“这么多作业,这得写到什么时候呀,现在的老师布置起作业真是太疯狂了,学校应该有规定,让学生写的作业,老师必须也得写,看她还能狠心布置这么多作业!”有大胆的同学大声抗议。
迈着沉重的脚步往家赶,书包里的作业像一块块石头,我怎么样才能将它们消灭,不知不觉来到家门口,推开门,旧文件从厨房里飘出诱人的'饭菜香,唉!我可没心情品味美食,还是赶紧先写作业吧。
我拖着疲惫的身子来到房间,为了早点完成作业,我开始“奋笔疾书”起来。
“宇,作业多吧,先别急着写,喝两口粥吧。”妈妈妈给我端来一碗饭,写了那么长时间,不仅累,还真有点饿了,我趴在碗边,猛吸几口,一碗粥就全进肚了,我擦擦嘴,对妈妈摆摆手说:“妈,你去忙吧,我写作业。“
粥似乎给我带来了精神和能量,我写得更快了,我刷刷写着,头也不抬,像一台作业机器,可是作业不饶人,今天的作业就是这么多,好想你怎么写也永远写不完。
夜渐渐深了,我打了个呵欠,揉了揉双眼,看了看作业条,啊!两单元的生词还要抄两遍,听写两遍,还有英语单词……我的脑子要炸了,上眼皮和下眼皮开始打架,好困呀!
太困了,没完成作业我终于倒头大睡。梦里,我像小鸟一样在天空自由的飞呀飞,那是一个没有禁锢、没有牢笼的地方……
我记下了,我把那片红叶夹在日记本的扉页,我始终认为那是最美丽的.誓言,就如那片叶一般鲜泽红艳。只是当这个秋天叶落的时候,你我已成陌路。而我翻开那片红叶,它却依旧鲜红如初。我为你哭过、痛过、恨过,但伤痕总还是无法平息。也许你已将誓言忘记,而我却仍深信不疑。那飘落一地的叶竟成了我凋零的心,誓言只有藏在眼泪里。
都说年少的爱情经不住风雨,似易折的花枝,可我却不信,因我只相信你。我挣扎了一年,高中的三分之一便这样有些悲伤的耗尽。想那时风起叶落的时候,你信誓旦旦许了那么多关于永远的诺。而现在叶又落了,曾经的誓言,你已全然想不起。我们说好一起看夕阳、躺草地,说好一起走过雨天躲雨的屋檐,说好一起月夜赏花、品茗清谈,但是一切都没来得及。美好都已逝去,而你的声音犹在耳际,清俊的颜依旧清晰,一切又恍如昨日。
你我的誓言有红叶见证,我把它作了爱情诗笺,夹在了记忆深处。也许誓言也会凋零,就如世间没有不老的红颜,我又何必哭泣?谁又能保证人心不变,看得清沧海桑田?
而今,我独自一人在这飘满落叶的小径缓行,只见残红铺路,漫天黄叶翻飞。我伸出手,一片叶慢悠悠停落在我手心,叶有些残缺,但是却很红。它享受过春的雨露,领会过夏的热情,,它无怨无悔地飘落了。它会被深埋在泥里,但它会用缄默回报下一个春天。而我也会在远方祝福,愿你幸福快乐。至于我们的誓言,曾经有落叶见证,现在就让落叶去完成吧。
一路上,我牵着爸爸的手来到了医院,进了大厅之后,我很惬意地往椅子上一靠,等待着爸爸帮我去挂号。可就在这时,爸爸却对我说:“孩子,你已经长大了,好多事都应该独立完成了。”我原本以为爸爸会自己去挂号,可却让我自己去挂号,这让我感到十分惊讶。心中一想以前是衣来伸手,饭来张口,什么事情都是由父母帮我弄好,今天看来爸爸是要锻炼我了
挂完号后,爸爸让我看大厅内的导向图,看看我自己能不能找到眼科。于是,爸爸就故意跟在后面,,让我走在前面,目的就是让我独自一个人找到眼科,到了三楼,爸爸说:“眼科在哪儿?”这句话说明爸爸实际上已经找到眼科了,他就是想考验一下我到底找到眼科没有,但他太小看我了,实际上我已经找到眼科了。
来到了眼科之后,医生先向我了解情况,然后测了一下视力,再检查看看有没有刀毛,最后诊断有一点沙眼,不吃辛辣的食品就行了。
接着,爸爸让我去交费,看看一共多少钱?然后在去拿药。
最后,我来到了一楼,爸爸继续跟在我后面,我已经知道他的心思是什么?我很快找到了药房,然后将我手上的单子交给了医生,医生帮我拿过药之后对我说:“这个药要放在冰箱里。”我听了之后连忙点了点头。最后我拿了药回家了。
这是一个在生命即将结束之前的人写的一本书。这本书曾感动了无数人,也通过这本书,让许多人明白了生命的伟大。这本书就是生命日记——《此生未完成》。
《此生未完成》这本书讲到了她住院期间的点点滴滴以及对生命的感悟。这里面的故事有的令人开怀大笑,也有的令人悲伤掉泪,让我们为一个个逝去的生命而扼腕叹息。
我看到里面说:她的病情已经无法挽回,需要将一种管子从腋下插到离她心脏最近的地方来维持生命。也许一般人到这个地步,就已经坚持不住了,但是于娟却在书里写了这样一句话:为了插这个管子,我的胳肢窝都被捅成蜂窝煤了。看到这里,我不禁潸然泪下,但也因为于娟乐观的心态而对她产生由衷的敬意。
在这本书中,有几句话值得我们深思,重新体会对生命的认识。比如:“活着才是王道”,“无所谓病痛,人没有不能承受的痛苦,还活着,我就已经很知足了”。从这些话中,我能感受到于娟对生命的不舍,也让我明白了:我们应该珍惜生命,毕竟我们来到这个世界上并不容易,不要做出一些无知的举动,给关心你的人带来痛苦和无尽的悲伤。记得我常在报纸上看到,许多孩子因为和父母的意见达不成一致而选择轻生,这样实在是在浪费生命。想想看,连经受了无数化疗、放疗折磨的于娟都能用坚强乐观的态度活下去,那我们又有什么理由不活在这世上呢?
在于娟写完这些感悟后没多久,她就因为癌扩散,抢救无效而永远地离开了这个世界。在这本书的最后,我们看到于娟是眼角带着泪水离开的。是啊,于娟还是留着许多遗憾离开这个世界的,不过我也希望她能在天堂过好。
任何景物都具有自己的特点,都有和其他景物的不同之处。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,例如它的形状、色彩、声音等方面的特征,就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。
例如孙骋同学《神奇的雁荡山》一文中的描写:
山上各种奇形怪状的石峰真神奇,有青蛙聚会、老僧拜塔、少女头像等。山中剪刀峰的变化特别多,从不同的方向看,他会变成玉柱、船帆、啄木鸟……
雁荡山白天很壮美,她的夜景更是迷人。随着夜幕的降临,双笋峰变成了一对巨大的蜡烛;从渡船岸上侧看,它又像老僧送客;向前走几步看,它却变成了一位扎着头巾的老婆婆;再走几步,转眼间,它又变成了一位老公公。真有趣!雁荡山真奇妙,白天还是一座座秀美的山峰,夜晚就变成了艺术家手下的一张张动人的剪影。
形象地写出了雁荡山各种石峰形状各不相同;又写出了同一座山峰从不同的角度看的不同形状,小作者抓住了这些景物特点,把“神奇的雁荡山”鲜活地呈现在我们面前。
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