美丽的大象作文100字(可爱的大象作文二年级100多个字)

美丽的大象作文100字(可爱的大象作文二年级100多个字)

首页话题更新时间:2023-03-31 01:22:51
美丽的大象作文100字(可爱的大象作文二年级100多个字)

美丽的大象作文100字【一】

有一只狼住在窝棚里,从来不修理也不打扫,所以窝棚又破又脏,一碰就倒。

一天,一头大象路过狼的住处。它的大耳朵扇动着,碰到了小屋,小屋倾斜了。

“真对不起,朋友!”大象抱歉地对狼说:“我不是故意的。我会马上修好的。”

大象真的很有能力。他们拿起锤子和钉子,然后移动他们的手。不一会儿就修好了,窝棚比以前坚固多了。“哦!”狼心想:“它好像怕我!先跟我道歉,再修我的窝棚。我为什么不借此机会让它给我盖新房!”

“站住!”狼大叫:“你怎么了?你觉得我好欺负?你弄坏了我的小屋。你只是想用几个钉子来完成它。没那么便宜。你得给我盖一栋新房子!不然我就好好教训你。”

大象听到这些话后,一句话也没说。它用鼻子把狼卷起来,扔进了臭水坑。然后它用电梯把房子踢得粉碎。“这是你的新房子!”大象说完,头也不回地走了。

“啊!我怎么一点都不懂?”狼倒在臭水坑里,四肢着地,翻着白眼。

“你这个笨蛋!”这一切都让乌鸦看在眼里。他对狼说:“如果你把别人对你的尊重当成软弱,你就应该受到惩罚。"

美丽的大象作文100字【二】

有一天,大象国王病倒在床上了,大象国王对它的子民下令:本国王病了,我要找一个新的国王,但是有一个要求,就是你们来给我画肖象,谁把本国王画的好,谁就可以当新任国王了。它的子民知道了,纷纷参加。

大象们拿起画笔画肖像,他们努力地画着肖像,可是画得不够逼真,被大象国王取消了资格。轮到最后一只大象画了,只见这只大象胸有成竹地拿起画笔,一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了,围观的大象看了后纷纷赞叹。大象国王看了也说:画得太好了,画得太好了,这真是绝妙之作,这完全是我自己呀!就这样,这只大象如愿以偿地荣登王位。从此,画家大象国王和它的子民们快快乐乐地生活着。

美丽的大象作文100字【三】

大象是我最喜欢的一种动物。

它长着像扇子一样大大的耳朵;像水管一样长长的鼻子;像墙一样宽宽的身体和四条像柱子一样又粗又壮的腿。它坚实的牙齿非常厉害,能推倒树木,寻找食物,也是大象最重要的武器。大象走起路来慢吞吞的,看起来笨笨的,但我却觉得它非常可爱。

大象是群居性动物,很聪明。雌象是首领,它指挥活动时间、行动路线、觅食地点和睡觉的地方。雄象就保卫家庭。它们分工明确,又团结友爱。

大象勤恳善良,是人类的好朋友。它们默默无闻地帮助我们搬运物品、浇灌树木,经过训练的大象还会给人按摩、表演杂技。在泰国,我还坐在大象身上漫步,特别好玩。只是现在大象越来越少,我们要好好保护它们。

美丽的大象作文100字【四】

风和日丽的一天,小熊猫在山坡上玩球。它单脚站在皮球上耍起杂技来。只见它忽左忽右,技术真好!正在小熊猫洋洋得意的时候,一不小心,连球带人滚下了山坡。皮球越滚越快,最后滚到了河里,越漂越远。

小熊猫不会游泳,站在岸边直跺脚。看着皮球越漂越远,小熊猫都要急哭了。这时,大象看见了,问:“小熊猫,你怎么了?”小熊猫说:“我的皮球滚到河里去了,我够不到。”大象说:“我来帮你。”只见大象慢慢地下了水,河水对大象来说很浅,只到大象的大腿。大象走到河中央,用长鼻子把皮球卷起来带回了岸上。

小熊猫看着失而复得的皮球感激地对大象说:“谢谢你,好心眼的大象,我们一起玩吧!”大象就和小熊猫坐着玩球了。

美丽的大象作文100字【五】

我今天在一本书籍里,看见了大象鼻子的为什么不会被呛。让我又增加了一个知道。

大象有一个可以垂在地上的长鼻子。这个长鼻子可以嗅、吸、喷、卷、打,几乎无所不能。象的气管虽然与食道相通,但鼻腔后面的食道上方生有一块软骨,当大象有长鼻子吸水进入鼻腔时,软骨就将气管口盖起来,水不会进入肺,所以不会呛着。当大象用长鼻子喷出时,软骨自动打开,呼吸又正常进行。

大象的鼻子真怪呀!

美丽的大象作文100字【六】

熊拿着切好的裤子,向大象的家走去。大象接过裤子,穿在身上。这条裤子太小太短,一只脚都穿不进去。

大象说:“哎呀,裤子怎么这么小?”

熊说:“没有,我试过了。它非常适合我。你不信,我拿给你看。”熊拿起他的裤子给他穿上,刚好合适。

大象摇摇头说:“我比你高多了,也比你胖多了。我比不上你的木材。”熊听懂了,说:“大象,我错了。我不应该和我的身材相比,但是这块布是这样裁的。我该怎么办?”

大象笑着说:“我给你这条裤子。我去买些布,你可以给我重做。”。记住不要根据自己的身材来做。“说说吧。他们手拉手去买布。

美丽的大象作文100字【七】

“可爱的大象”就是我的数学老师黄老师。

黄老师身高1米70厘米左右,差不多45岁,身体略胖。上课的时候常常利用“说笑话”的方法批评那些不认真听讲、成绩不好的同学。

又一次,我们刚上课不久,发现一个同学没有写家庭作业,另一个学生说:“你太牛了,都不写家庭作业”,老师笑着说:“还太牛了,应该是太‘驴’了”!全班听了之后,大声的笑了起来。

还有一次,因为老师有时候上数学给我们上体育,大家都习惯了,要是上体育的话,老师都不拿书来,这次拿着书进来了,大家失落了,当老师面无表情的把门关上后,老师慢慢的坐在讲台的椅子上,突然笑了起来,吞吞吐吐的说:“大家出去上体育吧”!同学们高兴的喊了起来:“吔”!

这就是一个要求严格而可爱的“大象”!

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