学好语文,我主要做到了以下三点:
一
上课认真听讲,做好词语积累,掌握文体结构,为写打基础。
有些同学认为,语文课,讲得多而考得少,不听也照样能考好。这种想法就错了。其实认真听课是很学习语文重要的一环,它可以扩大我们的知识面,了解书本以外的`许多东西,作者的创作背景,环境、心情。只有产生身临其境的感觉,才能把握语文的真谛。
这样,只要一遇到适宜的环境,书中所说的感情就会油然而生。书中的语句这时候也就脱口而出了……
二
坚持每天写一篇。
有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事,是为了应付检查才写日记的。
其实,这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识(包括书本上的、社会上的、自然界里的)和语文积累的一种复习巩固,是自己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时,我们会觉得我们每天都过得非常充实,不会产生虚度此生的落寞之感。
记得叶圣陶说过:“记日记是一种形成惯性的方法。”是的,一旦你真正养成了这种惯性,你就不会觉得这是一种负担,而是你生活的一部分,不写一篇日记,今晚你都昨不安生了。
三
多观察生活。语文就是从生活中提炼出来的精华。要学好语文,一定要观察多彩的生活,做生活的有心人,做生活的提炼者。要知道:生活语文!!!
这就是我学习语文的方法。学以致用,我学语文,就是为了用好语文,让语文为我添彩,让它成为我生命的一部分!
发现了我的缺点:脾气暴躁,做事总以为自己是对的,就是骄傲、自大。优点是:热于助人。爸爸却说我无论做的事最后是好事还是坏事,因为我尚年幼,没有完全的判断力,对和错可能分辨不了,如果做了错事,起步点应该也是出于好意的。
我这下明白了,无论我在别人眼里是什么样子的,努力做好自己就够了。我不会要求自己做一个淑女,也不会做一个暴力的男人婆,只是做它们的中间者。
我就是这样的人。
我是一个十分活泼好动的女孩,同时我也非常幽默,常常逗得老师和同学们捧腹大笑.
有一次,我们上阅读课,看的是经典童话故事《灰姑娘》。我这个人呀,十分耐不住寂寞。在这样一个安静的环境中我更混身不自在了。
我看了一遍又一遍、一遍又一遍。终于我发现了一个话题。我兴奋极了。于是就马上站起来说:“老师,仙女曾经对灰姑娘说过,十二点以后所有的东西就会变回原样。可是为什么,灰姑娘的水晶鞋没有变回去呢?”
“还有为什么水晶鞋还会落在王子的手上,利用它去找灰姑娘。难道灰姑娘也会魔法,可以让木鞋子永远变成水晶鞋。那我一定要求一求灰姑娘让她帮我把白馒头变成汉堡包,我好久没有吃了。”我的一番话,竟使原本鸦雀无声的课堂变得热闹起来。
幽默使我的生活丰富起来,也可以使我在刹那间成为众人关注的焦点。我的生活因幽默而精彩。
熙熙攘攘的菜市场里,每个菜摊前都挤满了人,唯独一个菜摊前空无一人。
这个菜摊后坐着一位老人,他差不多跟我一样高,身材微胖,脸上有些许皱纹。他的眼神呆呆的,好像在思考着什么。我猜他是在思考为什么没人在他这里买菜吧!
我看他挺可怜的,就揣着妈妈给我的50元买菜钱来到他的菜摊前。我见他的西红柿挺大的,就问他一斤多少钱,他冷冷地说一斤3元。我买了3斤西红柿,把50元递给他,提着西红柿径直走了。回到家我才发现忘记拿找的零钱了,我决定第二天去找他要钱。
可是,第二天放学,作业太多,我忘记去要钱了。就这样,过了一周,当我再次去菜市场时,才想起找零钱的事。但是我又担心那个老人不认账,于是打算避开那个老人。没想到,老人把我叫住了。他给了我50元,我说我还拿了他3斤西红柿,只用给我41元。于是,他拿了8张5元和1张1元递给了我。那一刻,我心中升起一股敬意。
这位老人让我懂得了一个道理:做人要诚实!
我们班的小梁同学,可是写作文和体育的高手。
几乎每一本作文书上和作文大世界上都有她的作文,这可真是太厉害了啊!在一次学校举办的作文大赛中他又以十分好的一篇作文拿到了四年机作文大赛中的第一名。但她从来都不骄傲,而是更加你里争取更上一层楼。她每一天都在书的大海中遨游着,积累了许许多多的知识。这不正是高尔基所说的:“舒适人类进步的阶梯。”他不正式每一次都在进步着吗?才慢慢的得到了一等奖啊!她可真是我们全班同学学习的好榜样啊!
他不光作文写的好。体育也不错,在美一次的运动会上他都大显身手都的了长跑的前三名。她还这一次的冬季三项长跑比赛中获得了第一名!她可真是厉害啊!起初他跑得病不是很快,让别人班的同学一下子就超过了她,但她听到同学们喊出的“加油”声中,她好像得到了一种力量,然后努力的向前跑着,一个超过了。接着又超过了,开始要追向第一名了!快追上了,第一名仿佛也用上了平时吃奶的力气跑了起来。但这一困难好像对她没有什么压力,于是有用了好多力气超过了第一名,成为了五年级冬季长跑比赛中的第一名!这兜里不开老师和同学们对他的鼓励和期望。
啊!你的这些精神都是值得我们学习的。
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