可爱的兔子作文小学【一】
我的邻居家养了一只可爱的小白兔。它全身雪白，毛茸茸的;头上插着两片树叶似的耳朵;两颗眼珠又红又亮，就像两颗红宝石。三瓣嘴上有几根胡须，总是不停地、轻轻地抖动着，有趣极了!还有它那个短短的尾巴好像挂在屁股后面的一个小绒球，蹦蹦跳跳的时候，“小绒球”一撅一撅的，好似大风中摇动的风铃，可好玩啦!
小白兔有个看家的本领，那就是跑。只要听见一丁点儿动静，它就会变得十分警惕，那两只又细又长的耳朵“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找发出声音的地方。看到有陌生的人靠近它，它就会用它的红眼睛盯着，直到那个人离开为止。如果硬要向它靠近的话，它可是会张开它的“血盆大口”的哟!想必大家都听过“兔子急了也咬人”这句话吧，我在这只小白兔的身上得到了深刻的`喔!不过要是主人靠近它，它不但不会逃，还会支起前腿，两只眼睛一动不动地盯着它的主人，好像在等候主人的吩咐似的。
小白兔的前腿短小，后退长而有力，时常弯曲着，走起路来一蹦一跳的，蹲在地上一动不动时，像棉花糖，又像雪球。它跳跃时，后退使劲一蹬，前腿微收;落下时，前腿一伸先着地，后退才跟着落下，看起来十分神气!
每天放学后，我都会带着它爱吃的白菜和胡萝卜去喂它，每当到了这时，它总是乐得“手舞足蹈”一边开心地啃着，一边发出“啧、啧”的叫声，仿佛在对我说：“谢谢你，这萝卜可真香呀!”
这只可爱的小白兔给我的生活增添了无尽的乐趣!
可爱的兔子作文小学【二】
读完《兔子坡》这本书，深深地感受到了许多前所未有的东西，作者那文笔，更是让我回味良久!
兔子坡本来是一片繁荣的景象，但由于以前搬来的人们只知一味的索取，根本不替别人着想 。于是，动物们过上了悲惨的生活。后来，又搬来了一户新人家，动物们大多保持了乐观的心态，盼望能再过上好日子。在新来的人家定居好后，小动物们用了一些小伎俩去试探人家的品行，高兴地发现他们的新邻居善良、勤恳，十分快乐。主人公兔子乔奇更乐观了，将一切困难都抛在了脑后，还编了一首歌，给大家唱。当新家人融入到乡村中去时，兔子坡又是一片繁荣的景象。另外书中还写道：领展草工十分不解的是，没有设防的新搬来的人家的菜园中安然抚恙，而自己放了捕鼠器的菜园中却是一片狼藉。
读完这本书后，我明白了一个道理：人与动物的和谐相处是十分重要的。只要我们心中有爱，并让这种爱旁及身边每一个弱小的小动物，这个世界上的任何角落都会变成温暖之地!
世界这么小，就像一个家园，动物与人类和谐共生，我们的家园才如此可亲可爱!
可爱的兔子作文小学【三】
我家有一只小兔子，它叫白雪公主。白雪公主的毛，雪白雪白的，就像是由玉雕刻而成。它那眼睛，就好似一对红宝石一样，在阳光下一闪一闪的，美丽极了。它那对耳朵，长长的.，一有什么风吹草动，就立刻竖起来，警惕的看着四周。那段像小银铃铛的就是它的尾巴，小白兔美丽极了。
小白兔吃东西的时候，它的三瓣嘴就会张开，露出里面的两颗大板牙。吃起东西来就会发出咔吃咔吃的声音。如果你在它睡觉的时候碰它，它就会生气，发出咕咕的声音，让你停止对它的“***扰”。小白兔可爱极了。
可爱的兔子作文小学【四】
前几天，我读了一本书，名叫《兔子坡》。我认识了一只兔子，它叫乔奇。
小乔奇是一直开朗活泼的兔子。有一天，山坡上的小动物们知道新的一家人要搬过来了，有些动物认为这家人可能是坏人，有些动物认为他们会像以前的人一样友好地对待它们。很快它们就知道了答案：新来的一家人不但对它们很友好，还每天分食物给这些小动物们吃。
看完这本书，我知道了人和动物都需要和睦相处，伤害小动物就等于伤害我们人类自己，所以我们都要爱护小动物。同学之间也一样，如果你伤害到任何一个同学，你就会失去一份友谊!
可爱的兔子作文小学【五】
小兔子，真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。
以前，我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜，小兔子一看到美食来了，高兴得不得了，我故意举得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奋力一跃，就可以咬到。当它成功地得到美食，我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛，看着那美丽的红眼睛，笑着鼓励它：“你太棒了，你跳得比姚明还高。”
我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵，那长长的耳朵，像两根随风飘动的粗大的苇杆。
兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜，为了让它吃饱喝好，我精心制作了米饭团，里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃，它不领情，爪子扒开饭团，取出青菜叶和胡萝卜片，大吃特吃起来，把白花花的米饭团当包装盒，不屑一顾。
小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面，头也歪到身后面，变成了一个S形。这是我教它的，训练它拥有优美的睡觉姿势，培养高雅的素质，呵呵!
小兔子啊，你给我带来无穷无尽的快乐，我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!
可爱的兔子作文小学【六】
我可喜欢小动物了，小狗、小猫、小仓鼠，我都喜欢，尤其喜欢那毛茸茸的小兔子，因为小兔子很温柔。
去年妈妈给我买了两只小兔子，我爱不释手，给它们分别取了名字，白色的叫“小雪”，灰色的叫“小毛”。
每天放学回到家，我的第一件事就是给小兔子喂食。我先把青菜洗好、甩干、放进笼子里，再看着它们吃食的样子，心里可高兴了。
到了周末，我就带着它们俩到户外活动活动，晒晒太阳。每次出门时，小雪和小毛都兴奋极了，围着我乱蹦乱跳。有一次，我一不小心，让小毛跑到树丛中去了，困在里面出不来，最后还是两个大哥哥，用树枝把它逼出来的。我抱起小毛，带着小雪，又与它们玩耍起来。
后来，因为我们要搬家，把小雪和小毛送人了。但是，回忆养小兔子的日子，真的很有趣，我永远也忘不了。
可爱的兔子作文小学【七】
语文课上，河马老师给学生们听写生词。
老师念一个字，同学们就在本子上写一个字。
小兔子一边写一边想着下课后，她要和小刺猬他们上山去采草莓的事儿。所以当老师念“大吃一惊”的时候，小兔子在本子上写的是“大吃一井”。
放学的'时候，河马老师把生字本发给大家，请大家回去订正。
回到家里，小兔子打开本子一看——在“大吃一井”的旁边，河马老师写了这样一段话：小兔子，你能吃下一口井吗？真了不起。请把你吃井的经过告诉我好吗？我非常想知道你是怎么吃下一口井的，等着你的回答。
小兔子犯愁了。怎么能吃下一口井呢？她连最小的一口井也不可能吃得下的，井有井栏、井壁，还有许多井水，不仅她吃不下，而且让她所有的小伙伴来帮忙，也是无法吃下一口井的。小兔子急得直抓头。
小兔子再也没有心思去山上采草莓了，她拿着本子去找聪明的刺猬商量。他也许能想出办法来的。
到了小刺猬家，她把本子打开，让小刺猬看了看。小刺猬乐得像吸了笑气一样，哈哈笑个不停，边笑边说：“哈哈……小兔子，真有你的……居然能大吃一井。哈哈……”
小兔子生气地说：“有什么好笑的，小心我把你这只疯疯癫癫的小刺猬一起吃掉！”
看着小兔子生气的样子，刺猬不笑了，他得帮好朋友想想办法才是。
小刺猬反复读着河马老师的那段话，翻来覆去地想着。
“怎么能吃井呢？就算河马老师的嘴大，但他也从来没有想过要一口吃掉井啊！”小刺猬边说边用一个好看的橡皮敲打桌子。“有了！”小兔子忽然跳了起来，“我有主意了！”“什么主意？”小刺猬一听便来了精神。
小兔子一把抢国小刺猬手里的橡皮，三下两下，把那个“井”字给擦掉了。用笔在上面写了个“惊”字。并写了一封信给河马老师：
河马老师：“您好！您问我怎么吃掉一口“井”，这让我大吃一惊。后来，我在橡皮的帮助下，“吃”掉了这个“井”。不过这让我懂得了一个道理，以后上课要专心，再也不会“大吃一井”了。”
小刺猬看了小兔子写的信后，惊奇的问：“就这么简单吗？”
小兔子笑眯眯地说：“我想是的。”
第二天，小兔子去上学。路过河马老师家的门口，把那封信塞进了信箱里。
