我们盼望已久的春游终于来到了。早上,我们排好队向西河乐园北边的“桃花岛”走去。
我们边走边唱歌,路边有许多叫不上名字的野花开了,燕子从南方飞回来了,小草从地里探出头来,在微风中向我们频频点头,那柳树象一位婷婷玉立的少女在微风中梳理着自己的长发。过了一会,一片片金黄的油菜花出现在我们的眼前,象黄花铺成的地毯。西河的水清澈见底,看,还有鸭子在戏水……美啊,真是太美了。
不一会,我们来到“桃花岛”。在一片粉色的散发着香味的桃林中,有一个长廊,我们飞快地跑过去坐在石凳上观赏那美丽而迷人的风景。有的桃花开了两三瓣,有的全开了,露出粉红色的小脸蛋。一朵朵鲜艳夺目的桃花挂在枝头,在嫩叶的衬托下显得更加娇艳,一阵春风拂来,桃花香味扑鼻而来,花林顿时象一条粉色的绸带般舞动起来。小鸟在“桃花岛”上飞来飞去,“叽叽喳喳”,好象在欢迎我们的到来。同学们在林中跑啊跳啊,有的还做起了游戏,最有趣的要属老鹰捉小鸡了,罗老师做鸡妈妈,张老师做老鹰,罗老师左护右挡,可是有些“小鸡”还是被“老鹰”捉住了。
时间在我们的欢乐声中不知不觉的过去了,我们依依不舍地踏上回家的路。
星期五上午,我们学校组织了春游。这天天气晴朗、万里无云,我们排着整齐的队伍,在老师的带领下,一路上我们欢声笑语,不一会儿,就来到了沈园。
走进沈园,我们首先参观了“陆游纪念馆”,迎面映入眼帘的是我国南宋伟大的爱国诗人陆游的塑象,这不禁让我想起了陆游的那首《春游》的诗:沈家园里花似锦,半是当年识放翁。也信美人终作土,不堪幽梦太匆匆。确实,三月里的沈园,树木翠绿、繁花似锦;园中,亭台楼阁,错落有致,一条小溪穿园而过,小鱼在溪水中快乐地嬉戏,蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌地飞来飞去,好象在对花儿说:“花儿姐姐,让我来为你传递花粉吧!”小鸟在树枝上跳来跳去,好象在向我们招手问好呢!
后来,我们找到了一块空地,把书包放在大塑料纸上,疯狂地玩了起来,我们唱啊跳啊,相互追逐在花丛中,有不少男同学还从家里带来了陀螺,说要陀螺比赛,结果没一个赢。利用玩的空隙,我还给同学们跳起了芭蕾舞,女同学都情不自禁地叫起来“真好看!”
快乐的时光总是那么短暂,不知不觉已到了中午,同学们都依依不舍地离开了沈园。在回家的路上,我想:沈园真美,我们的家乡真美啊!
家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用***手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
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