尊师孝亲的作文600左右(尊老孝亲的体验作文600字)

尊师孝亲的作文600左右(尊老孝亲的体验作文600字)

首页话题更新时间:2023-03-27 04:29:07
尊师孝亲的作文600左右(尊老孝亲的体验作文600字)

尊师孝亲的作文600左右【一】

齐家治国平天下”,这是古代儒家提出的一种行为标准。家庭是社会的最基本的构成单位,所以父慈子孝、兄弟和睦、夫唱妇随等家庭伦理道德观念,就可以为形成敦厚的社会风气,维护社会稳定,促进社会发展起到积极作用。在现代社会,虽然家庭伦理和道德标准发生了很大的变化,但是孝亲敬长,仍然是人们最基本的道德准则。

古人道:“慈鸦尚为哺,羔羊犹跪足;人不孝其亲,不如禽与兽。”这句话的意思是小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的父母,就连禽兽也不如!一个人从出生到长大成人,不知凝聚了父母多少的心血与艰辛,每个人都应该孝敬养育过自己的亲人。在明代的时候,有一个叫毛聚的孩子,母亲死的早,他的继母把他照顾得无微不至。终于在他父亲走了没多久的时候,就病倒了,毛聚每天在学堂的时候就把作业做完,怕后母劳累,赶忙赶回家,替母亲挑水、砍柴、放羊、喂猪,帮母亲煎药……直到有一天,毛聚正在干活,就听见有人喊:“强盗来啦!强盗来啦!”毛聚赶忙跑进房间,刚准备要把后母藏起来的时候,强盗就进来了。当强盗问他为什么不走的时候?他说:“母亲为了我累病了,我怎么忍心丢下母亲一个人逃走了?”就是因为他的这番话让强盗感动了,最终悄悄地走了。

母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。母亲总是为孩子默默付出,却不求任何回报。而孩子却总认为母亲的付出是理所应当,因为既然母亲把我们生下来就有义务养育我们,这样的想法是不对的。我觉得孩子应该摸着良心问一问自己,你们是否记得父母的生日,我敢保证肯定没有几个人能够准确无误的说出来。而孩子的生日父母却记得清请楚楚,答应过孩子的事都深深的铭记在心里,所以从现在起我们就应该孝敬我们的父母,不要等到失去了才后悔,要抓住现在的机会好好孝敬自己的父母。

尊师孝亲的作文600左右【二】

尊师重道才是做人之根本!如果一个人连尊重教导他的老师这事儿都做不到,那这人以后还能做什么呢?

——题记

“一日为师,终身为父。”老师就像是我们的父母一般需要我们尊重、爱戴。不尊重老师,看似自己好像不吃亏,但其实是吃了大亏了!而且这种不尊重老师的行为就如同傻子做的事一样傻。况且人家还会尊重人呢,你怎么就不会呢?不尊师重道,到了以后还怎么做人呢?

今天下午,七班的体育课换成了历史课。可能是有一两个七班的同学对此表示不满吧。总之,把老师给气哭了。我的老天!究竟是“何方神圣”,竟然把历史老师给气哭了!不管怎么样,老师做什么事都是有一定道理的!作为学生,怎么可以,又怎么能够气老师呢?

有可能是老师第二天有事儿,需要提前把历史课给讲了;也有可能是你们班进度太慢了,老师心里着急给你们加加课;还有可能是老师对你们好,想要多给你们讲点知识。总之,老师的做法一定是有理由的,且绝对是正确的!作为一中学子,我们要真心实意地服从老师的安排。

把一位老师给气哭,这无疑是很不应该的!因为他们教我们学习,教我们做人,教我们成人!他们是朴素而又神圣的,是不容侵犯的!

尊师孝亲的作文600左右【三】

相信大家看见“敬老孝亲”这个词,都会想起家里的亲人,尤其是比较年迈的老人家。今天,我要与大家谈一下这个话题。

爷爷奶奶们常常默默的为子女和孙子孙女们付出。曾记得在烈日当空下,他们依旧是一锄一锄的在田地里干活;在热浪袭人的夏夜,他们扇子蒲扇为我们驱赶蚊虫;在寒冷的冬天,他们把最暖和的衣裳给我们披上……但为什么,还有是又许多的老人流离失所,无家可归呢?

关爱老人,是每一个人所应有的义务。大家还记得花木兰吧!花木兰年代女子不裹小脚。南北朝时期,朝廷为抗击倭寇而命花弧应征入伍。花木兰想到父亲年老多病,弟弟花木力年幼无知,决意女扮男装,以弟弟的名字,代父从军。开始全家都不同意,花木兰想尽方法来说服他们。花弧本是一个老英雄,看女儿一片忠孝之心,又是智勇双全,答应女儿穿上战袍,跨上战马,赶赴边关去报效祖国。这替父从军的故事传颂了千百年,这样的精神将被世人歌颂!

曾记得,在敬老院里,为老人们打扫卫生的场景还在眼前回放;为老人们带去食物的爱之味还在心中萦绕;给老人们的舞曲依旧在心田荡漾……最挥之不去的,便是老人们的阵阵笑声和欣慰的笑脸……我们就是老人的开心果,我们可以使他们永远的开心与幸福!

是啊,小时候要感谢母亲的生育之恩,感谢父亲的辛勤劳动,感谢爷爷奶奶的悉心关怀,感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗孝亲敬老的心!

尊师孝亲的作文600左右【四】

尊师重道是中华民族的传统美德。古人强调尊师重道,常说:一日为师,终身为父。更有“程门立雪”“子贡结庐”这样家喻户晓的故事,代代相传。

“人非生而知之者,孰能无惑?”,而“师者,所以传道、授业、解惑也”。

当我学习《少年中国说》,不明白少年和中国的关系时。您教育我:“中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任,而强大富庶的中国为少年的成长提供了强有力的保障。少年中国和中国少年两者相辅相成。”

当我追星而忘了学习时,您引导我:“一颗星星,你不能只看闪耀的外表,更要注重他内在的人格是否值得你追逐。正能量的星星能让你更积极向上、努力奋进,从而自己也成为一颗发光发亮的星星。”

当我问您“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”值不值得时,您轻声但郑重地说:“生命的形式有很多种,有的浓墨重彩,有的平平淡淡,只要你热爱便是有意义的。老师把知识一代代传承,让它在各行各业生根、发芽、开花、结果,科教兴国,这无疑是非常值得的一件事。我很骄傲!”

亲爱的老师,您不但教会我书本上的知识,还用实际行动影响我怎样让生命更有意义;您不但教我要爱护自己,还要爱我们的祖国。

“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”为了国之大计,更应“尊师重道薪火相传”!

尊师孝亲的作文600左右【五】

1952年2月,南开大学原校长张伯龄因脑血栓去世。周总理出席了葬礼并献上花圈。在花圈上,他写道:“张伯龄老师已经活了几千年了,***同学在这里向他致敬。”张伯龄死后,***一直惦记着张佳的一生。在自然灾害期间,***把她的购物卡送给了张伯龄太太,并寄给她500元钱。他还要求通信办公室更多地关注张女士和她孩子的生活。

***向老师们敬酒

1959年6月25日,***同志来到他时隔32年的故乡韶山。他特别邀请了在私立学校学习的毛玉柱老师一起吃饭。吃饭时,他向老师敬酒。毛玉柱很荣幸,激动地说:“你怎么敢向主席提议敬酒呢?”***却笑着说:“敬老敬德,我们应该敬老敬德!”

朱德让座给老师

1959年,朱德同志在云南政治学院大礼堂观看了演出。演出前,一个侍者介绍了一位上了年纪的老人。朱德认出那老人就是叶成林,早年曾在云南军馆习武的教官。他急忙站起来,站起来行礼。仪式结束后,他紧紧地握着老人的手,把座位让给了老人。老人坐下后,他自己坐下来。

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