一个场面的作文500字(场面描写的作文500左右)

一个场面的作文500字(场面描写的作文500左右)

首页话题更新时间:2023-04-06 06:52:03
一个场面的作文500字(场面描写的作文500左右)

一个场面的作文500字【一】

校园里,一阵争吵声把我们吸引了。是谁呀?原来是五年级的守门大王杰克和射门大王比特。杰克说:“没有人能把球射进我守得门!”比特说:“是吗?不管是谁守得门我都能把球射进去!”两人便你一言我一句的争吵起来。有同学提议让他们放学后进行一场足球赛,他们同意了。

放学后,他们来到楼后的一片空地进行足球赛。他们个站好位置进行比赛。他们的比赛引来许多观众,连一只小狗也被吸引来观看这场足球赛,杰克半蹲,身体微微向前倾,眼睛牢牢地盯着比特脚下的足球,生怕一不留神让球从他的脚下溜走,比特向后退了几步,在大口地深呼吸,平静他紧张的心,原本为他呐喊的观众们现在也不在呐喊,全部都屏住呼吸望着比特,那位老师双手握成拳,放在膝盖上,紧张的看着比特,一位比特的小粉丝生怕看不到比特射门的精彩瞬间,把头向外伸的长长的……突然,比特向前一助跑,高高抬起他的右腿,像足球使劲踢去,足球就像一颗子弹飞速向球门射去。杰克看见球向他提来迅速跃起伸长胳膊抱住了球,杰克接住了比特的足球!杰克的粉丝们高兴地欢呼着:“杰克无敌!”而比特的粉丝却失落的坐在一旁。比特和杰克约定明天下午还要再进行一次足球赛看看谁更厉害,同学们都很想看看明天足球赛到底谁会赢呢?

一个场面的作文500字【二】

我是中文打字的,去到电脑室后,里面的气氛非常热烈,完全没有比赛的紧张气氛。电脑室里的设备

很齐全,有耳机和音响。我闲着没事干,东张西望,发现一个人和我的速度差不多,我有点紧张了。

比赛开始了,气氛继而又转为了一种沉重。我的心“怦怦”地跳,电脑室里只有敲打键盘的声音,好

像我们与这个世界隔绝了。我的脸绷着,非常紧张,心想:“要静下心来。”我的.两只手配合不协调,好像它们不属于我的。比赛进行了三十秒、一分钟、两分钟……我的速度仍是徘徊在四十和四十五之间,没有进步。我急了,眼睛不看成绩,只盯着那一个个字,速度突飞猛进,到了四十八了。

到了最后一分钟,这一分钟仿佛有一个小时那么漫长,我仍是不灰心地打着,没有让速度在跌到了万丈深渊。比赛结束了,我只是二十多人里的第五名,没能进入决赛。老师那张面无表情的脸,终于露出了笑容,对我说:不要紧,第一次参加能得到第五名已经算是很不错了。”

我一定要努力,下一年再参加,争取拿第一。

一个场面的作文500字【三】

发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,然后但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自我加油鼓劲……

下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!!!加油!!!四(6)班必胜!!四(6)班必胜!!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我务必胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,戴柏杨突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身,快步跑回班。我们四(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。

一个场面的作文500字【四】

今天天气可真好,个个人精神饱满,期待着一场激烈比赛。

哔——这种声音代表比赛正式开始。裁判正在操场中央,接着他把球往上方抛。两方争先恐后抢球,对方先锋前先一步,把球夺走了,他边跑边拍球,动作非常娴熟,简直就是nba里科比。眼看他们阴谋要成功了,老师急想热锅上蚂蚁团团转,然后老师走前一步,喊着:钟泽梓,你是后卫,叫李航把球给抢过来,然后你负责安全地运到投球人许玉琪手上。老师喊完后,就抹了额头上晶莹剔透汗珠。

果真,他们按老师战略来打球,心中有数了,我们也有点儿兴奋,就喊起口号:小小六班,非同一般。团结友爱,永不言败。我们大声喊出来。

老师又喊出:你们向后移动一步,向左移动三步,就在这个位置投。他们又按老师说办法投进了一分。五班篮球队员们耶毫不放松警惕,依然对我们班手握球手握球另有企图。而他们方法很讲究,也有战略,我们因为一时马虎,太大意了,球又给他们夺走了,他们连打了几个球,现在是2:15,可把我们给急坏了。

我们班女生大声呐喊:加油!进攻,防守。可都没有用。

因为五班人很劲,是我们班很多走狗。老师意味深长对我们说:你们不要长他人志气,灭自己威风呀!说着,我看见一幕动人画面:钟泽梓抱住球,头向左边扭,全身也往左方向摆动,那些五班人全部跟他往左边,然后钟泽梓以惊人速度往左边跑,然后往前一跳灌篮。上下半场已经度过了,只瞧裁判用哨子往嘴里塞,然后吐一口气,发出一种声音,它表示比赛结束了。一共是5:26。

虽然我们输了,可是我们输得心服口服,输坦荡荡。可我还是为我们班感到骄傲。因为这是我们集体比赛,该打球打球,该喊口号喊口号。

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