小学四年级作文月光下散步【一】
夜晚，没有星星，只有一弯孤独的月亮，它太细了，就像没有一样，她使尽全身力气，憋出一丝柔和的月光照在一座叫不上名的山上，中的一丛叫不上名的杂草，里的一株毛嘟嘟的，带着一点银色芒刺，就像土狗尾巴的狗尾巴草上。
它弯着腰，两片薄薄的银中带绿的叶子轻轻触碰，他，在许愿吧。
今夜，星星都放高温假了，连蜗牛也背起家当想去避暑山庄一游，唯有这株狗尾巴草，他静静的许着愿，任风儿像个孩子一样玩儿着他。
他是在许，哪天一个姑娘把他别在发上吗?不，那不可能，因为从来没有人来过这座普通得不能再普通的小山丘。或者，他在想那一天，会有一条小溪供他梳妆?不，那不可能，这方圆几百里都没有一条小溪。或者……
“我真正的愿望，是想有个伴儿，再加上一小块土地，我一个人太卑微，太孤独了，假如有一个伴儿帮助我，我想，经过两三个轮回，一片银中带绿的海洋就会出现了，到时候，人们将会爱上这儿，小溪会流到这儿，鸟儿、蝴蝶将把百合、蒲公英、玫瑰的种子带到这儿，到时这里将一年四季鸟语花香……
说到这儿天上下起了一场朦朦胧胧的绵绵细雨，一些小水珠顺着狗尾巴草银中带绿的叶片滑啊滑，滑到泥土中，长出一株株狗尾巴草。
谁能想到一株卑微的狗尾巴草竟有如此宏大的理想。
月光下的愿望，在明天，或者后天，没准儿就成为了现实。
小学四年级作文月光下散步【二】
忽然，月儿向我回眸一笑，那是隐隐的一笑，是倾国倾城的一笑，仿佛达芬奇笔下蒙娜丽莎神秘的微笑，似有似无，杳无可寻……这一笑，敲开了我朦胧的心扉――我想，月亮也是孤独的吧，不然，李白怎会“举头望明月，低头思故乡”；苏轼怎会“明月几时有，把酒问青天”；张久龄怎会“海上生明月，天涯共此时”；李煜怎会“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”？从古至今，多少文人墨客以月亮寄托自己的孤独?自然月亮也是孤独的，不然，她的光怎会如此凄美动人？月亮里有个孤独的世界，也是专属她的\'世界。美仙子嫦娥独舞一首，却是孤独甚哉！
一曲终罢，已是泪流脸颊，有谁能了解她内心的凄苦呢？玉兔虽得嫦娥宠爱，却永远失去了应有的自由，亦是孤独甚哉！吴刚无奈地砍伐着永远也砍不完的桂花树，闲时痛饮一杯桂花酒，所谓“借酒消愁愁更愁１透过这如花的笑靥，如纱的月光，我读懂了，读懂了月亮的内心，其实，她表面端庄，美丽，却掩饰不住她内心的孤独。而那抹深邃的笑容，是无奈的，悲伤的，凄美的。那温柔的月光，亦是如此。月光是如此美丽，带着她那如画的笑靥，是一道美丽的风景，月光下的联想，是多么地令人陶醉……
小学四年级作文月光下散步【三】
如果把白天的雁湖公园比作活泼可爱的孩子，那么夜晚的雁湖公园更像一位美丽恬静的少女！奔劳一天的人们，更喜欢来这里享受美丽的夜光，享受美好的生活！
走在雁湖公园的入口处，两个大石狮子栩栩如生，铜铃般的眼睛，张着的嘴巴，似乎在向游客问好！
走进大门，一排排参天大树映入眼帘，在月光的照耀下树叶微微有些发光，像绿翡翠一样。一阵微风吹过，地上的树影跳起了美丽的舞蹈！
月光下的湖是美的！美的让人似乎感觉身处仙境。看！那挂在空中的圆月，那长满青苔的老榆，那不停鸣叫的蝉，那盛开的红莲……如同是一位画家精心创作的画。画中，月色透过老榆的树叶，照射在红莲上，水中的鱼与月色相衬，与红莲相配，让人流连忘返！
月光下的山更美！远看，云雾环绕。近看，又不高又不矮，便让人产生想爬的冲动。路上，蘑菇小灯那微弱的光在闪烁，再配上青草与花朵的`芬芳，让人疲惫的身子顿时充满活力。山腰美，山顶更美！让我们勇往直前，迎接胜利！
山顶则别有一番韵味！那金色的大雁象征着展翅翱翔、不断进取的雁田人。那刻满革命先烈的石碑，让人肃然起敬，是他们用炽热的鲜血换取了我们现在的幸福生活！那复古式的建筑，让我们感受到古代的艺术气息。在这儿俯瞰月光下的雁田，可谓是一个绝好的位置。看！那高楼大厦亮着的美丽霓虹灯，好似在给我们的雁田披上了一件华丽的彩衣，让他更加美丽，更加迷人！马路上川流不息的车流更彰显着我们大雁田的经济脉流……
我爱雁湖公园，更爱它在月光下的迷人夜景！
