有教育才是真正的美丽作文【一】
一、“真正的教育是要培养一个人对他人、对社会和对人民的一种责任感”真正的教育是要培养一个人对他人、对社会和对人民的一种责任感，而没有坚强的意志，没有严格的要求，没有断然的命令，没有合理的教导和不善于把自己的个人利益服从于多数人的利益，服从于集体的利益是不可能有什么责任感的，因此，我认为，在班级管理中，责任教育则是指班主任站在祖国未来需要的高度，培养学生强烈的责任意识，建立科学的责任认知，履行正确的责任行为。
二、“教师应当启发学生去逼迫自己”教会学生自己教育自己，这是教育者对受教育者所要做的最复杂的一项工作。平常所说的培养自己的信念，实际是培养不违背自己良心的\'那种能力。我和我的同事们在教育工作方面有个严重的缺点，就是只会去逼迫学生，而不会启发学生让他自己去逼自己！人的最大胜利就是他能战胜自己。一个人从童年起就要学会支配自己，从小就要学会命令自己，管束自己，逼迫自己去做应当做的事，而且把应该做的事变成你愿意做的事，这是一种和谐。
三、“要引导青少年进行自我谴责” 青少年犯了错以后，采用惩罚手段是很简单的，要教育他为自己的过失感到难受，从而受到良好的谴责。所以，根据苏翁的观点，在学生犯错以后，我们应该努力使他们意识到自己的不良行为，从而产生这样的想法：我应当成为一个和我现在不一样的人，为自己的过失感到难受，这是对别人的不良行为不能容忍和毫不妥协的源泉，读后感《读后感：能激发出自我教育的教育 才是真正的教育》。因此学生犯了错以后，受到责备主要不是来自老师，而是来自学生本人，作为老师，我们只能去点燃善良思想的火花。
四、“学校的教育使命在于使青少年在心灵里树立起自学的学习态度”苏翁说“用知识教育学生，并不意味着把知识变成成品，然后将它们塞进学生的头脑。学校的使命在于使青少年在心灵里树立起自学学习的态度，确立对知识的坚定原则立场和自己的见解。”所以，在我们的日常教学中，不要让这些十七、八岁的高中生只是感觉到自己是一个被教育者，一定要让他们成为教育者，去教育更小的学生，让他们看到自己身上好的东西在另外一个人身上体现出来，这样他们也就教育了自己，这也正是青少年进行自我教育的开始！看到了这些美好的东西得以展示，也就增强了学生自我约束，自我管理的信心，也成了学生自主学习、自我教育的不竭的动力和源泉。当然，劳动锻炼、身体锻炼等在自我教育中也占有重要地位。书籍是自我教育的重要资源，引导学生看好书，进行劳动、身体锻炼是促成学生进行自我教育的必要手段。总之，要使学生能够真正地进行自我教育，还需要我们在日常工作中多学习、多探讨、多交流，从而达到我们教书者的理想境界——“不教”。
有教育才是真正的美丽作文【二】
??付出才有真正的美丽优秀初中记叙文500字时间飞逝，转眼间我已升入八年级。每当遇到一些难题时，我总会告诫自己有付出才有真正的美丽。
那一件事情发生在小学六年级。一次赛跑，我的成绩非常差，遭到了许多同学的嘲笑。但我不气馁，于是我告诉自己有付出才有收获。在以后的日子里，我不停地练习跑步。
一天、两天、三天，我在第四天的中午委实坚持不下去了。骄阳似火，整个大地都简直快蒸发了，我感到十分燥热，汗水浸透了衣裳。我头昏眼花，慢慢地，不由自主地躺到操场的凉椅上。突然，我好像被什么东西触动了一下，我站起来猛然想到自己在跑步，但我感觉浑身无力。我真想放弃，可就在这时我的脑海里浮现出了同学们嘲笑我的场面，便又下决心跑了起来。
一圈、两圈，我的呼吸急促起来，也不停地出汗，双腿像灌了铅似的\'。但为了不使同学们嘲笑，我咬咬牙又跑了起来。
汗水不停地流，骄阳越来越热，双腿也不再像灌了铅而千万斤巨石，我几乎都抬不起来。我憋足了气对自己大声喊出：“付出才能得天真正的美丽。”我又重新振作，加快速度跑起来。
几个星期下来，我再也不觉得跑步难了。长时间的锻炼，不但使我的脚步变轻了，而且使我的速度也变快了。最终，我在六年级的冬季长跑比赛中获得了第三名的佳绩。
一个人有目标，不算是美丽，一个人只有为目标而付出努力，才算拥有了真正的美丽！
有教育才是真正的美丽作文【三】
??正的美丽记叙文她，朴实无华。它，华而不实……
究竟谁更美？什么才是正真的美丽呢？
在圣诞的前夕，商店门口摆放了一颗圣诞树。它美丽极了！树顶上有一颗金黄的五角星，每当夜幕降临，它总能闪耀出光芒。树的枝干上挂着星星点点的铃铛，风拂过树枝，铃铛便翩翩起舞，发出清脆的声响。五颜六色的小球也在枝头倒立着，为单一的绿色调，平添了几分明丽。树下的礼物有大有小，但都穿上了漂亮的包装纸，静静的躺在树下。
路人都被这精致的圣诞树所吸引——孩子见到它，欢喜的跑过来与它合影；青年人见到它，驻足欣赏；就连年迈的爷爷奶奶见到它，脸上的笑容都在不知不觉中荡漾……它为许多人带来了欢乐。
圣诞树有些骄傲了，它觉得自己是世界上最美丽的！所有人都它的美丽所吸引。
过了几天，一场大风吹到了这棵圣诞树，树顶的星星不知所踪，彩球和铃铛也七零八地撒在地上，就连树枝也被吹断了。再也没有人愿意为它驻足了，再也没有人愿意与它合影了，再也没有人会因它微笑了，它甚至还被店主无情的扔进了垃圾桶……它的美丽，再也没有了。
还是在这个冬天，城市的一所大学里有着这样的一位老师：满头白发但笑容可掬，衣着朴素但端庄高雅，青春已去但依旧美丽！
在一个大学教师里，她直了直脊梁，拉了拉朴素的衣角，沟壑纵横的脸上缓缓的扬起了淡淡微笑，矫健地走上了讲台，轻咳了声，满座的大学生无一继续发出声响，原本吵闹的氛围，立即因为这位最美教授的到来变得安静而庄重。
她用那干瘦的手握起一支白色的粉笔，颤抖着在黑板上写下了四个大字“古典诗词”。也许你会震惊，在宝贵的大学生活里，居然还有学生愿意学习这并不能为就业带来多大用途的“古典诗词”，并且这堂课上还总是座无虚席！
和往常一样，她依旧讲起了自己最爱的唐诗宋词。讲起了李白的奇思妙想，讲起了杜甫的忧国忧民，讲起了陆游的怀才不遇，讲起了苏轼的笔法豪放……她那流畅自然的`普通话，那神采飞扬的样子，那高雅的神情都刻录在了满座学生的记忆里。
可是谁又知道，那精神面貌的背后遮掩的是九十多年的风雨历程……
九十多岁了，再无年轻时的花容月貌，再无少女时的体态苗条，但她却用岁月留给她的满头白发，成为了这所大学最美的教授。
到底什么才是正真的美丽？是一时外表的娇美，还是一世内在的高雅？答案是不容争议的，无论拥有怎样精美绝伦的外表，终有一天会离你而去，你无法将它保留。真正伴随你一生的是内在的高尚，是气质的高贵。无论时间怎样运转，无论怎样的风吹雨打，它都会成为你生命中的永恒！
外表光鲜，内心苍白，美丽一时；外表朴素，内心充实，美丽一世！
有教育才是真正的美丽作文【四】
??付出才有真正的美丽初中记叙文时间飞逝，转眼间我已升入八年级。每当遇到一些难题时，我总会告诫自己有付出才有真正的美丽。
那一件事情发生在小学六年级。一次赛跑，我的成绩非常差，遭到了许多同学的嘲笑。但我不气馁，于是我告诉自己有付出才有收获。在以后的日子里，我不停地练习跑步。
一天、两天、三天，我在第四天的中午委实坚持不下去了。骄阳似火，整个大地都简直快蒸发了，我感到十分燥热，汗水浸透了衣裳。我头昏眼花，慢慢地，不由自主地躺到操场的凉椅上。突然，我好像被什么东西触动了一下，我站起来猛然想到自己在跑步，但我感觉浑身无力。我真想放弃，可就在这时我的`脑海里浮现出了同学们嘲笑我的场面，便又下决心跑了起来。
一圈、两圈，我的呼吸急促起来，也不停地出汗，双腿像灌了铅似的。但为了不使同学们嘲笑，我咬咬牙又跑了起来。
汗水不停地流，骄阳越来越热，双腿也不再像灌了铅而千万斤巨石，我几乎都抬不起来。我憋足了气对自己大声喊出：付出才能得天真正的美丽。我又重新振作，加快速度跑起来。
几个星期下来，我再也不觉得跑步难了。长时间的锻炼，不但使我的脚步变轻了，而且使我的速度也变快了。最终，我在六年级的冬季长跑比赛中获得了第三名的佳绩。
一个人有目标，不算是美丽，一个人只有为目标而付出努力，才算拥有了真正的美丽！
有教育才是真正的美丽作文【五】
??叙文600字:真正的美丽她，朴实无华。它，华而不实……
究竟谁更美？什么才是正真的美丽呢？
在圣诞的前夕，商店门口摆放了一颗圣诞树。它美丽极了！树顶上有一颗金黄的五角星，每当夜幕降临，它总能闪耀出光芒。树的枝干上挂着星星点点的铃铛，风拂过树枝，铃铛便翩翩起舞，发出清脆的声响。五颜六色的小球也在枝头倒立着，为单一的绿色调，平添了几分明丽。树下的礼物有大有小，但都穿上了漂亮的包装纸，静静的躺在树下。
路人都被这精致的圣诞树所吸引——孩子见到它，欢喜的跑过来与它合影；见到它，驻足欣赏；就连年迈的爷爷奶奶见到它，脸上的笑容都在不知不觉中荡漾……它为许多人带来了欢乐。
圣诞树有些骄傲了，它觉得自己是世界上最美丽的！所有人都它的美丽所吸引。
过了几天，一场大风吹到了这棵圣诞树，树顶的星星不知所踪，彩球和铃铛也七零八地撒在地上，就连树枝也被吹断了。再也没有人愿意为它驻足了，再也没有人愿意与它合影了，再也没有人会因它微笑了，它甚至还被店主无情的扔进了垃圾桶……它的美丽，再也没有了。
还是在这个冬天，城市的一所大学里有着这样的一位老师：满头白发但笑容可掬，衣着朴素但端庄高雅，青春已去但依旧美丽！
在一个大学教师里，她直了直脊梁，拉了拉朴素的衣角，沟壑纵横的脸上缓缓的扬起了淡淡微笑，矫健地走上了讲台，轻咳了声，满座的大学生无一继续发出声响，原本吵闹的氛围，立即因为这位最美教授的到来变得安静而庄重。
她用那干瘦的手握起一支白色的粉笔，颤抖着在黑板上写下了四个大字“古典诗词”。也许你会震惊，在宝贵的大学生活里，居然还有学生愿意学习这并不能为就业带来多大用途的“古典诗词”，并且这堂课上还总是座无虚席！
和往常一样，她依旧讲起了自己最爱的唐诗宋词。讲起了李白的奇思妙想，讲起了杜甫的忧国忧民，讲起了陆游的怀才不遇，讲起了苏轼的笔法豪放……她那流畅自然的`普通话，那神采飞扬的样子，那高雅的神情都刻录在了满座学生的记忆里。
可是谁又知道，那精神面貌的背后遮掩的是九十多年的风雨历程……
九十多岁了，再无年轻时的花容月貌，再无少女时的体态苗条，但她却用岁月留给她的满头白发，成为了这所大学最美的教授。
到底什么才是正真的美丽？是一时外表的娇美，还是一世内在的高雅？答案是不容争议的，无论拥有怎样精美绝伦的外表，终有一天会离你而去，你无法将它保留。真正伴随你一生的是内在的高尚，是气质的高贵。无论时间怎样运转，无论怎样的风吹雨打，它都会成为你生命中的永恒！
外表光鲜，内心苍白，美丽一时；外表朴素，内心充实，美丽一世！
