,不能互相配合又没人争抢篮板球。
其次,我认为是由于体育组的老师基本功扎实,投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高,但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。
以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球,在平常训练中也应该像体育组的老师那样,先把打篮球的基本功练扎实,如运球、传球、三步上篮等,这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。
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