用心去感受美作文800字(我眼中的美作文800字)

用心去感受美作文800字(我眼中的美作文800字)

首页话题更新时间:2023-03-27 13:16:28
用心去感受美作文800字(我眼中的美作文800字)

用心去感受美作文800字【一】

在摄影上,这部电影的拍摄只用了一个ARRI50变形宽银幕镜头,这种镜头所拍摄的画面最接近于人眼,使观众达到“所见即所得”的理想境界,这也是世界上第一部用这一个镜头拍摄全片的长片电影;在音乐上,通篇下来没有很大的情绪起伏,都是采用极其简单的实用主义,没有情绪化的旋律,只有不断重复的同一个音符,这样的音乐会让人慢慢安静下来,不会受到情绪的牵制。其实《照见》这部电影所照见的不光指电影,它就像一束光照亮了盲童和母亲的内心,也照进了我们每个人的世界。

《照见》的导演是一位来自藏区的转世活佛——第九世乔美仁波切。这是乔美仁波切导演的首部作品,也是国内首部由活佛担当导演的电影。上个世纪七十年代,第九世乔美仁波切诞生在康区吉拉氏族,九岁时被直贡噶举教派的法王认定为第九世乔美仁波切,他的家庭是一个非常罕见的活佛世家,祖父是藏传佛教八大持明之一 ,父亲及叔父们及长兄皆是各大教派的活佛。

《照见》中所讲的故事并不复杂,说的是两个学习乒乓球的盲童,一个叫天宇,一个叫亮亮,天宇在学球的过程中渐渐产生厌烦情绪,在母亲修车时候突然出走,而天宇妈妈穷尽所能还是找寻不到,万般无奈之下,戴上天宇的眼罩,在漆黑的世界中从遍体鳞伤到摸爬滚打,一点点走进天宇所处的世界,来了解天宇的内心,并在的过程中,和另一位盲童亮亮结下了深厚的情如母子的深厚友谊。

盲童天宇一开始是个听话懂事的好孩子,生活在一个单亲家庭,和母亲相依为命,虽然不爱学乒乓球,但体会到母亲生活的艰辛,还是遵从母命、忍辱负重、拼命练球。可学校里的同学并不理解他,经常对他讥笑和侮辱,把他的书包、球拍、球到处乱扔;就像青春期的其他孩子一样,长时间枯燥的练球,天宇的内心渐渐也产生了逆反心理;从天宇自己来讲,他并不愿练球,尽管他的球技已经所向披靡,在市里的比赛能够拔得头筹,但他的理想做的是一名摄像师,拿着DV摄像机到处拍摄;不理解+逆反心里+实现理想,使天宇心态发生转变,最终决定出走。天宇的眼睛是看不见的,但他的心能代替眼睛,能看见许许多多用眼睛看不见的东西,他能在深夜中辨别出对面疾驰的汽车,关键时刻猛打方向盘,避免交通事故,比起正常人虽然他眼睛的窗户关闭了,但心灵的窗户却敞开了,一扇大门关闭了,却照见了另一扇更广阔的大门。

天宇的妈妈,是个货车司机,每天的工作就是送货,无论白天与黑夜,闲暇时间送孩子学球,盼望着孩子能够一战成名,走入运动员的生涯,不希望孩子走盲人按摩的老路,可以说孩子就是她生活的全部。直到一次和天宇一起修车,不经意间天宇走失了,从这一刻开始,天宇的妈妈的人生,彻底颠覆了,她先是拼命的找寻,在各种努力无果的情况下,逐渐开始冷静的思考人生,思考天宇的'一点一滴,为了寻回天宇,她戴上天宇的眼罩,像个盲人一样的生活,从无所适从到歇斯底里,从跌跌撞撞到磕磕绊绊,从摸爬滚打到驾轻就熟,生活在这片漆黑的世界中,让她明白了很多很多,逐渐体会到天宇的内心世界,也坚定了她找到天宇的决心。片中有段天宇妈妈的独角戏,是天宇妈妈刚开始戴上眼罩,在一个公交车的停车场的场景,她四处摸索,四处碰壁,慢慢陷入绝境,其实对于一个正常人来说,是简单不过的,但对于戴上眼罩的天宇妈妈来说,就如同陷入了一座永无出口的地下围城,身处围城中央的迷宫,无论怎样努力都会回到起点,让人崩溃又绝望,但当她静下心来,抛弃冲动,用心灵的窗户感受,体会,她慢慢克服了恐惧,逐渐体会到天宇的所见所闻所想所感。

在影片的结尾,天宇的妈妈摸进了一个全新的房间,而开场时被天宇手持的DV摄像机,就出现在正对着训练场也对着房间的窗口处,仿佛告诉我们,不久之前,天宇就在这个房间里,而天宇的妈妈经过一系列的考验,已经完全进入了天宇的世界,了解了天宇的内心,找到天宇指日可待。《照见》其实就是心灵的一扇窗,告诉我们不光要用眼,更要用心感受整个世界。

用心去感受美作文800字【二】

当你问我“修理”这个词怎么拼写时,你那求知的.稚嫩声音让我认为,我会做一个很好的兼职老师。与其说你很感激我,还不如说我感激你,你只是一个孩子,却几乎给了我想要的一切。咳咳......我知道自己可能永远也见不到你了,可是,你知道我接到你的电话时我有多兴奋吗?!我也很想见你,我可爱的“儿子”!但愿我到另一个世界去歌唱后,会有更多好人继续为你歌唱!

用心去感受美作文800字【三】

岁月易逝,人易老,只是内心深处那份柔软的记忆从来不曾忘记。

离校不过半载,生锈的栏杆外,香樟开始落叶,门口的青松似乎都不算绿得生机。推开许久不会的门,教室里已坐满了,人头攒动。依依惜别的我们,眼角的泪似乎没有断过,没有人说话,抽泣声不再难听,此时无声胜有声,倒希望还能再听老师上一节不曾珍惜过的课。墙角的那株常青藤,心疼的落下了片片“眼泪”,我们懂,是不是懂得太早了呢?豆蔻年华的我们应不应该品尝分离,不知道,再嘴馋的怕是也没心思去囫囵吞枣了。下一个夏天,这个教室依旧坐满了人,可惜不再是我们。老师,我们是否还有缘再见,三年的教导,被三张卷子撕的支离破碎,那场试卷雪,不仅仅是我们的压力,还有愤恨。既然要遇见,为什么要分开,还这么早!只有彼此不曾忘记,那些年曾经疯过的我们来过,“高喊着再不疯狂我们就老了”的我们……

那片操场,一批一批无数青年人为其挥尽了汗水,咬牙坚持的,其中不免有我们。一星期来这里的次数屈指可数,吃不得苦对这里谈不上喜欢,却不知这里才是最可贵的地方。与好友顶着烈日炎炎,并肩跑去,热浪拍打着背脊,惊涛拍岸似的汹涌。耳边的呼吸声不断,分不清是你的,还是我的,不分你我的听着,夹杂着你的声声加油和急促的呼吸跑过了一圈又一圈。腿越来越软,头顶的汗珠掉的厉害,衣领湿透了,发丝不再飘逸的粘在脸上,嗓子燃满了烈火。还好有你,拍拍肩,跑在了我的前面,叫我拉住你那双瘦骨嶙峋的手,没有汗味的手被肉嘟嘟的手粘湿了,满是汗味。此刻,阳光不再那么毒,整个操场洋溢的不汗味,是我们的笑声。就这样,我们互相追赶着,只为了为同伴多遮挡一丝炎热的阳光,留下的是一份凉意!并肩冲过终点,哪怕最后一名要被罚,也要共同承担。总有一个气喘吁吁的人递来一杯半温的白开水,冒着微微热气的手握住了的被子,在我看来,散发的满是友情的魅力。互相用纸巾擦着红彤彤的脸蛋,手都是抖的,哪在意呢,只要心到了,就够了,满满的是友情我又怎能把这一切都忘记?

那片树荫下,爬山虎长的茂盛的秋千上,我们互相分享着小秘密,用嘴轻轻诉说,用心把秘密锁上,只有另一个人的心,才能打开,字字句句都是诺言。微风吹过,你总会把外套分我一半,脚麻了也一动不动,为的是共同呵护并享受着着一份小小的温暖。秋日的心暖风却冷,总会把刘海吹乱,一边互相小心地替对方整理着,一边半开着玩笑,还要张牙舞爪地吓唬这对方,自己还傻乐着,不仅仅是怜爱。落叶像蝴蝶一样,翩翩飞落,总会有一只小手轻轻扑落别人身上的落叶。偶尔遇见一只枯叶蝶,扑腾着却无济于事,最后都是一样,无奈的回到原地看一副幸灾乐祸的嘴脸。阳光晒得人犯困,总有一个人静静的睡着,另一个静静的看着。其实,睡的人不一定困,看的人,可能困了,一场演技不够的哑剧,都有心离场,可总被些什么牵挂着,可能大家都不愿意去打扰这样一份安静的快乐,难得的,可贵的。这样一份同伴的友情,我怎能忘记?

正确的时间、地点,我遇见了可能不算最正确你,开始了一场梦的旅程,一路走向灵魂的尽头,这样一份友情,我不曾忘记,不论是我还是为了你,都会深深的埋藏在心里,珍藏一辈子!

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