关于成长担当的作文【一】
成长的过程中不是一帆风顺，我们总会遇到各种各样的事情，需要承担各种各样的责任，这时候就需要我们敢于担当责任，才能在成功的道路上更进一步。
蝴蝶是美丽的，但是在这之前，它需要经历极其痛苦的化蛹；贝壳孕育出的珍珠是举世无双极其美丽的，但是，在形成珍珠的过程中，给贝壳带来的却是无穷无尽的痛苦；翱翔天际的雄鹰是威猛的，但雄鹰再生的过程却伴随着刻骨铭心的痛。一切美丽的背后都是不为人知的艰辛，在这个时候如果没有担当的勇气，美丽只是梦境之中，一个遥不可及的将来。
什么是担当？担当就是敢于承担自己应该承担的责任，担当就是在危险来临的时候直面风雨，担当就是敢于承担风险，放手一搏。面对危险的时候，我们不可能永远都躲藏在别人的背后，让他人去做决定，承担风险，总有一天，我们要独自一人面对人生路上的风风雨雨。等到了那时，我们只有敢于担当才能够化险为夷，向着远方继续前行。
为什么要敢于担当？在很多时候做事不会没有风险，想要成功总是需要承担一定的风险，要敢于接受失败的后果，如果不能做到敢于担当，那么在做事之前便会产生犹豫，不敢前进。这样做就会导致我们的人生没法继续前行，再有机会到来的时候也没有办法及时抓住。只有做到敢于担当，才能够抓住一切机会，去拼搏去努力，最终获得成功。
人生路漫漫，只有担当，才能够让我们在追梦的旅途上越行越远；只有担当，才能够让我们不断成长。成长需要担当，而担当也促进我们成长。
关于成长担当的作文【二】
每个人都是从呱呱坠地到牙牙学语再到渐渐地长大。从此就打开了人生这样一本丰富多彩的书，它包含快乐与孤独、幸福与痛苦、成功与失败陪伴着我们品味那些喜怒哀乐、悲欢离合和酸甜苦辣……
人生告诉我，真心的朋友是很难得到的，并且友情是非常珍贵的。昔日的朋友，现在的同学，我们曾经在一起嬉戏过；在一起争吵过；也曾冲动过；也曾开心过；也曾在一起为学习争分夺秒并且也曾偷懒过。记忆帮助我们寻找着以前的点点滴滴，在读书时代见证了当时最难的几年美好时光，那是曾经一起走过的美好的时光所刻下来的难忘的不可磨灭的回忆。
人生告诉我，生活在四季是非常美丽的，在春天，百花齐放、百鸟争鸣、相互竞争者攀着比着，在那个时候几乎上是一片生机盎然的景色；在夏天，在微风吹动下，绿树扬柳，河水十分清澈，正是知了用清脆的嗓子征服着世间万物；在秋天，果实累累丰收的时节，大地一片金色的、黄灿灿的劳动果实；而冬天，却是一片白茫茫的，大地上的万物都穿上一件银装素裹的衣服，有时还会看见一些新的幼苗，从地底下长出来，好像在说着春天就要到来了。
在经历一个冬天的冷冻，坚强的.小草冲出泥土，欢快的成长着。小草以它坚持不懈的努力与奋斗着，这种伟大的奋斗精神非常值得我们借鉴的，值得我们每个人去效仿学习的。
人生告诉我，最难的是开始，但更难的是结局。每个人都会有一段成长和蜕变的时期，因为蜕变标志着成长，标志着学会担当，无论做什么事，都要有着坚持不懈、勇往直前的精神。
人生告诉我，担当是伟大的。勇于担当、承认错误的精神值得我们去学习、去传承。让更多的人去认识担当、去了解担当的精神。曾有这样一个故事：有一天，一个小男孩在踢足球，可是一不小心将邻居家的窗户玻璃踢碎了，邻居让他赔，于是他就求助他的父亲，父亲答应帮他赔，只不过这些钱是借给他的，要还的。尽管是借他也毅然答应了。几年后，通过自己的努力奋斗还清了借的钱。
这个故事告诉我们，做任何事都要勇于承担，那样你将获得许多的哲理性的知识，并能受益终生。
人生中每一个人都会成长，而在成长的过程中也学会了担当。
关于成长担当的作文【三】
记得一年级的时候，我被老师和同学选为管理担当。当时我那个高兴劲儿，就甭提了。总是一有机会，就表现自己。后来，在老师和爸爸妈妈的耐心指导下，我渐渐明白了，担当不是一种虚荣，而是一种责任。担当也不是一种炫耀，而是一种动力。
说起担当，还让我想起二年级时的一件小事，给我触动很大。有一天，班上有一位纪律委员临时有事，让我帮助代管一下班级纪律。因为每天都有一位管理担当或纪律委员管理班级纪律，那天恰好不是我的职责。我就随口说：“今天也轮不到我管呀!”话说出口，我根本没有顾及到对方的感受，那位纪律委员急得脸都红了。但我转念一想，既然我是班级的管理担当，不管是不是我的职责，我都应该负起责任。一个自私的人当不好管理担当。想到这里，我马上缓和了语气，说：“那就让我来吧。”从那以后，不管是别人需要帮助或者班级里的一些小事，我都会当成自己的事来做，而且会用心做好。担当，就应该从一点一滴做起。做好老师的小助手，做好同学的小帮手，和大家共同进步，为班级增光添彩。
如今，我已经是三年级的小学生，对担当也有了更进一步的认识。我一定要珍惜老师对我的关爱与培养，懂得配合，懂得尊重，懂得付诸行动，依靠集体的力量不断提升自己。我更要向高年级的同学学习，给低年级的同学做出榜样。
在担当中快乐成长，在成长中敢于担当。做一名让家长放心、让同学信任、让老师称赞的好学生。
