最后冲刺作文五年级小学生【一】
今日，我去了堂弟家，但他去上兴趣班了，我闲得无聊，见桌上有一本《最后一头战象》，就看了起来。
我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。可是，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。
《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了以往与日寇作战的最终一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然十分精神起来，它向养象人波农丁要回一向废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一齐。
读过这本书后，不管别人的感受如何，我觉得很感人，热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，异常是最终一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和以往并肩战斗的同伴们躺在了一齐。”这句话太感人了!象竟有如此灵感，它都明白忠诚和职责是生命中最完美的东西。我们虽然不能到它心里看个明白，但我们能体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心境交织在一齐，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……
象，它们的友情有如此力量;象，让我万万没想到的，它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。
最后冲刺作文五年级小学生【二】
??最后一课》的续写五年级大家都叹了一口气，怀着不同的想法相继离开了韩麦尔先生的小院子，我只是低着头，站在原地没有动。
许久，当韩麦尔先生转过身来，发现我还未走，温和地说道：“小弗朗士，再不回去，你母亲又要担心了。”我低着头走过去抱住韩麦尔先生：“先生------”韩麦尔先生用他那伟大的手抚在我头上：“小弗朗士，快回家吧。总有一天，我一定还能回到这里的！”我点了点头，一咬紧牙，转身就跑了出去。
大街上冷冷清清的，我一边走一边踢着脚下的'石子，布告牌前站着寥寥无几的人，全没了早上的热闹，可布告牌上的消息，却在那儿生了根，那几个大字显得是那么地灼目，惹人厌！犹如一个犯下滔天大罪的囚犯。铁匠华希特和他的徒弟不知在收拾着什么，看到我就喊：“诶！孩子，我也要走了，你这是特地来给我送行的呀！”我在心里叹道：他也要离开了！天空之上，太阳也没了中午时期的辉煌，看着它的光慢慢黯淡，慢慢消失于视线中。
迎来的是寒冷的夜，偶尔传来几声鸟儿的悲鸣。鸟儿啊，你们的家业没了吗？我坐在冰冷的地上，望着这凄凉的月色。韩麦尔先生这是应该离开了吧，还有铁匠他们，都走了。“哼！可恶的法国佬，都是你们害的！”我站起来骂道。脚用力向前一踢，脚下的一颗石子飞得老远，一下便没了踪影。
我握紧双拳：“你们等着吧，总有一天，总有那么一天，你们这些法国佬也会像这颗石子一样，滚出我们的地方！”靠着背后的大树，想着想着，不知什么时候睡着了。
我做了一个梦：我看到韩麦尔先生回来了，铁匠华希特和他的徒弟也回来了，锯木厂后边草地上没有了普鲁士兵的身影贩贩贩那天的天空很蓝，很蓝！
一觉醒来，映入视线的是一轮火红的太阳，正缓缓上升，最终，它冲破了所有障碍，高挂于天空中！
是的，总会有那么一天，我坚信！
最后冲刺作文五年级小学生【三】
《最后一头战象》这本书大家一定并不陌生吧!里面主要分为两个部分。
第一部分主要讲的是有两个象群，它们都想霸占其它象的领地，便纷纷开始战斗。最终两群个象两败俱伤，公象无一存活。豺狗又突然袭击了小象群。母象立即去保护小象。之后，众象拥立象母为首领。生活安详和平。母象的爱也对小象起到了很好的作用。大家生活得还很友好呢!
第二部分主要讲的是一只幼年雪豹被猎人带大，他决定训练这只雪豹，想让它成为野生雪豹。后来，这只雪豹与另外一只母豹相认了。原来，当初是母豹丢弃了它。现在也只能与小雪豹在一起几个小时，母豹就要回自己的家了。小雪豹不让它走。母豹便用锋利的牙齿咬小雪豹，想让它知道动物世界是弱肉强食的。最后，小雪豹学会了捕食。
这本书既反映了慈祥的母爱，也体现了严厉的母爱。说到严厉的母爱，让我不由的想起了一个故事呢!
在非洲南部的草原上生活着雌角马。因为经常受到大型动物的攻击，所以生下来的这两分钟就是关于生死的问题。马中有两匹雌角马同时生下来了幼崽，想让幼崽学会站立、奔跑、跳跃。有一只雌角马不忍让“孩子”“受苦”，便立刻唤它到自己这里喂奶。而另外的雌角马却截然不同，继续让孩子训练。鬣狗袭来时，那只被溺爱的幼崽自然就落在了队伍后面儿，那只训练高度的幼崽就逃过了一劫。由此可见，有时严厉的爱无比温暖的爱更好。
那么在生活中，我们的妈妈又给予我们什么样的爱呢?温暖的?严厉的?还是二者兼而有之的?
当你在享受母爱带给你的温暖时，更要理解并感谢严厉的母爱，这种爱更可贵。
最后冲刺作文五年级小学生【四】
又看完了一本书，我把它送回了书架，无意中却在角落中瞥见了那本书，曾今我的最爱——《最后一头战象》。似是与久违的老友重逢，我满怀喜悦地抽出了它，又读了起来。
书中编入了11篇沈石溪动物小说经典中的至精，6篇有关大象，2篇有关野猪，还有3篇有关熊，读着读着，我再一次被故事里的情节深深吸引住了，仿佛眼前正在展开一幅充满生机的原生态画卷……尤其是那一个个关于象的故事，不仅精彩绝伦，读完更让我感慨、深思。
象，是智慧的动物，《给大象拔刺》中的大象夫妇即是如此：因为小象受伤，它们又爱子心切，便在路上劫持一个赤脚医生替小象看病，但它们也懂得感恩，又给了一只冬瓜大、蓄满蜂蜜的野蜂窝当医药费。
象，是有感情的动物，《愤怒的象群》中的象群也是这样：这群大象也会因同胞的死去而悲痛。而那些贪婪的人们因为触犯了象群，破坏了人象之间的`和谐，最终也招来了群象的报复。
象，也是有社会意识的动物，《象警》中的大象便是这般：大象们当了动物界的警察，在炎热的夏季赶走了大湾塘里虎视眈眈的鳄鱼，为干渴的动物们开辟了一条通向水源的绿色通道，它们是这里动物们的依靠和守卫神。
可最近我从报纸和网络新闻中得知，这些高大又充满智慧的大象们，如今却面临着灭绝的危险。由于人类的贪婪，想得到它们身上最珍贵的东西——象牙。因为象牙自古以来是最有代表性的奢侈装饰品，收到各路富豪青睐。可能在他们的眼中，只有它能彰显自家的财富，从而得到足够的虚荣心。
记得曾经在一本杂志里读过这样一个真实的故事。两个不同种族的人，去大象馆游玩，其中一人和大象们亲密接触，玩得很是尽兴，而另一人却连大象的影子也没有见到。这是为什么呢?原来，这个不受大象待见的人，他的种族在很久以前以猎***大象为生，因此象群早已熟悉了他们的气味，便躲得远远的。你们说大象是不是灵性十足?
《最后一头战象》这本书，给了我许许多多的思考。我想严厉地谴责那些买卖象牙的人们，象牙并不代表财富，反而只会彰显人性的丑陋!有一句话说得好，没有买卖，就没有***戮，让我们要行动起来吧，抑制象牙贸易，怀揣一颗善待生命的初心，去敬畏和爱护这些生灵!
