二年级下册50字的作文植树【一】
1、结合具体情境，学习名数的改写。
2、应用知识的迁移，学会单名数和复名数之间的改写。
3、培养学生探求知识的兴趣，提高合作探索知识的能力。
二年级下册50字的作文植树【二】
有一只蜘蛛，他家里很穷，弟弟妹妹都没有钱读书，他打算开店赚钱，他打算开一家毛衣店。
于是他在小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：多款毛衣免费试穿，不喜欢不要钱！
过了一会儿就听见敲门声，他打开门，一只刺猬像球一样滚了进来，蜘蛛吓了一跳。蜘蛛愿意给他织毛衣，他想刺猬身上有刺，给他织三层，用了20天才织完，织的很辛苦。刺猬来取毛衣时试了试很满意，付了钱就走了。
蜘蛛很高兴，他还打算继续开店。赚很多钱，给弟弟妹妹们读书。
二年级下册50字的作文植树【三】
回到家以后，蜘蛛左思右想，终于想出了一个好办法。他经过了两天的时间，把商店重新装修了一下。走进编织店，可以看见许多编织精美的手套，帽子和围巾等等……漂亮极了！
第一个顾客来了，是大象伯伯，他是买帽子的。大象伯伯挑了一个小兔子样式的帽子，一共是五元钱，大象伯伯付了钱，戴着帽子开开心心的回家了。又来了一位顾客，是长颈鹿先生，他来买围巾。蜘蛛说，对不起，长颈鹿先生，您的脖子太长了，需要五十元才能买一条围巾。长颈鹿说，哦，这好像有点贵，蜘蛛热情的对长颈鹿说，这样吧！长颈鹿先生，如果您买围巾我再送您一个领结，您看好吗？长颈鹿愉快的答应了。付完钱，长颈鹿戴着围巾和蜘蛛送给他的领结，非常开心的回家了。
小动物们听说蜘蛛老板这么会做生意，都来买东西，蜘蛛编织店的生意也越来越好了。
二年级下册50字的作文植树【四】
蜈蚣先生来到店里，蜘蛛只能硬着头皮开始织袜子。两个多月过去了，蜈蚣先生的袜子终于织好了。它累坏了，又休息了半个月。
蜘蛛想了想：“这样下去不行啊，辛苦了这么久也没赚到钱。森林里这么多动物，有大的有小的，我应该根据它们的身材和用线的情况来定价。它立刻把招牌换了，上面写着：“定制编织店，量体织衣，按料定价”。
它的店又重新开张了，很快迎来了一位新顾客，是大象先生。大象说：“我要定制一件衣服。”
蜘蛛看了看大象，说：“根据您的身材需要付80元。”
大象答应了。蜘蛛说：“您下个月来取吧。”经过一个月的努力，大象的衣服织好了，它终于赚到了钱。
从此，它一边等小飞虫，一边开编织店。每天都过得很充实。
