关于父爱的作文题目有文采【一】
议论文如果能恰当地引用、警句、俗语等富有哲理性的语句来说理，不仅言简意赅，可增强文章的说服力，还可增加文章的文采和文化底蕴。
1.引用古诗名句，打造语言典雅美。谈“立志”，可说“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”谈“勤奋”，可引“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”论学习要有恒心，可用“业精于勤，荒于嬉行成于思，毁于随”谈“爱国”，可举“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……
2.引用名言警句，打造文章的思辨美。谈“追求”，可用高尔基“一个人追求的目标愈高，他的才力就发展得越快”，还可用莱辛“对真理的追求比对真理的占有更可贵”谈“积累”，可用列宁“要成就一件大事业，必须从小事的积累做起”，还可用罗丹的“任何倏忽的灵感，事实上不能代替长期积累的工夫”……
关于父爱的作文题目有文采【二】
文似看山不喜平。记叙文、小说行文的展开要有波澜，同样，议论文的行文也要富于变化。议论文行文，要避免平铺直叙，可采用设问，既可以引起读者的注意与思考，也使文章呈现波澜美。而反问是用问的形式表达肯定的内容，反问斩钉截铁，掷地有声，不容置疑。议论文巧用反问，能增强说理的气势。再请看中考满分作文《诚信是什么》的精彩片段：诚信是什么?是诚实?是信用?是真诚?是热情?诚信是什么?是幼稚?是青涩?是无能?是愚蠢?一百双眼睛里有一百种诚信。一百个人给我一百种答案。反问句、排比句的使用，不仅使文章更有文采，也使文章更有气势，更有说服力。
关于父爱的作文题目有文采【三】
我们的作文语言到底缺失了什么?文采。何谓文采?有人认为，文采指的是词句典雅，行文华丽，但这只是文采的一种。清新淡雅，返朴归真亦是文采。
我们的语言缺失文采具体表现在：
语言表达不丰富，缺少了灵动。
词语贫乏，句式呆板，修辞单一。文章显得呆板，缺少活力。不妨学学“语不惊人死不休”的精神吧。让丰富的词语装点语言;让整散结合、长短交错的句式变化语言;让比喻、排比、对偶等修辞手法的`妙用美化语言;让歌词、名言的引用厚实语言。
语言表达少意境，缺少了韵味。
文章需要意境。构成意境，既需生活的画面，还需作者的情思。“杨柳岸，晓风残月[微博]”，“明月松间照，清泉石上流”，每一首诗歌都在营造着人生的画面，这幅画面来源于最本真的生活，但又无不打上作家情感的烙印，或伤感，或淡然，或奔放，或大气。而我们的作品太缺少出自我心的生活画面了，因而文章读来味同嚼蜡。
语言表达没个性，缺少了生命。
关于父爱的作文题目有文采【四】
从小到大，我的每一天都是妈妈在照顾的，爸爸，您似乎很少会来关心我。我也经常抱怨您：不关心我!我一直认为您不爱我!但通过生活中的一件小事，改变了我的看法对您的看法。
还记得那是一个秋天的星期六的中午，我上完培训班，您来接我回家，正值放学高峰，车多拥堵，您只好把车停在学校附近的一个停车场里。那天天气很怪，您来接我的时候天还好好的.，忽然乌云密布，下起了雨来，真是秋天的天娃娃的脸，说变就变。于是，您脱下外套，披在我身上，用胳膊挟着我，像母鸡护着小鸡似的保护着我，一直小跑到汽车旁。
您打开了车门，启动了发动机，打开了热空调，帮我擦了擦身上的雨珠，还不时地问我：“有没有着凉了?”“还好。”我坐在车里，暖洋洋的，舒服极了。
“啊嚏!”我打了个喷嚏。“坐着别乱动，千万别碰车钥匙和手刹。”您说完，打开车门，冲进了雨里。我在车里大叫：“爸爸，您到哪儿去呀?”可您头也不回的就走了，我一个人在车里，坐立不安的，心里好奇想：您去干嘛呢?
过了一小会儿，您手捧着一杯热乎乎的奶茶，一路小跑着过来了，上了车，轻轻地把奶茶递给我，说：“快，趁热喝了吧!暖暖身子!”“您喝吧，我没事。”“我是大人，抵抗力强!”我感激地接过了杯子。
喝着暖暖的奶茶，心里也暖暖的。我原本以为母爱是细腻的，原来父爱也能如此如此细腻!爸爸，我想对您说：对不起，我误会您了，请您原谅!
关于父爱的作文题目有文采【五】
院领导：
风决定要走，云怎么挽留
何必抵死纠缠防空的手
情缘似流水，覆水总难收
你别站在我离开的路口
我既然无心，你也该放手，
何必痴痴傻傻纠缠不休
是情深缘浅 留一生遗憾
还是情浅缘深，一辈子怨偶
以后的以后 我已是谁的某某某
若是再见 只会让人更难受
以后的以后 我牵着别人的`衣袖
若是有缘再见 也要学会笑着问候
此致
关于父爱的作文题目有文采【六】
假如我有一只神笔，我会给穷人画出一栋栋高楼大厦，让他们在那儿幸福的生活！
假如我有一只神笔，我会给昆虫画出一片片草地，让他们在那儿快乐的歌唱!
假如我有一只神笔，我会给残疾人画上健全的四肢，让他们快乐的生活！
假如我有一只神笔，我会给灾区的孩子们画出一栋栋美丽的校舍，让他们在那儿吸取知识的源泉！
假如我有一只神笔，我会把世界打扮的更加美丽！
