去年成人大专作文题目【一】
树根刚说完，鸟儿急匆匆地向树根道了一声谢，就马上飞走了。它心想：大树现在怎么样了，伐木工人对它做了什么?不管天涯海角，我也得找到它!
第一天，太阳可大了!鸟儿飞了几公里，擦了好几次汗。可它还是强压着心中的火辣，继续飞行。它饿了就吃没熟的野果，渴了就喝快***露珠。就这样，第一天终于过去了。
第二天早上，小鸟从梦中醒来。忽然，天气变冷了!小鸟用翅膀擦了擦冻得红彤彤的脸，又飞了起来。刚飞了十分钟，天上就掉下了几颗冰凉的石子。鸟儿飞了一会儿，实在冻得受不了了，抬头一看，呀!天上下起了冰雹!巨大的冰雹一粒一粒地砸下来了!忽然，眼前唰地一下子黑了……
它醒来时，四处张望。原来，它掉进了灌木丛，西红柿大的冰雹被叶子挡在了外面。它浑身疼痛难忍，眼泪一直在眼眶里打转，不禁回忆起了过去的美好时光：它和大树是形影不离的好朋友。它给大树唱歌，大树为它抵挡狂风暴雨、严冬烈日。它在冬天到来之前和大树约定了来年还给大树唱歌，没想到大树却遇到了不幸。它一路上问了很多人，飞了很多路，一次次摔倒，又一次次爬起，怎么能让一路上的千辛万苦都白白浪费?它想到这里，马上咬着牙爬了起来，把眼泪擦干。此时此刻，它焦急而又迫切地想见到大树，为它唱歌，完成它的承诺，做一只言而有信的小鸟。
它抬起翅膀，上下左右，里里外外都检查了一遍。它活动了一下冻坏了的翅膀，毅然又飞上了蓝天。
去年成人大专作文题目【二】
又一个春天到来，树桩发芽了，渐渐地长成了一棵年轻的树。小鸟从南方飞回来了……
小鸟高兴地说：“我这下又可以给你唱歌了！”
树说：“是呀！我又可以听到你动听的歌声了！”树的话刚说完，小鸟深深地叹了口气。“怎么了？小鸟，你为什么叹气？”小树急切地问。
“我担心明年春天我再回来，你会不会又被伐木工人砍倒了？”
小树听了，呵呵一笑：“小鸟，别担心，你没听说过，十年树木，百年树人吗？放心吧！等我长成一棵参天大树还需要几年时间呢！”小鸟一听开心地跳了起来：“太好啦！太好啦！”
春去冬来，一转眼，几年过去了，小鸟又从南方飞回来了，小树已经长得很高了。它一看见小鸟就伤心地说：“小鸟，咱们的好日子快到头了吧？”小鸟听了哈哈大笑：“放心吧，朋友！这几年，世界发生了很大的变化，人们早就不再使用火柴了，现在都改用打火机了！”
“真的吗？”树急切地问。
“是的，现在好多东西都发生了翻天覆地的变化。而且，人们也认识到了乱砍滥伐对环境的危害，现在森林里的树木越来越多，越来越茂盛了。”
听了小鸟的话，树抬起头往远处一看，真的，到处都是青山绿水，森林里一片生机勃勃。它开心地笑了。从此，小鸟和它的树朋友天天在一起，小鸟每天给树唱歌，树每天都听到小鸟的歌声，它们一起生活得十分快乐。
去年成人大专作文题目【三】
日子一天天过去了，树根发出了嫩芽，嫩芽慢慢长大了。鸟儿又想起她的好朋友——树。于是，她又飞回森林，看到了嫩芽。鸟儿就天天为嫩芽浇水、施肥。为她的朋友繁殖后代。
不久，春天走了。而火辣辣的夏天来了，嫩芽也以长成了小树苗，鸟儿为了让小树苗快点长成参天大树，她不愿意小树苗再被伐木人砍倒天天为小树苗浇很多水，施很多肥。鸟儿为了让小树苗快快长大，自己因为疲劳过度，生病了。
火辣辣的夏天走了，可是它要带走鸟儿，而此时此刻，树苗突然变成了参天大树。鸟儿见到小树苗变成了参天大树，实现了自己的愿望，病突然好了。鸟儿舍不得大树，大树也舍不得鸟儿。于是，鸟儿叫来了很多的麻雀，再树上搭屋，保护树。鸟儿走得时候说：“再见了，大树。明年春天我会回来地。”说完，鸟儿飞向南方。
春天来了，森林里所有的雪都融化了。鸟儿回到森林里，看到麻雀和树正在快乐的嬉戏。树看到鸟儿回来了，说：“鸟儿，欢迎你回来，大家非常想你请你唱歌给我们听吧。”树说完。鸟儿就唱起动人的歌。
从此，他们幸福、快乐的生活！
去年成人大专作文题目【四】
在看到“美是客观存在还是主观感受”这个辩题的时候，就我个人而言，我可能刚开始会倾向于正方“美是客观存在的”，细思的话，却是更倾向于反方。
就正方而言，我所理解的，美如果是客观存在的话，那么，不管有没有人去感受，美都是存在的，不能因为没有人去感受它，而说它不存在。而美正是因为有规律可循才能形成所谓的美学。
众人所认为的美的不同，在于他们的审美感受，而不在于物体的本身，任何物体都是有它美的地方，当然也有丑的地方，我们日常生活中所说的美丑，其实一定程度上，是由于我们所存在的社会，人们用自己的审美去判定什么是美什么是丑。
因此，我们所谓的美学家不是与生俱来的，他在他的成长过程中，受到社会的各种影响，才产生了他自己的'审美，但不管如何审美，有些东西有美的地方，始终会被发现，就如吴哥窟、金字塔等的世界奇迹，或许会因为不同的人的审美不同而短暂地被认为不美，但它们的美不会因为人觉得它们不美而改变。
在美不能与美的感受混为一谈这一点上，正方没有充分把握自己的优势。他们虽然多次强调反方将美与美的感受混为一谈，却没有更深入地去阐述，美与美的感受有何不同。另外，正方在一辩的时候，提出了美是有迹可循，是有规律的，却一直没有举例给出一个标准。
美国得克萨斯州大学(奥斯丁分校心理学教授朗洛伊丝教授根据研究得出，人脸美的判定，关键在于人脸是否趋近于一种脸的平均状态。从这个例子可以看出，纵使不同的人从不同的角度去欣赏美，不同的人有不同的主观感受，但是，美是有标准的，美还是在那里，只是人的审美不同。
就反方而言，我所理解的，如果美是主观感受的话，那么，可以从美的起源来论述。美，其实是人类所制定出来的一个标准，因此，由此看来，倘若没有人的主观感受，没有人来定出这个标准，根本就不会有所谓的美，既然美是由人所制定的，如何能脱离主观感受？
而对于动物，它们不存在思考，因此它们所喜欢的，只是本能的驱使，更不会有美的概念。由此想来，没有美的感受，所谓的美与美学也就荡然无存。吴哥窟、金字塔这类的建筑，当初既然建造出来，便是由人而设计，有人的主观感受才会有这些人为美的东西。至于大自然的美，没有人去感受，没有人去进一步体验，没有人去灌注感情，大自然纵使存在在那，但并不会有美。
去年成人大专作文题目【五】
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说：再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
鸟儿说：好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！鸟儿说完，就向南方飞去了。
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿有回到这里，找她的好朋友树来了。
可是，树，不见了，只剩下树根留在那里。
立在这儿的那棵树，到什么地方去了？鸟儿问树根。
树根回答：伐木工人用斧子把它砍到，拉到山谷里去了。
鸟儿下定决心一定要在山谷里找到树。
山谷里有个很大的工厂，鸟儿听到里面有锯木头的声音。鸟儿沮丧地离开了，她一边走一边想：我以后再也见不到树了吗？
突然，一位魔法师从天而降，鸟儿吓了一跳。魔法师对鸟儿说：你找到你的好朋友树了吗？鸟儿沮丧地说：没有。我可以帮助你，让你见到你的好朋友树。真的吗？鸟儿突然有了一线希望。当然了。魔法师说。
鸟儿带着魔法师来到了大树留下树根的地方，魔法师轻轻一挥魔法杖，大树立刻出现在了树根上，鸟儿连声对魔法师说谢谢，谢谢。魔法师一边说没事一边飞走了。
鸟儿遵守了诺言，重新给树唱起来去年的歌。
去年成人大专作文题目【六】
有一棵树和我是好朋友。彼此很要好，我天天给树唱歌，树每天也陶醉地听我歌唱。日子就这样快乐地过去了。冬天要来了，我不得不离开树到南方去。虽然我们情深意重，但我还是要生存呀!
临走时，树依依不舍地说：“再见了，小鸟!明年春天请你回来还唱歌给我听!”“好的。我一定回来，一定唱歌给你听!请等着我!”我一脸肯定。说完，我便启程去南方了。
春天来了，积雪融化了。我高兴地回来找我的好友，可树却不见了。
我焦急万分地左看右看，希望能看到树，可怎么也看不见。这时，我听见一根树根在唉声叹气。我急忙问：“立在这儿的那棵树到哪儿去了呀?”树根很痛苦又悲哀地缓缓说道：“伐木工人把它砍倒拉到山谷里去了。”
我赶紧向山谷飞去。
山里有一个大工厂，锯木头的声音“沙-沙-”地响着。我焦急地想：这么多的树哪个才是我的好朋友呀?忽然我看见门先生在那儿，便十分焦急地问：“门先生，我的好朋友树在哪儿?您知道吗?”门一脸漠然地说：“树么?在厂里切成细条儿做成火柴，运到那边的村子卖掉了。”
我又赶紧飞去那边的村子。
在一盏煤油灯旁，坐了个小女孩。我万分焦急地问女孩：“小姑娘，你知道火柴在哪儿吗?”小女孩用稚嫩的声音回答我：“火柴用完了，可火柴点烯的火还在这盏灯里亮着。”
我睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，然后轻声说：“树啊，我回来给你唱歌了，我历经千辛万苦找到你，你却成了这样，你知道我有多痛苦吗?虽然你不在了，可我依然要为你用生命点燃的火唱歌!”接着，我就唱了去年唱过的歌给灯火听。
喝完了，我又看了一会儿灯火，又轻声说：“树朋友，你虽然不在了，但我们的友谊还在，我不会忘了你的，我们来世再做朋友!”说完，我有气无力一步三回头地飞走了。
