当今中国教育,不可否认,存在诸多问题。今天,我就拿一项依我所见,比较关键,比较突出,比较实际的问题,谈一下我的看法。
当今社会是自由而开放的社会,每个学生都有了更多的选择,不再是 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子了。但我觉得,当今的学校,无论是中学还是小学,相当一部分学生缺乏社会实践和社会工作能力。在中学,大部分教师学生始终以升学为其目标,不仅偏离了党的教育路线,更是缺乏道德理想教育,听说理科生的动手能力也是逐年下降,有些中学生连最基本的做人做事的道理也不懂。产生这个问题的直接原因就是学生缺少机会在社会中锻炼。它的根源是在于教育体制的落后。还有就是人们的思想观念还比较守旧。很多家长都以为,只要孩子能考上重点高中,或者重点大学,就会“钱途无量”。这种想法在以前“大学生包分配工作”的年代也许说得对。但是现在,在各类的调查研究中,考上一所好的大学,跟其成就没有必然关系。究其原因,主要是现在是市场经济社会,青年有了更多的选择,企业也可以根据自己的实际情况招聘人才,确定了这是一个优胜劣汰的社会。造成的结果是那些相对把更多时间和精力放到社会去锻炼的人,更容易获得成功,因为这不仅是一个锻炼的过程,在这个社会实践的过程中,学生能够更快更清楚地找到他们所需要的东西,如发现自己的能力兴趣,确立起志向理想和信仰。这些东西从书本上是难切身到的,即使在书本上获得一时想法,不经过实践也很难证明自己的'感觉是否正确。说到这里,让我想到了一句诗“坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书”,刘邦和项羽都不是读书人,而是从社会的斗争中脱颖而出的时代英雄。经常困自己于教室和书本里面的人不仅缺乏社会实践所获得的各种能力:如克服现实困难的能力,胆量,政治斗争能力,发掘自己潜力的能力等等。而且学生读得书太多的话,所受到的约束就越多,他们思想潜意识中,条条框框太多,这样会约束他们的行动。
假如说中学生是迫于社会和家庭的压力,而埋头苦干,发奋读书的话,那大学生假如还一如既往地像中学生一样躲在自己的“一塔”里钻研课本的话,那就很不应该了,除非他专心做学术或者考研什么的。大学给与学生更大,更广泛的社会实践空间,可惜的是有一部分学生的心态还没从中学转变过来,依旧埋头苦读,或者是整天沉迷于网上。另一方面,学校的管理制度和课程设置也从各方面压缩这学生的社会活动空间。虽然每个专业的学生都有至少一个月的实习时间,但相对外国,尤其是与发达国家相比,这一个月显得太少了。在网上,我找到了证据:“在欧美许多大学,专业实践或实习大多是正规的教学计划,并给予一定学分。美国有的工科院校规定,大学生在大学四年学习期间要花十五个月的时间在工厂、企业学习。在哥伦比亚大学,国际关系专业的学生可以到联合国旁听席上“听课”,学经济的可以去华尔街实习。在其他一些大学,学历史的要去档案馆、博物馆见习,学法律的要去立法、司法机构见习,学政治的要在政治机构或公共决策机构工作见习。在前苏联及一些东欧国家,专业实习的情形与美国类似,在德国,专业实习也受到高度重视。如工科院校规定学生参加实践或实习的时间不得少于二十六周。理工科学生在学完一至三年后参加“中间考试”,合格后必须参加一定的生产性实习,然后才能撰写毕业论文。以上这些专业实习活动,是以培养学生的专业能力、专业技能,提高学术水平为主要目的,同时,也必然行使着影响学生在人生、道德价值等方面的观念、态度、品性等功能。”
当然我们每一教育工作者都知道社会实践的重要性,然而,要建立起一套完整健全的考核制度,并不那么容易。在现阶段,中学社会实践考核制度还没建立,而小学生享有的课余时间相对比较多的情况下,还是要鼓励学生多主动走出学校,多方面接触社会,尤其是跟农民和工人等社会底层的人民打成一片,这样才会让自己见多识广,学用所用,学有所成!
____题记
在这繁华喧嚣的环境中,充斥着一种叫文化的东西。觉得迄今为止,文化生活犹如洪水猛兽般泛滥,其中不乏有庸俗之风,亦可谓文化生活之糟粕者。我们生活在这个以“酷”为时尚趣味的年代里,言情,武侠小说人气指数,蓦地,狂飙,这也是情理之中的`,悲欢离合怅惘缠绵被融溶在其中,它们让不计其数的少男少女“飞“至“理想”的极限,不能自制,最终跌至谷底。人性的弱点,往往是低俗文化的切入点。
当今文化需重新审视,用更为严格的眼光去辨析它们,屏弃那苟存中芜杂。我们有着一脉相通的文化底蕴,却不断为现代那庸俗文化所覆盖,该类文化之所以肆无忌惮地传播,原因在于有某些可怜的人类不厌其烦地充当着其中的牺牲者,竟然还乐在其中,呼吁现在的年轻人,千万不要做“垮掉的一代”。
“寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危栏倚”,我们要正确地辨别当今文化,不要盲目地随波逐流。人要有艺术地,有品位地生活,时间照样流逝,世界照样运转,一切都将不再重来。
文章开头以题记入手,点明了当今文化以丢魂的文章主题,形式新颖。小作者对文化需要审视进行了论述,列举了言情小说等无营养小说人气之高的现象,表达了“要正确地辨别当今文化,不要盲目地随波逐流”的愿望。
23:13分,我扭一扭腰,打一哈欠。《小时代》从我眼前走过了。对于这部影片,你多多少少想写些什么,但却不知从何写起?如果这是一个极坏的时代,那么他的确很槽糕,电影里充斥太多不良的拜金主义,里面所歌颂的是金钱至上。“华丽,奢侈”的场景将物质世界无限地放大,使一些人的道德观念受到前所没有的冲击。
这部影片,对于不同年龄段的人有不同的理解,70后?在他们眼里,这肯定是一部使人堕落,腐化的烂片。因为这与他们的平生经历的苦难有太大的鸿沟。“吃苦耐劳,勤俭节约”,是中华之千年道德精华,这电影明显把这给抛弃了。还有呢?这是关于一个“公平公正”的永恒话题,他们相信“努力就有回报,金子总会发光”。
很明显,“南湘的陨落,颓废”刺激了他们的心灵。下一代人呢?他们迷茫,失落。作者本身为同一时期的人,他用笔为他们描绘一幅理想的“小时代”美梦,但却不真实,这梦与现实差距太大了。现实是,他们可能刚熬夜看完电影,就开始担心明天会被主管“骂,扣工资”,甚至“炒鱿鱼”。生活,工作,家庭的无形压力使他们喘不过气,他们在心灵里需要一个“小时代”给他们心灵放松的空间。90后呢?他们追求个性,享受物质。
“林萧的独白和顾里的生活”深深的吸引他们。他们是在家庭的宠爱中成长起来的,作为家里的唯一,他们无所不能,家长有求必应,极大地增大了孩子的虚荣心。他们写“火星文”,喜欢“非主流”,玩弄“苹果”。在物质世界里,他们已获得极大的满足***,可另一程面,家庭对孩子的溺爱,关心的不足,使他们心灵上营养不足。如果这是一个极好的`时代,时代的发展需要我们不断的反思,纠正。无可否认,这部影片引起了社会的广泛讨论。人民日报曾登报叫停小时代2的上映,结果,时2的票房惊人的增长。
这值得我们反思,中国的电影,如果仅仅靠“粉丝效应”,那么还可以做多远?对于一些国产电影过分标杆立异,片面地追求轰动效应,给社会带来不良影响,电影工作者值得反思,深究。作为一名理性的粉丝,我们应尊重作者的创作,对于不足,也要指出。这是一个什么样的“小时代”,需要的不仅仅是票房,还有我们的努力,Do our best,时代会更美好!
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