描写人或物的作文200字【一】
我有一间明亮又舒适的小房间。
房间的南面开着两扇窗，每天清早，灿烂的阳光透进我的小房间，在白白的墙壁的反照下，整个房间显得格外明亮。靠着窗户摆着一张写字台，旁边是一排矮柜。写字台上放着一块电热板，我在这里读书、写字、做作业，可暖和啦！矮柜里整齐地放着我的衣服和玩具。小房间的中间放着我的小床，床上整齐地叠放着两床小被子，显得格外舒服。小床右侧雪白的墙上有一个“光荣榜”，里面贴着我从幼儿园到现在得到的奖状。每天晚上，我看着这些奖状，就暗暗地给自己鼓劲：加油，李渊吉！你要努力，争取更大的进步！
我爱我的小房间，它伴随着我快乐地成长。
描写人或物的作文200字【二】
这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。每当她这么做时，我总想；“爱钱如命！”
可有一件事让我改变了对她的看法。
那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦！
风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手捋了把淋湿的头发。
看着，看着，老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，多为群众做贡献呢！
现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好！”
这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。
描写人或物的作文200字【三】
在秋天的果园里，柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，撒下香香甜甜的气味……
在秋天的果园里，挂着一个个石榴娃娃，它们笑盈盈地向秋天挥手，有的还笑破了肚皮，露出了一颗颗“珍珠”，其他的水果树上，一个个“小财迷”恨不得抓上一大把。
在秋天的果园里，一位位穿着美丽的红皮袄的苹果小姐，在说着悄悄话呢！别的水果树上的水果，每个都想穿上苹果小姐的红皮袄，露出了羡慕的目光。
在秋天的果园里，一位位葡萄先生换上了帅气紫袍，正想邀请对面的苹果小姐跳舞呢！别的树上的水果先生，都想买一件像葡萄先生那么帅气的紫袍。可是，哪里有的卖呢？
在秋天的果园里，一位位穿着鲜艳的黄皮大衣的橘子和橙子小姐，正在比美呢！她们在比谁的黄皮大衣更时尚，更美丽，更……
在秋天的果园里，一位位橘子先生穿上了帅气而优雅的绿色西服，正想着去给橘子小姐献花呢！
在秋天，是一个美丽的季节，是一个丰收的季节，是水果们的季节！
描写人或物的作文200字【四】
那一次，我受到了深刻的教训。
那一天放学，由于我放学后帮同学补习，所以回来就不早了，我急匆匆赶回家，我的肚子早已饿得咕咕只响了。想到妈妈做的那香喷喷的饭菜，我不禁咽了口水，加快了脚步赶回家。这时，老天似乎偏要跟我做对，我刚来到十字路口，就亮起了红灯，早已饿得饥肠辘辘的我不管三七二十一，就冲了进去，我当时想：偶尔闯闯红灯没事的，正当我心存侥幸之时，意外的事发生了，一辆大卡车朝我飞奔而来，我被吓坏了，不知如何是好，我愣愣地站在那里，说时迟那时快，一位解放军叔叔连忙把我推开了，我这才躲过了这场灾难。望着呼啸而过的大卡车，我冷汗直流……
这次有惊无险的经历，使我深深地认识到了规则的主要。
描写人或物的作文200字【五】
今天恰逢我们学校的校庆，所以全校师生放假，但是要来学校参加学校的校庆。
我们一大早就来到了学校，学校扯出了横幅，庆祝学校的生日，之后我们全校师生都来到了操场上，准备参观表演。
随着演出的开始，表演的节目陆陆续续的上演了，唱歌的同学歌声嘹亮动听，表演跳舞的同学舞姿十分的优雅动人，我们坐在下边目不转精的看着，然后在每一个节目结束之后，都报以热烈的掌声，这次的校庆举办的十分的成功。
我由衷的，希望我们学校的发展会越来越好。
描写人或物的作文200字【六】
冬天到了，寒流来了，北风呼呼地吹着。鹅毛般的大雪，漫天飞舞。看你也可以投稿，外面的世界都是洁白洁白的，田野里的麦苗像是盖了一层厚厚的棉被。树枝上也被大雪覆盖着。
在这刺骨的寒冬，蜡梅花不怕寒冷，它们正争相开放呢！那花瓣儿金黄金黄的，还带着清香。翠竹笔直笔直的站立在风雪中，那枝叶上面像挂着银色的雪球。苍松就像一棵圣诞树，绿绿的真可爱。
蟒蛇和刺猬都冬眠了，蚂蚁们快乐地吃着秋天储藏的粮食。
小朋友们一点儿也不怕冷，他们在雪地里有的滑雪、有的溜冰、还有的跳绳。他们玩得多开心啊！
描写人或物的作文200字【七】
桂花林是个漂亮很美丽的地方，耳听为虚，眼见为实，所以去年的这个时候我就去了这传说中很漂亮的桂花林。
在路上，我就激动的一蹦三尺高，到了桂花林。别提我有都高兴了。我迫不急待的往大门跑去，一进这大门，哇！这里的人好多啊！就像人的海洋，人山人海。
突然从远处漂来一股香味，哇！这是什么香味啊！让人感觉心旷神怡。难道是桂花的香味吗？我飞速的往里面跑。眼前的景色让我呆住了。好大的桂花林啊！我被这画面迷住了。我陶醉在香味和画面里。我突然觉得自己仿佛就是一朵桂花，穿着金黄色的衣裳，站在眼光下，一阵风吹过，我就翩翩起舞金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那里，就在这个时候响起了一声雷声，把我从这美丽的画面里给拉了出来。就算是这样，我还是目不转睛地望着桂花树。因为它是我最喜欢的植物。我想对它说：“桂花谢谢你给秋天带来了香给大自然带来了美！” 要 下雨了，最后我依依不舍的离开了。
这就是美丽的桂花林！
描写人或物的作文200字【八】
我们的校园在高耸入云的南丹山脚下，如果你走进我们的校园一定会被优美的环境所吸引。
朝西的方向是餐厅，每到开饭时，就有许多同学到那儿去打饭吃。
餐厅前面是一棵雪松，这棵雪松四季长青非常茂盛。 雪松前面是花台，花台里种着小草，在花台的外圈种着冬青树，这种冬青树很可爱也很茂盛，当我第一眼看到它们时，我很好奇的去摸它。每当晚读时，同学们就拿着书到那里读。当我坐在花台上时，冬青树就像调皮的小朋友一样轻轻的摸我的头。
花台前面是旗台，每到星期一早上我们都要站在操场上升旗。
旗台上摆放着两盆杜鹃花，每当春天来临时，它总是第一个开放，这时我们低下头闻闻这花，还真香啊。顿时我陶醉在这花香里。摆放杜鹃花的台阶下面是舞台，舞台的作用可大着呢！每到六一儿童节时，同学们上台表演节日，显示自己的才艺。这儿留下了同学们很多美好的记忆，许多精彩的瞬间。
舞台上还有两个圆形的花台，里面各栽着一棵桂花树，每到秋天桂花开时，我们在教室里读书都能闻到桂花的香气。一阵风吹来，桂花的香气更浓了，这时我们都会情不自禁的说：“真香啊！”
从舞台下几道台阶，就是操场，操场很大，上面有一个标准的篮球场。上体育课时，许多同学都在上面打篮球。
操场下有一段很长的台阶，下了台阶就到我们的教学楼，教学楼很高，有许多间教室。
我真喜欢我们的.学校，我为有这所学校而骄傲。
