心目中运动员的作文【一】
光阴如流水，无情的岁月不知已冲刷去了多少又多少的记忆，但有些记忆，任凭时间的洗涮，却记忆犹新。
星期五，一放学便遇上了暴雨，一路伞中听雨，情绪也被这雨弄得闷闷的吗，有些不快。没想到，走近家门竟发现钥匙没带，唉，无奈。我轻轻地叹了口气，情绪更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上，坐下来，慢慢拉开书包，拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对，不断地有人走过，起身，再坐下。这仿佛就是一个连贯的动作，渐渐地，人便麻木了，我也开始淡漠这一切，机械地反复坐着这两个动作，似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。
不知过了多久，天也渐黑了，我才抬起头，却被这样一幅画面吸引住了，不，就应说被触动了，那就是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头，便对我笑了笑，顿时，这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来，那不就是外婆的微笑吗？一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有，因为我明白那不就是，也不能就是。那对祖孙还在不停地上下走动，一步一个脚印，很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾，待一会儿就要歇息了吧，我思忖到。可那脚步却不曾停下，只就是固执地不断走动，看着眼前的风景我再也无心做作业，只就是仔细地端详着这对祖孙，老奶奶的满头银丝中还夹杂着几根黑发，脸上却始终漾着那慈祥的微笑，让人感觉好亲切，那孩童的眸子中满满都就是天真与执着。顿时，我的心猛然一颤就是被这幅祖孙情所感动了，那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了，暖暖的……
就是啊，儿时外婆不也就是这样吗？大手牵着小手，有着一双充满爱的眼睛，能感化一切的冰凉，总就是让人亲切自然。
我旅游过很多地方自然的风景，它们固然很美，这一点我并不否定，但这充满爱的祖孙情，不正就是风景中的佳品吗？纯洁、高尚。点点滴滴，一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……
祖孙情，我留在心底的一幅爱的风景。
心目中运动员的作文【二】
只要有一双善于观察的眼睛，只要有一颗善感纯净的心，只要有一个快乐简单的情绪，你会发现美的风景无处不在。
看到大自然中高耸的群山，齐飞的大雁，听到身边小溪的奔流，小鸟的歌唱，感到阳光的轻抚，空气的触碰，我会感慨我走入了最美的风景，看到窗外粗壮的大树黄叶的飘舞，听到楼下传来的钢琴练习曲，风吹落叶的沙沙声。感到秋天的亲近，时间的流逝，我亦会感慨，我沉醉于最美的风景中。
美的风景不受时间的限制，地点的拘束，不因它在大自然中就显得自然轻灵，不因它在身边，在眼前，在窗外就显的黯淡无光，美的风景需要用心去感触，而不只用眼睛去张望。
与友人外出寻觅美景就是件惬意的事情，因为在路途中，我们就是在用心与友人交流，自然就是在用心体察周围的一切，哪怕就是一朵独开的小花，哪怕就是一株柔弱的小草，哪怕就是一棵还未吐绿的小树，在我们的眼中也就是美的，因为我们为他们赋予了我们此刻快乐的情绪和我们肆意的青春与活力，她们的美自然显得灵动和活泼，这样的风景点缀了我们的整个旅途，也充盈了我们寻觅美的心灵，而绝非只给了我们感官上的享乐。
不记得在哪儿发现了一处开阔的平地，五颜六色的花儿随风摇曳，绿葱葱的草儿甚就是鲜嫩，几棵大树仿佛就是被安排好了的，挺立在最适当的位置，总之，眼前的一切让人怀疑就是否误入了仙境，亦或就是在梦中畅游。我们的脚步迈不动了，友人却在一旁提醒更美的地方还在前头呢，于就是我们卸下一身的疲倦，继续往前赶，但直到走到尽头也未发现有更美的地方。友人却一脸简单的说，最后到了目的地，心中的目标能够到达岂不就是最美的风景？我在一瞬间释怀，就是啊，只要心中充满了美的景色，无论美景在前方还就是在眼前，都就是出此刻我们的心里呀！
人生不也就就是一次寻觅美景的旅途吗？有时我们一帆风顺，事事顺心，看到了人生中美妙的风景，但我们不能止步，我们要告诫自我，还有更美的风景在前方，有时我们遭遇挫折和坎坷，进入了人生的低谷，但我们不要抱怨，我们要记得有完美留在心间就该满足，眼前的一切，也会随之变得独特而有吸引力。所以美丽的风景无论就是在前方还就是在眼前，我们都要坚持到底，快乐到底。
美在前方，美在眼前，美在我们心里，美丽的风景无处不在。
心目中运动员的作文【三】
课前延伸就是以“大语文”观为理念，立足于课堂，着眼于课外，实行课内外双轨运行，以此来拓展语文学习的空间，提高学生的语文素养。
为了增加学生对纸的感性认识，课前老师要生收集有关纸的知识。学生通过上网或阅读课外书籍，收集到了大量的有关纸的资料。这其中对纸知识的收集和整理的.过程，就是对语文学习空间的拓展。学生在这样的过程中，亲自接触学习材料，除了可以扩大阅读量，获得直接的学习体验和感受，接受纸文化的感染和熏陶外，学生利用信息为自己学习服务的意识和动手实践能力也得以培养。虽然这只是点滴之举，但只要有这种开放的意识，日久天长，积沙成塔，学生的语文素养必然会获得发展。
心目中运动员的作文【四】
2014年2月10日 星期一 天气晴三年级开学的第一天，我们班来了一位新的班主任。她留着披肩的长发，一张瓜子脸，双眼皮、大眼睛，匀称的身材 配搭着好看的五官显得美丽又可爱，她就是我们班主任李老师。
李老师是教我们语文的。起初，同学们不太习惯换了新老师，但经过一段时间的课堂讲课，课余的接触慢慢熟悉和习惯了。觉得李老师是一个很好的语文老师。记得在她教我的第一次“学咏春拳”中，因为我在写作时语句有重复、标点有时用得不够正确、内容不够充实。李老师都会仔细地帮我批改，在重复的'句子用上“删除”号，用错的标点也帮我纠正，并要我在课余作业时间重新修改、充实内容，使我加强练习，不断进步。
经李老师自我介绍，她的教龄不长，可她对工作非常严肃、认真。课余时间对我们却非常和蔼、可亲。我心目中的李老师是一个最好、最美的老师。
