印象中的初中作文【一】
我印象最深的老师是我们的体育老师——王老师。他的眼睛好似老鹰的眼睛，我们的一举一动都看得一清二楚。他还有一双强壮有力的手臂，连我们班里最胖的人都能轻而易举的拎起来。
王老师上课时，他一丝不苟，认真严肃。只要谁不认真他就死翘翘了。记的有一次，有两个同学在私下交头接耳。王老师用双眼一扫，跺着脚向他们走去。支见王老师伸出他那硕大双手，往他们衣领上一揪，再把他们拉出来，罚他们跑十圈。我们听完，也出了一身冷汗。
可是，一到下课老师就好似变了一个人，使我们的课间十分钟变得非常充实。有一次，我们，因为我们被语文老师吵了一顿而闷闷不乐。这时，从楼下传来了王老师的声音“四一的人，下楼集合！”我们一到楼下，王老师就热情的对我们说：“还愣着干嘛？让我们一起打篮球吧！”打完了球，我们满头大汗地走上了楼。语文老师一来，看见我们各个笑容满面，都不知道发生了什么事。
这就是我们的王老师，既让我们害怕，又让我们开心。
印象中的初中作文【二】
一说到班主任这词，好像自然而然地就想到“严格”“恐怖”等词语。所以我刚开学就总怀着一丝害怕的心情进出办公室。现在，我认为一个好老师就是我们成长路上的明灯。
九年级，我总觉得自己每天抽不开时间和同学打打闹闹。要不就是在教室，要不就在去办公室的路上。
每次给我布置任务时，徐老师快速又清晰的语速，总让我能明确地明白我所要做的事情，包括所有的细节，更是锻炼了我的能力，给了我许多经验。我心里还担心着能不能完成，正打算离开时，总会听到：“小赵小赵，来来来，吃点巧克力。来挑个口味，这个好像更好吃。”“哦！谢谢徐老师！”这甜甜的巧克力在这紧张的学习生活中，给我带来了许多动力。让我在这繁忙的任务中，心里暖暖的.。
老师不但在课堂上，生活中，给予我们知识和经验，更是给我面对挫折的自信。
虽然我知道，一次考试失利代表不了什么，但我久久不能接受这破灭了我几个月努力的事实。我抬头望天空，这么晚了，终于可以走了。抬头望向天空，天很黑，黑得彻底，仿佛是一种绝望，无边无际地在这黑夜蔓延。我继续向前走去……“赵佳盈。”“谁在叫我？徐老师！”“这次考试没考好啊，数学好像拖累很多分数啊。”“是啊，都是因为粗心的老毛病。”“其实你完全可以发挥好的，心态很重要。心态好了，考试自然会发挥出好的水平。你一旦开始紧张担心，那么肯定就会失利。反正我们还有很多机会！不要气馁啊！”“恩！我会的！”看着徐老师远去的背影，我好像也不难过了，我要积极地看向远方，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”前方定会有更蓝的天，更白的云在等着我。
一个老师陪伴我们的时间不过三四年。但是在这三四年中，他们，用自己的知识播种，用手中的粉笔耕耘，用他们的汗水浇灌，使我们在这短暂的青春中，不遗余力地学习，收获更好的人生。
印象中的初中作文【三】
那一天的上午9时，大会开始。驻泊宜昌港的中外兵舰一起鸣放礼炮，公园内举哀奏乐，全体肃立，各界民众分班进行致祭，参加者达1万人。据报道：“这一天，宜昌人山人海，颇盛极一时。”这也是宜昌公园值得大书特书的`一笔。而到了1926年12月，北伐军占领宜昌之后，新的国民政府便将宜昌公园（商埠公园）改名为中山公园，公园内的商埠图书馆改名中山图书馆，公园路也改名为中山路。而到了1930年，“总理逝世五周年宜昌各界纪念大会筹备处”还在中山路东口（今日儿童公园东大门旁）竖立起方柱型石碑一块，碑上镌刻“中山林纪念碑”六个大字。
1926年那个时候的中山公园我也没看见过，不过可想而知，不管是悼念也罢、纪念也罢，庄严肃穆也罢，那也就是应景而作罢了，公园里相比没什么变化，芸芸众生都忙于应付兵荒马乱、忙于应付自己的生计，除了那些闲人和混混，一般人很少有时间和机会进到那座公园里去休闲，况且我们的那些勤劳朴实的先人大多没什么文化，也没那些闲情雅致和花花肠子。
那个时候的中山公园规模很小，仅仅只有现在的四分之一的范围，民国十年(公元1921年左右，这里还有一条松柏堂路（从现在的云集路穿过珍珠岭，经过白骨塔【现在的西陵一路与珍珠路交界处】可以到樵湖岭），以及一条林园路（位于现在的儿童公园南大门至溜冰场前，接松柏堂路）。路边有杨大林的同乡花园和秦姓的塾川花园。都是前园种花卖花，后园可以代人寄柩。所谓寄柩，就是用木凳把那些人死了还未选好坟地和择好殡期的、等着外地的亲朋好友前来奔丧的，或者是外乡人等待运回老家的那些已盛尸体的棺木暂时搁起来；也就是“因期未就，停柩中堂”的说法。
据记载，当时这一带树木密茂、高大、浓郁，加上又地处偏僻，所以是寄柩的理想场所。只不过有了些没有能够入土为安的尸体，有了些大大小小的棺木，加上大风吹过，草木呜咽，树叶哗哗直响，想起来就叫人毛骨悚然、不寒而栗，那些才子佳人、少爷小姐还敢“月上柳指头，人约黄昏后吗”？所以，虽然是变成了公园，一定也是游人稀少的。不过要是放到现在，肯定就是鬼片最佳外景拍摄地。
