下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!”
老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸。然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。
不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。”
这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!
我真喜欢这一首歌。
送别了第二学期期末考试,我们又如愿地迎来了电脑等级考试全市第一的佳绩。开一次轻松的庆功晚会成为大家一致的心愿。主持人嘛,当然非我莫属了!晚会快结束之时,我推出了一个早已“预谋”好的节目:每个同学给自己认为最欣赏的同学送上一句话,写出来,但不署名,由我当众宣读。当我手上只剩下一张纸条的时候,我惊异地发现,在喧闹的一角,李小叶独自坐在那里,神情紧张,满目悲凉。我忽然意识到,每个人都收到了一句祝福或鼓励的话,而惟独她还没有。李小叶平时孤僻、内向,因父母离异,跟着经济困窘的母亲生活,更使她少言寡语。此时,我灵机一动,拿起手中的'纸条高声念道:“李小叶同学,我欣赏你的内秀和坚强,更想看见你的自信和开朗!”话音刚落,教室里宁静了片刻,继而爆发出雷鸣般的掌声,大家拥上前,围住了李小叶。她在同学的簇拥之中流泪了,从不唱歌的她缓缓走上前,从我手中接过话筒,深情地唱起了“这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉”。此刻,教室里回荡起同学们共同的心声:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
是啊,多么动人的场面,多么温馨的家园。职高一年的校园生活之“最”真是说不尽,道不完。我多想早日回到我那可爱的校园,和老师、同学们一起分享我们重逢的欢畅,一起去领略新学年带给我们的惊喜。可是,我还得熬到开学。唉,暑假啊,你怎么那么漫长!
我最难忘的一首歌,就是光阴的故事,因为我有一个难忘的音乐老师。他第一次来这里我并不认识他,直到这位老师介绍他的名字,但他介绍了名字后我们都很惊讶,谁知道他会叫这个名字?
他叫潘勇。
恰好,我们班上也有一个叫潘勇的,字同音也同,那时候我才上三年级下册,经过我跟我相处久了,感觉他很幽默,很有趣。一次他突然说要排练音乐节目,因为六一儿童节演出,然后老师在每个班选上了,我很高兴,我们学的第一首歌就是《光阴的故事》。我最喜欢的两句就是:“流水,它带不走光阴的故事,改变了我们,就在那多愁善感而初次回忆的青春。”
一开始学的很好,所以老师就让我唱第一段的前十二句,而且调还不同,然后再安排第二段开头前十二句,然后最后一大句我先唱前四句,随后别人再唱后四句,再后面我们就全部一起唱,最后我们六一儿童节演出了,并且挑了最好的九个人,我也在,在音乐老师的带领我们九个人去大龙山录音棚,也就是游玩,我觉得这是我最难忘的一支歌。
曾几何时,我也曾在繁华的都市中听到过这段熟悉的旋律。
依稀记得那首歌的前奏是在初一的大门时开始奏响的吧。那时的我坐在书桌前,一脸茫然的看着那些陌生的课本,陌生的身影。我不明白,不明白为何生活到了我这里就变得如此艰难。简单的生活让我常绷紧弦。过渡期的不适应,让我时常提心吊胆。急促的音符谱成了乐曲的开篇。
逐渐的,歌曲的旋律在不经意间悄然改变,逐渐缓慢,动听起来。那时的我慢慢的`熟悉了身边的环境,笑声与汗水交织成了我无悔的青春。在一次次的考试失利后,巨大的打击让我抬不起头,痛苦的泪水淌满脸颊。我不止一次在心中默念:“坚持住,我一定可以的。”每次回家后看到父母的笑脸,心中充满了感激,“谢谢你们,在如此艰难的时候还依然这样的鼓励我,谢谢您!”你们的鼓励都化成我前行的动力。于是每一天的夕阳下,我或在教室,或在操场,用青春的冲动补足自己的短板。
终于,经过无尽的磨难后,歌曲终于进入了高潮。优美的旋律与复杂的音乐符构成了这篇完美的乐章,不懈的努力终于有了收获。
一人一心一风景,一怀心事付朝云。花虽落,暗香依旧;歌虽止,余音绕梁。不刻意的回忆不轻易的遗忘,想到时,耳畔回荡着天籁。
懂得感恩前奏就不会抱怨,懂得理解高潮就不会叫苦,懂得回味余音就不会遗忘。
“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”每每听到这娓娓动听的.歌曲时,我心中总有说不出的言语,回忆也渐渐呈现。
那时,我与父母千里之距,电话是我们的唯一“心灵”沟通。但有一次母亲在通话中潸然泪下,那泪水仿佛滴在了我心中。顿时,我的心如瓷器,碎了。痛苦仍抵挡不了泪水匆匆。有时心如惊起的欧鹭,四处窜飞,“怎就这坚强度?”这难道是你历痛苦的第一步抉择?所有前时旧梦也只能是纷纷忧忧之中难以遗怀的慰藉。破碎的心扉如片片落花,奏不尽的旋律不断循环。母亲在通话中最后一句话就是:“一定要听话!”我懂得母亲之前没说的话,母亲的嘱咐不知能挥泻于我身。一次掩卷沉思。我又哼起:“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”
晚风轻轻抚过我的双颊。群星并不悬空,但真谛仍以歌曲的旋律嵌在我心灵。
所有人都有喜欢的歌,所有人也都有难忘的歌。而我最难忘的歌是这个学期鼓号队的歌。当然,不是唱的,而是我们用乐器演奏出来的。我就是喜欢自己演奏的乐曲,虽然演的不是太好,但是我还是喜欢它。
这一支难忘的歌曲,花费了我们两个多月的时间才学会的。虽然一个星期只用去一次,但是那一次值得我们每个人去珍惜。毕竟只有差不多一共一个星期的课程,如果不认真学的话,元旦表演就会被别人笑话,而且谁也不想因为自己让一个整体出丑吧。
在练习的时间,我们并不是一直在练,会休息的。尽管休息的时间很短,练习的时候,我们老师总是喜欢如果有一个人错了的话,就停下来重新开始。如果没人错了的话,那我们就一直练到休息时间或者放学的时候,所以经常弄得我们腰酸背痛。
这就是我最难忘的音乐,一首自己演奏出来的歌曲。下一次我会更努力,让更多人看见我们努力的结果的。
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