老师改作文的流程【一】
其典型制作流程是***青、闷黄、干燥，揉捻不是黄茶必不可少的工艺。
老师改作文的流程【二】
：小作者的思路，段落结构都很清晰，小作者补图部分也切合题意，很棒！（ 指导老师：何老师）老师改作文的流程【三】
阳光明媚的早晨，一只可爱的小猫拿着鱼竿，提着小水桶，开开心心的去小河边钓鱼。
小猫把鱼铒钩在鱼竿上，用力地把鱼竿甩出去，坐在板凳上静静的等待着鱼儿上钩。
突然，一只美丽的蝴蝶飞了过来，小猫没心思钓鱼了。于是他就去追蝴蝶了。
追着、追着……小猫遇见了猫妈妈。猫妈妈奇怪的问：“你不是去钓鱼了吗，怎么在追蝴蝶了？”小猫一五一十地跟妈妈说了事情的经过。妈妈明白了它说：“做事要一心一意不能三心二意。”小猫说：“我明白了，我这就去钓鱼。”小猫跑到河边继续钓起鱼来。
小猫静静的等着，终于钓到了一条大肥鱼，小猫乐滋滋地回家了。
指导老师：方老师
指导评语：小作者写的这篇结构完整、有头有尾、内容丰富，思路十分清晰，字迹也写得漂亮，很棒！
老师改作文的流程【四】
今天，阳光明媚，小猫来到河边钓鱼，过了很久，水面连一点动静都没有，这时，小花猫很没劲。忽然一只颜色鲜艳的蝴蝶朝小花猫飞来，咦？哪里飞来的蝴蝶，小花猫快速地把鱼竿放了去追蝴蝶。
追着追着小花猫被石头绊倒了。头上起了一个大包，伤心地回到河边。
这时，她遇到了小兔，小兔说：”今天，你说过让我来你家吃鱼，要我怎么来你家吃鱼啊！“
小花猫听了，感到很羞愧，就拿起鱼竿认真地钓起了鱼，不一会儿一条很大的鱼钓上来了，小花猫高兴极了。
从这个故事我学会了，做事一定要一心一意，不能三心二意。不然什么事都做不好。
老师改作文的流程【五】
不怕错，就怕不改正。所以我们要做一个知错就改的好孩子，就让我来说说我做过最后悔的一件事情吧！
星期五，我们在考期中试，我们老师说：“今天就不留作业了。”我们很高兴，我在放学的路上，买了一些好吃的，有巧克力、香瓜子……
我回到家，看我喜欢看的动画片《大头儿子小头爸爸》。我边看边吃。我想了想，瓜子皮扔在哪儿，我看了看窗户我就把瓜子皮扔了出去，张奶奶走出家门一看说：“谁家的小淘气扔的？”
我累了，想休息一会儿，忽然我听见扫地的声音。我趴在窗户上看，是张奶奶在扫我扔的瓜子皮。我心想我要是承认错误，就会训我，我应该做个诚实的好孩子。
我勇敢的去承认错误，我连忙穿上衣服去赔礼道歉，我接过张奶奶手里拿的笤帚和戳子。我对张奶奶说：“我扔的瓜子皮应该由我来承担责任。”
不要学习前面的我，不敢承认错误，要学习后面的我，去承认错误。以后你们要做一个知错就改的好孩子。
