高中文明礼仪从我做起作文【一】
同学们，老师们早上好，今天我国旗下讲话的主题是“文明校园，从我做起”
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，大家都知道，新加坡是一个通用英语的发达国家，虽然有一部分人使用中文，但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢?相信大家都心知肚明，曾经有一位大使问过新加坡当局，得到的回应是：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为就是国耻。”
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋，随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再如有的同学在教学楼，走廊里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中小学生，我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份，这也是对母校的一种尊重。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。
文明的学生，一定是爱积极上进的。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
文明的学生，一定是卫生习惯良好的.人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳，并且会动手捡拾校园垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境。
文明的学生，一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切，不会破坏设施，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……会劝阻、制止他人的破坏行为。
文明的学生，一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。……
文明的学生，一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩、懂得团结……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长、追求卓越，在努力奋斗的过程中，在这个美丽的湘郡校园，让我们亲近文明，表现文明，实践文明。
高中文明礼仪从我做起作文【二】
一个风和日丽的早晨，熊大和熊二像往日在森林里走着。
走着走着，发现一块空地，地上有许多果皮、饮料瓶还有一个黑色的塑料袋！熊大奇怪地问：“咦，怎么有这么多垃圾呀？”“肯定是来野营的人丢下的。”熊二答道。于是熊大说说：“那我们把地上的垃圾收拾干净再走吧。”熊大说完就要去捡垃圾。这时，熊二拉住了熊大，说：“你干什么呀？别人扔的我们为什么要捡？走吧走吧，别管了，谁扔的谁捡。”熊大生气的说：“熊二，你怎么可以这样？森林是我们赖以生存的家园，保护环境靠大家，如果人人都像你这样想，不保护环境，那地球怎么办啊？一次收拾垃圾的举动，也是爱地球母亲的行为啊！”熊二倔强的说：“我就是不收拾！”说完扭头就走，可是它刚迈出脚，突然刮起了一阵风，吹起了地上的塑料袋，塑料袋飘着飘着就飘到了熊二的头上，挡住了它的眼睛。熊二连忙用手去抓，还没来得及就一头撞到了一颗大树上。熊大看到了，便哈哈大笑。熊二羞愧地低下头，说：“我知道错了，我们把垃圾收拾干净再走吧！”“好！”熊大开心极了。收拾完了垃圾，熊大和熊二哼着小曲儿，高高兴兴的回去了。第二天早上，它们俩又来了。是垃圾没捡干净吗？原来它们俩是来贴文明标语的！在一张大白纸上，认认真真的写着几个字：
请爱护环境！文明旅游从我做起！贴上之后，熊大熊二碰了一下拳头，高高兴兴的离开了。
高中文明礼仪从我做起作文【三】
碧绿的草地上，一个塑料瓶随风滚动，你是否将它扔进不远的垃圾桶？清澈的小溪边，一个易拉罐格外惹眼，你是将它踢进河里还是捡起来？今年七月份我在太行山大峡谷景区中的桃花谷和王相岩就遇见了这两件事情，有人觉得“保护环境，人人有责，”这句话说得不对，甚至有些大人都是这样，也不想想这样做会对美好的环境造成什么危害。
在王相岩的第一个景区口，有一位叔叔随地吐痰，一位小朋友不小心踩上了，对那位叔叔说：“叔叔，随地吐痰是不对的，你们大人要给我们小孩做榜样呀！”谁知道那位叔叔一口脏话，他骂道：“你这个小屁孩，你有什么资格管我！”这时，一位老爷爷来了，他说：年轻人，就连小孩都知道“保护环境，人人有责”，难道你一点有不知道吗？”他生气地说：“连你也教训我？我的事你少管！”说完，他生气地走了，我走了过去，对那位小朋友说：“你说的太好了，我希望那位叔叔能够改正错误，做一个文明的人。”那位小朋友点了点头，说完，他去下一个景区了，看见他那瘦小的身躯，我心里暗暗的想：“要是大家都能像这位小朋友一样，做一个文明的人，那该多好呀！”然后，我也去了下一个景区。
到了第二个景区，有一个小女孩把喝完水的塑料瓶扔在地上，我跑过去对她说：“小妹妹，乱丢垃圾是不对的，你不能为了自己的方便给环境带来危害呀！”突然，那位小女孩的爸爸走了过来，他看着我，心里有说不出的生气，他对我说：“又不碍着你的事，你管什么管，去，去一边玩去。”我非常生气，严厉地对他说：“虽然不碍着我的事，如果别人踩着绊到了，那该怎么办呢？”他说：“还轮到你教训我了，我的事你最好别管。”说完，他把塑料瓶扔进了树旁的小河里，我瞄了他一眼，然后把瓶子捡了起来，然后放在了他的脚边，他一脚把瓶子踢到了树下，我把瓶子捡了起来，扔进了垃圾桶，这时，一位慈祥地老奶奶走了过来，她抚摸着我的头，对我说：“孩子，你做得对，我们应该向你学习，你是一个好孩子。”说完，老奶奶拄着拐杖，慢慢地走了。
同学们，文明都在我们日常生活中的一些细小的行动中，大家不能把“文明”不当回事，就在你行为文明的时候，旁边的人都看在眼里，我们要做一位文明的学生，从我做起，从大家做起。
高中文明礼仪从我做起作文【四】
现代社会，旅游已成为人们生活中不可或缺的一部分。在游览名山大川，观赏名胜古迹，品尝美味佳肴的过程中，人们通过各种体验得到了精神享受，了解到了当地的历史文化风土人情，真是一举两得。不过我们在游玩中往往会看到令人难堪的一幕幕：如随意破坏景区环境呀；如乱扔纸屑果皮呀；如大声喧哗争抢插队等。
去年暑假，我和爸爸妈妈一起去游览杭州西湖。宋代诗人苏东坡曾以“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”赞誉西湖。西湖的美吸引了无数游客，每天都是人山人海。那天，我们正在断桥上走着，游览的人群如巨蛇般慢慢向前蠕动。突然一位姐姐不小心踩到了前面一个小女孩的脚后跟，小孩大哭起来，她妈妈马上破口大骂：“怎么走路不带眼啊，孩子的脚都踩出血了啊。你也让我踩踩看！”尽管那姐姐拼命重复着对小女孩妈妈说：“我不是有意的，对不起。”但那位妈妈丝毫没有退让，反而越骂越狠，霎时间哭声骂声响成一片。我紧张极了生怕双方吵打起来，悄悄抬头看，发现旁边许多游客正向她投去了异样的目光，仿佛在说：“文明旅游，不要再吵。”“对呀，得想法阻止阻止。”我计上心来，从包里掏出止血贴，跑上前扶住小妹妹说：“小妹妹，没事的，勇敢一点。姐姐给贴上止血贴，包管不痛哦”边说边下蹲帮她贴上，小女孩的哭声止住了。然后我又拉拉阿姨的手说：阿姨，小妹妹不哭了。你就原谅后面这个姐姐吧，她也不是故意的。”果然一切又恢复了先前的平静。爸爸妈妈及旁边的游客纷纷向我竖起了大姆指。
游览完西湖，我们来到小亭边，看见了环卫工人蹲在地上，正一颗一颗的.捡取游客随地乱丢的瓜子壳，捡拾过程有些吃力，环卫工人用指甲一点点的拾取。我看见刚刚嗑瓜子的游客已经被劝离，他们不好意思就走了。
不知不觉已经到了傍晚，我们准备回酒店了。我特别开心，不仅因为我们欣赏到西湖的美丽风景，更是因为我当了一次文明的小游客。
文明旅游，从我做起！让我们都来做文明游客吧！
